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小學科學教學關鍵問題指導 版權信息
- ISBN:9787040534214
- 條形碼:9787040534214 ; 978-7-04-053421-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學科學教學關鍵問題指導 內容簡介
《小學科學教學關鍵問題指導》從數學課程的核心素養、核心內容、教學策略三個方面梳理、提煉出本學科的27個教學關鍵問題,闡述了教學關鍵問題的理論研究和問題梳理的來龍去脈。每個教學關鍵問題的解決配有2-4個教學案例文本及微課程,每個微課程以二維碼呈現,包括:說課、上課、教學反思、案例評析四段微視頻。全方位地呈現了小學科學教學關鍵問題的課堂實踐和教學指導。
小學科學教學關鍵問題指導 目錄
緒言
**部分 核心素養
教學關鍵問題1-1 如何培養學生的實證意識?
案例 是真的嗎
教學關鍵問題1-2 如何培養學生的批判質疑精神?
案例 烏鴉喝水
教學關鍵問題1-3 如何培養學生的探究能力?
案例 磁力大小會變化嗎
教學關鍵問題1-4 如何培養學生的邏輯思維能力?
案例放大鏡
教學關鍵問題1-5 如何培養學生的問題解決能力?
案例 挑戰大力繩
案例 趕羊入圈
教學關鍵問題1-6 如何培養學生的創新能力?
案例 拯救北極熊
教學關鍵問題1-7 如何融合STEM教育的理念?
案例 有趣的寶葫蘆
案例 憤怒的小鳥
第二部分 核心內容
教學關鍵問題2-1 如何實施指向大概念的教學?
案例 食物鏈和食物網
教學關鍵問題2-2 如何在教學中指向物質科學領域的大概念?
案例 磁鐵的兩極
案例 探究西紅柿的沉浮
教學關鍵問題2-3 如何在教學中指向生命科學領域的大概念?
案例 原來是相互關聯的
教學關鍵問題2-4 如何在教學中指向地球與宇宙科學領域的大概念?
案例 地球的運動
教學關鍵問題2-5 如何讓學生領悟科學的本質?
案例 人類認識地球及其運動的歷史
教學關鍵問題2-6 如何進行技術與工程領域的教學?
案例 做個太陽能熱水器
教學關鍵問題2-7 如何滲透和培養工程思維?
案例 建紙塔
第三部分 教學策略
教學關鍵問題3-1 如何基于學生經驗開展教學?
案例 玩磁鐵
教學關鍵問題3-2 如何利用生成的資源進行教學?
案例 烏鴉
教學關鍵問題3-3 如何引導學生提出有效的問題?
案例機械擺鐘
教學關鍵問題3-4 如何引導學生基于證據進行論證?
案例探索馬鈴薯沉浮的原因
教學關鍵問題3-5 如何提高學生分析和解釋數據的能力?
案例 拱形的承受力
教學關鍵問題3-6 如何從低年段開始培養學生良好的科學習慣?
案例 誰輕誰重
教學關鍵問題3-7 如何在不同學段把握對比實驗的要求,7
案例 誰流得更快一些
教學關鍵問題3-8 如何運用建模開展地球與宇宙內容的教學?
案例 太陽系
教學關鍵問題3-9 如何用評價促進學生的科學學習?
案例 科學探究能力評價
……
參考文獻
**部分 核心素養
教學關鍵問題1-1 如何培養學生的實證意識?
案例 是真的嗎
教學關鍵問題1-2 如何培養學生的批判質疑精神?
案例 烏鴉喝水
教學關鍵問題1-3 如何培養學生的探究能力?
案例 磁力大小會變化嗎
教學關鍵問題1-4 如何培養學生的邏輯思維能力?
案例放大鏡
教學關鍵問題1-5 如何培養學生的問題解決能力?
案例 挑戰大力繩
案例 趕羊入圈
教學關鍵問題1-6 如何培養學生的創新能力?
案例 拯救北極熊
教學關鍵問題1-7 如何融合STEM教育的理念?
案例 有趣的寶葫蘆
案例 憤怒的小鳥
第二部分 核心內容
教學關鍵問題2-1 如何實施指向大概念的教學?
案例 食物鏈和食物網
教學關鍵問題2-2 如何在教學中指向物質科學領域的大概念?
案例 磁鐵的兩極
案例 探究西紅柿的沉浮
教學關鍵問題2-3 如何在教學中指向生命科學領域的大概念?
案例 原來是相互關聯的
教學關鍵問題2-4 如何在教學中指向地球與宇宙科學領域的大概念?
案例 地球的運動
教學關鍵問題2-5 如何讓學生領悟科學的本質?
案例 人類認識地球及其運動的歷史
教學關鍵問題2-6 如何進行技術與工程領域的教學?
案例 做個太陽能熱水器
教學關鍵問題2-7 如何滲透和培養工程思維?
案例 建紙塔
第三部分 教學策略
教學關鍵問題3-1 如何基于學生經驗開展教學?
案例 玩磁鐵
教學關鍵問題3-2 如何利用生成的資源進行教學?
案例 烏鴉
教學關鍵問題3-3 如何引導學生提出有效的問題?
案例機械擺鐘
教學關鍵問題3-4 如何引導學生基于證據進行論證?
案例探索馬鈴薯沉浮的原因
教學關鍵問題3-5 如何提高學生分析和解釋數據的能力?
案例 拱形的承受力
教學關鍵問題3-6 如何從低年段開始培養學生良好的科學習慣?
案例 誰輕誰重
教學關鍵問題3-7 如何在不同學段把握對比實驗的要求,7
案例 誰流得更快一些
教學關鍵問題3-8 如何運用建模開展地球與宇宙內容的教學?
案例 太陽系
教學關鍵問題3-9 如何用評價促進學生的科學學習?
案例 科學探究能力評價
……
參考文獻
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