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英漢語言隱喻的認知對比 版權信息
- ISBN:9787502461683
- 條形碼:9787502461683 ; 978-7-5024-6168-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
英漢語言隱喻的認知對比 本書特色
本書旨在探討以語言隱喻為主,結合兩種語言中的具體事例來對比分析英漢隱喻的差異。**章內容包括隱喻研究綜述、認知語言學視角下的隱喻觀、跨文化視角下的隱喻觀;第二章圍繞隱喻的基本特點、隱喻認知的理論基礎、隱喻的工作機制、英漢語言文化的對比,詮釋英漢隱喻認知對比理論;第三章分析英漢時空隱喻的認知對比,內容涵蓋英漢時間隱喻的認知對比、英漢空間隱喻的認知對比;第四章是英漢數字隱喻的認知對比,論述英漢數字隱喻的相同點、英漢數字隱喻的差異及原因、英漢數字熟語對比;第五章闡述英漢情感、顏色與飲食隱喻的認知對比,主要包括英漢“喜悅”隱喻的認知對比、英漢“憤怒”隱喻的認知對比、英漢“恐懼”隱喻的認知對比、英漢“悲傷”隱喻的認知對比、英漢顏色隱喻的認知對比、英漢飲食隱喻的認知對比;第六章分析英漢人體與動植物隱喻的認知對比;第七章為結語,介紹了本書的價值與局限性。
英漢語言隱喻的認知對比 內容簡介
本書可供英語學習者閱讀,也可供語言和隱喻研究者參考。
英漢語言隱喻的認知對比 目錄
**節 隱喻研究綜述
一、隱喻與隱喻思維
二、國外隱喻研究綜述
三、國內隱喻研究綜述
第二節 認知語言學視角下的隱喻觀
一、傳統隱喻觀與認知隱喻觀的對比
二、隱喻的運用
第三節 跨文化視角下的隱喻觀
一、隱喻的跨文化特征
二、基本隱喻與復合隱喻
三、映射、蘊涵與混合
四、多個源域、單個源域對應目標域
五、意象圖式隱喻與意象隱喻
第二章 英漢隱喻認知對比的理論基礎
**節 隱喻的基本特點
一、隱喻的普遍性
二、隱喻的文化一致性
三、隱喻的系統性
四、隱喻的常規性
第二節 隱喻認知的理論基礎
一、隱喻認知的本質
二、隱喻的類型
三、隱喻的認知功能
四、隱喻認知對人類的影響
第三節 隱喻的工作機制
一、隱喻研究的語言學進路
二、隱喻研究的認知科學進路
第四節 英漢語言文化的對比分析
一、英漢語言的一致性
二、英漢語言的差異性
三、英漢文化的差異
第三章 英漢時空隱喻的認知對比
**節 英漢時間隱喻的認知對比
一、英漢時間與空間隱喻的認知對比
二、英漢時間的本體隱喻化認知對比
三、英漢時間的結構隱喻化認知對比
第二節 英漢空間隱喻的認知對比
一、空間隱喻的認知
二、英漢狀態、數量和范圍的空間隱喻化認知對比
三、英漢社會關系的空間隱喻化認知對比
第四章 英漢數字隱喻的認知對比
**節 英漢數字隱喻的相同點
一、英語與漢語基本數字隱喻的共性
二、意象圖式對英漢數字隱喻共性的解釋
第二節 英漢數字隱喻的差異及原因
一、英漢數字隱喻的差異性
二、英漢數字隱喻差異的原因
第三節 英漢數字熟語中的隱喻對比
一、英漢數字熟語中的常規隱喻
二、英漢數字熟語中的語義擴展路徑
……
第五章 英漢情感、顏色與飲食隱喻的認知對比
第六章 英漢人體與動植物隱喻的認知對比
第七章 結語
參考文獻
英漢語言隱喻的認知對比 作者簡介
李玲,女,1982年6月生,湖北孝感人。湖北工程學院外國語學院講師。主持并完成2015年湖北省教育廳項目《中國飲食文化的多模態話語構建模式研究—以《舌尖上的中國》為例。另完成校級項目3項。在國內外學術期刊上發表論文10余篇。其中2018年發表1篇CSSCI論文,3篇CPCI論文,還有多篇論文發表在高校學報期刊。'
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