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無日語教育與日本學(2020第15輯) 版權信息
- ISBN：9787562862833
- 條形碼：9787562862833 ; 978-7-5628-6283-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
無日語教育與日本學(2020第15輯) 本書特色
本輯設“日語語言研究”“日本文學研究”“日語教育研究”“日本漢學研究”“日本語言對比研究”“日本社會文化研究”等六個欄目，收錄與目前日語教育與日本學研究的熱點問題相關的論文，奉獻給關心和從事日本學研究的同仁和讀者。
無日語教育與日本學(2020第15輯) 內容簡介
《日語教育與日本學（20205輯）》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，重點展示日語教育以及日本文化、日本文學等相關領域的研究成果。主要告訴我們如何關注日語專業課堂教學，其次講述了日語詞匯教學設計與實踐的重要性，通過《日語教育與日本學》希望廣大學者對于如何學好日文有所了解。是包含了中國、日本兩個國家多位日本教育方面、日本學研究方面很好、資深工作者的論文文集。收羅了大量靠前外很好的日語教育研究性論文，為日語教學、日語學習提供了參考，具有極大的學習研究意義。
無日語教育與日本學(2020第15輯) 目錄
目 錄
日本文學研究
感性的現象學:日本的身體論 王志松（1）
日本文學私文學性緒論 施小煒（12）
歇斯底里:倫理破壞者的疾病標簽———森鷗外《半日》論 沈彩虹 劉曉芳（20）
《日本靈異記》話型的中日比較研究 潘 寧（30）
從迷茫到堅定———簡析村上春樹短篇小說中女性的精神世界 徐 蕾（40）
論森鷗外對易卜生的認知及其嬗變 劉青梅（49）
中日兩國沖繩文學研究現狀綜述———以大城立裕文學研究為中心 常芬（67）
漢日語言對比研究
漢日語假設關系表達的語用對比研究———以左右非核心位置為焦點 李慧（70）
大學生職場人打招呼的漢日對比研究 丁尚虎（82）
日語語言研究
淺析「いいえ」在會話中的語用功能———基于禮貌原則的會話含義分析 余悅 方穎琳（95）
日語教育研究
日本高校外語教育中的學習檔案袋實踐研究綜述 張麗梅（105）
日本漢學研究
明治時代“三言”譯本中的近代漢語詞匯———以《勸懲繡像奇談》的旁注為中心 鐘一沁（121）
日本社會文化研究
解析近代日本社會女性“職業”的定位及內涵———以鳩山春子的女性教育思想及實踐為例 李圣美 何瑋（132）
征稿啟事
《日語教育與日本學》 征稿啟事（143）
日本文學研究
感性的現象學:日本的身體論 王志松（1）
日本文學私文學性緒論 施小煒（12）
歇斯底里:倫理破壞者的疾病標簽———森鷗外《半日》論 沈彩虹 劉曉芳（20）
《日本靈異記》話型的中日比較研究 潘 寧（30）
從迷茫到堅定———簡析村上春樹短篇小說中女性的精神世界 徐 蕾（40）
論森鷗外對易卜生的認知及其嬗變 劉青梅（49）
中日兩國沖繩文學研究現狀綜述———以大城立裕文學研究為中心 常芬（67）
漢日語言對比研究
漢日語假設關系表達的語用對比研究———以左右非核心位置為焦點 李慧（70）
大學生職場人打招呼的漢日對比研究 丁尚虎（82）
日語語言研究
淺析「いいえ」在會話中的語用功能———基于禮貌原則的會話含義分析 余悅 方穎琳（95）
日語教育研究
日本高校外語教育中的學習檔案袋實踐研究綜述 張麗梅（105）
日本漢學研究
明治時代“三言”譯本中的近代漢語詞匯———以《勸懲繡像奇談》的旁注為中心 鐘一沁（121）
日本社會文化研究
解析近代日本社會女性“職業”的定位及內涵———以鳩山春子的女性教育思想及實踐為例 李圣美 何瑋（132）
征稿啟事
《日語教育與日本學》 征稿啟事（143）
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