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用微課學計算機應用基礎(Windows 10+Office 2019) 版權信息
- ISBN：9787121398186
- 條形碼：9787121398186 ; 978-7-121-39818-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
用微課學計算機應用基礎(Windows 10+Office 2019) 內容簡介
本書從辦公應用中所遇到的實際問題出發，基于“項目引導、任務驅動”的項目化專題教學方式編寫而成，體現“基于工作過程”“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點。本書以Windows 10和Office 2019為平臺，內容劃分為4個學習情境，共有13個工程項目，具體內容包括：認識你的計算機、Windows 10的文件管理與環境設置、學生宿舍局域網的組建及應用、自薦書的制作、藝術小報排版、畢業論文排版、批量制作信封和成績單、學生成績分析與統計、工資表數據分析、水果超市銷售數據分析、論文答辯稿制作、“學院簡介”演示文稿制作、電子相冊制作。每個項目案例按照“提出問題”→“分析問題”→“解決問題”→“總結提高”4部分內容展開。讀者能夠通過項目案例完成相關知識的學習和技能的訓練，每個項目案例來自企業工程實踐，具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。
用微課學計算機應用基礎(Windows 10+Office 2019) 目錄
學習情境一 學習計算機基礎知識 （1）
項目1 認識你的計算機 （2）
1．1 項目提出 （2）
1．2 項目分析 （3）
1．3 相關知識點 （4）
1．4 項目實施 （16）
任務1：認識主機箱接口 （16）
任務2：計算機的啟動與關閉 （18）
任務3：熟悉鼠標和鍵盤的使用方法 （19）
任務4：查看計算機軟硬件配置 （22）
任務5：使用反病毒軟件查殺計算機病毒 （24）
任務6：使用計算器程序驗證數制轉換 （25）
1．5 總結與提高 （26）
1．6 習題 （30）
項目2 Windows 10的文件管理與環境設置 （33）
2．1 項目提出 （33）
2．2 項目分析 （34）
2．3 相關知識點 （34）
2．4 項目實施 （37）
任務1：中文輸入法（“微軟拼音”輸入法）的用法 （37）
任務2：文件管理 （38）
任務3：磁盤管理 （42）
任務4：Windows環境設置 （43）
2．5 總結與提高 （47）
2．6 習題 （49）
項目3 學生宿舍局域網的組建及應用 （52）
3．1 項目提出 （52）
3．2 項目分析 （52）
3．3 相關知識點 （53）
3．4 項目實施 （65）
任務1：網絡硬件連接 （65）
任務2：網絡設置 （66）
任務3：網絡應用 （68）
任務4：網絡維護 （75）
3．5 總結與提高 （77）
3．6 習題 （77）
學習情境二 學習文字處理（Word 2019） （80）
項目4 自薦書的制作 （81）
4．1 項目提出 （81）
4．2 項目分析 （81）
4．3 相關知識點 （84）
4．4 項目實施 （85）
任務1：頁面設置 （85）
任務2：制作封面 （86）
任務3：制作自薦信 （88）
任務4：制作表格簡歷 （91）
任務5：打印輸出 （97）
4．5 總結與提高 （98）
4．6 習題 （99）
項目5 藝術小報排版 （102）
5．1 項目提出 （102）
5．2 項目分析 （102）
5．3 相關知識點 （104）
5．4 項目實施 （105）
任務1：版面設置 （105）
任務2：版面布局 （107）
任務3：報頭藝術設計 （108）
任務4：正文格式設置 （110）
任務5：插入形狀和圖片 （111）
任務6：分欄設置和文本框設置 （112）
5．5 總結與提高 （115）
5．6 習題 （116）
項目6 畢業論文排版 （120）
6．1 項目提出 （120）
6．2 項目分析 （121）
6．3 相關知識點 （123）
6．4 項目實施 （125）
任務1：設置頁面和文檔屬性 （125）
任務2：設置標題樣式和多級列表 （126）
任務3：添加題注和腳注 （131）
任務4：自動生成目錄和論文分節 （134）
任務5：添加頁眉和頁腳 （136）
任務6：添加論文摘要和封面 （139）
任務7：使用批注和修訂 （140）
6．5 總結與提高 （144）
6．6 習題 （145）
項目7 批量制作信封和成績單 （150）
7．1 項目提出 （150）
7．2 項目分析 （151）
7．3 相關知識點 （153）
7．4 項目實施 （153）
任務1：批量制作信封 （153）
任務2：批量制作成績單 （155）
7．5 總結與提高 （159）
7．6 習題 （159）
學習情境三 學習電子表格處理（Excel 2019） （161）
項目8 學生成績分析與統計 （162）
8．1 項目提出 （162）
8．2 項目分析 （163）
8．3 相關知識點 （164）
8．4 項目實施 （167）
任務1：利用公式和函數計算“考勤分”、作業“平均分”和“總評分” （167）
任務2：根據“總評分”計算相應的“評級”，并統計“期末成績”
各分數段的學生人數 （170）
任務3：設置表格格式 （171）
任務4：篩選“期末成績”不及格的同學，并降序排列 （173）
任務5：用圖表顯示“期末成績”各分數段的學生人數 （174）
8．5 總結與提高 （175）
8．6 習題 （176）
項目9 工資表數據分析 （179）
9．1 項目提出 （179）
9．2 項目分析 （180）
9．3 相關知識點 （181）
9．4 項目實施 （183）
任務1：利用公式和函數計算“計件工資” （183）
任務2：利用公式計算“應發工資”和“實發工資” （185）
任務3：篩選出“實發工資”位于1000～1500元之間的員工信息 （186）
任務4：按“產品名稱”分類匯總 （187）
任務5：使用數據透視表統計各車間各產品的生產量 （188）
任務6：統計各車間的員工人數、總產值、人均產值及其排名 （189）
9．5 總結與提高 （191）
9．6 習題 （191）
項目10 水果超市銷售數據分析 （195）
10．1 項目提出 （195）
10．2 項目分析 （196）
10．3 相關知識點 （197）
10．4 項目實施 （198）
任務1：計算進價、售價、銷售額和毛利潤 （198）
任務2：對銷售額和毛利潤進行分類匯總 （201）
任務3：使用數據透視表統計各個區各種水果的銷售情況 （203）
任務4：使用數據透視圖統計各個區各種水果的銷售情況 （205）
任務5：設置數據驗證 （207）
任務6：鎖定單元格和保護工作表 （209）
10．5 總結與提高 （210）
10．6 習題 （215）
學習情境四 學習演示文稿制作（PowerPoint 2019） （218）
項目11 論文答辯稿制作 （219）
11．1 項目提出 （219）
11．2 項目分析 （219）
11．3 相關知識點 （221）
11．4 項目實施 （222）
任務1：制作8張幻燈片 （222）
任務2：添加超鏈接和動作按鈕 （227）
任務3：設置頁眉頁腳、動畫效果和主題 （228）
任務4：設置放映方式和打印演示文稿 （232）
11．5 總結與提高 （233）
11．6 習題 （234）
項目12 “學院簡介”演示文稿制作 （236）
12．1 項目提出 （236）
12．2 項目分析 （236）
12．3 相關知識點 （238）
12．4 項目實施 （239）
任務1：設置母版 （239）
任務2：制作9張幻燈片 （240）
任務3：插入超鏈接和動作按鈕 （248）
任務4：插入日期和幻燈片編號 （249）
任務5：設置動畫 （249）
12．5 總結與提高 （251）
12．6 習題 （252）
項目13 電子相冊制作 （254）
13．1 項目提出 （254）
13．2 項目分析 （254）
13．3 相關知識點 （256）
13．4 項目實施 （256）
任務1：創建相冊 （256）
任務2：添加背景音樂 （258）
任務3：插入視頻動畫 （259）
任務4：控制放映 （261）
任務5：打包輸出 （262）
13．5 總結與提高 （264）
13．6 習題 （265）
附錄A 大數據和人工智能簡介 （268）
附錄B 習題拓展訓練 （271）
參考文獻 （273）
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用微課學計算機應用基礎(Windows 10+Office 2019) 作者簡介
黃林國，男，（1972年―），碩士，中科院金屬所腐蝕與防護專業畢業，臺州科技職業學院計算機學院任教。
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