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如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 版權信息
- ISBN:9787519273170
- 條形碼:9787519273170 ; 978-7-5192-7317-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 本書特色
1.全面性:涵蓋了孩子成長過程中*常遇到的八大難題。 2.趣味性:避免了傳統的說教,通過場景和實例講解,讓家長身臨其境,感同身受。 3.針對性:主要針對正在為教育孩子傷透腦筋的各位家長,為他們解疑答惑, 4.科學性:書中所提到的教育措施是由專業的心理專家和教育家在長期的實踐過程中總結,積累的。 5.實用性:書后包含問題集,方便家長對自己教育孩子行為和方式進行評估,能夠隨時檢測自己學習的成果,有效幫助家長解決孩子成長過程中所遇到的難題。 6.創意性:書中夾有精美的手繪插圖,濃縮了每本書的精華內容的音頻講解,將視聽結合,為您帶來非凡的閱讀體驗。
如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 內容簡介
《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課·第七堂課:如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品》是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第七堂課。在科技日新月異的今天,有不少家長整日擔憂自己的孩子因沉迷于互聯網和電子產品而荒廢學業。《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課·第七堂課:如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品》旨在幫助家長正確地認識這些新技術能夠給孩子帶來哪些正面影響,同時就家長如何避免孩子對新技術的沉迷而造成的負面影響,提出了針對性的措施,幫助各位家長正確地引導孩子合理地使用互聯網和電子產品,養成良好的生活習慣。
如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 目錄
**章簡介
2/簡介
第二章 新的成癮
6/目標
7/基本概念
8/心理成癮
9/沉迷于新技術
第三章 電視
14/導言
15/基本概念
16/電視,孩子的老師
18/電視的利與弊
20/電視成癮
22/解決方案
第四章 互聯網
28/導言
29/基本概念
30/互聯網的利與弊
32/善用、濫用,還是成癮
33/網絡成癮
38/當家長無能為力時,有什么積極的措施
第五章 電子游戲
42/導言
43/電子游戲和孩子:情感和作用
45/電子游戲成癮
48/當家長無能為力時,關于合理玩游戲的建議
第六章 手機
50/導言
51/孩子的好朋友
52/手機的使用和濫用--手機成癮及其后果
55/基本行為準則
第七章 教育措施
58/導言
58/教育模式
第八章 家長提問
62/家長提問
參考書目
66/參考書目
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如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 節選
簡介 縱觀20世紀,人類社會、政治和經濟方面都經歷了翻天覆地的變化。新型社交關系的建立、公民對更公平政治制度的追求--雖然并非屢試不爽--以及以人民的成長為導向的不同經濟制度的設計和實施,在很大程度上決定了世界的發展。 近年來發生的技術革命無論給個人還是社會都帶來了積極的影響,這些影響在很大程度上讓我們的各個方面得到了解放。因此,隨著新技術的發展,人與人之間的相處模式發生了變化,交流方式也發生了變化,獲取信息的方式也發生了變化。新技術讓我們變得更強大,因為我們可以了解得更多,可以更好地與那些我們可能素未謀面的人建立溝通。同時,新技術也讓我們變得更渺小。我們面對的是一個不斷變化的世界,一個為今天的年輕人設計的世界,而這個世界對成年人來說又是很難理解的。這是一個充滿可能性的、讓人喘不過氣的世界;這是一個給予我們如此多力量的世界(信息、通訊、關系……),我們卻時常無法掌控這些力量,*終會把自己變成劇院里的人偶。 我們認為特別重要的一點是這些新技術的引導功能。正如我們之前所說的,*受影響的群體是年輕人,他們是在這種入侵我們生活的技術洪流中出生和長大的,然而我們似乎無法阻止它,問題就在這里。年輕人是*具智慧的,是這些新技術的新先知。然而,我們不能忘記一點:他們很年輕,還在發育的過程中。在許多情況下,年輕人缺乏以健康和積極的方式來運用這些新技術所提供的力量的戰略。 在大多數情況下,這些新技術的使用所帶來的問題,無外乎只是花相對長的時間去打通*新游戲的新關卡,或者是我們手機賬單的金額又高了一點。而隨著玩游戲的時間越來越長,上網的時間越來越久,這些行為都變成一種無法控制的習慣時,問題就嚴重了。因為這意味著用戶已經越過了正常使用和濫用之間的界限,對此成癮了。 這本書的目標并非要妖魔化這些新技術,而是為家長提供一種指南,一方面,幫助他們更深入地了解這些電子產品,以及這些電子設備為什么對他們的孩子來說如此重要;另一方面,為家長提供基本的行動方針,以促進他們負責、積極地利用好這些工具。我們還將努力以一種簡明的方式介紹一些沉迷于新技術的孩子的主要特點,以幫助家長盡快發現他們的孩子是否已經對這些新技術成癮了。 在這本書的第二章中,我們將簡要地討論涉及新技術的新癮或心癮。我們將嘗試介紹一些關于成癮和依賴的基本概念,以及一些基本的治療模式。 在接下來的章節中,我們將以一種特殊的方式來探討那些癮。 所以,我們先從電視開始,這是*先進入我們家庭的新技術,也是*難以列為容易成癮的科技產品。我們將討論電視的一些基本功能,討論它的積極和消極方面,并*終嘗試提出一系列基本的指導方針,讓電視從一個家庭的一分子變成真正的以娛樂和信息為導向的家電。 在接下來一章,我們將主要探討互聯網,這或許是一項*危險和*容易成癮的新技術,但同時也是*有用和*有趣的新技術。互聯網匯集了我們人類發展所需的一切,它滿足了我們的諸多需求(安全、情感、關系、自尊……),還為我們提供了無窮無盡的信息。問題是,所有這些信息都是我們通過電腦屏幕訪問虛擬世界獲得的。正如我們所看到的,這種輕而易舉便可獲得信息的特性是使其更具備成癮潛力的因素之一。在這一章我們將力求以客觀的方式來處理這一網絡問題,揭示其全部的潛力和風險,并試圖提供一系列基本模式,以便家長盡可能降低其中的風險,同時將其收益*大化。 在接下來的章節中,我們將討論電子游戲。關于這個行業有很多爭議。它每年會導致數十億資金流動。它有極端的支持者和強烈的批評者,也充斥著暴力和超現實元素。從歷史上看,事實是,它是所有年輕人(如今不那么年輕了)*喜歡的娛樂之一,因此它太容易被濫用了。利用這些游戲,或者更確切地說,負責任的消費--特別是當我們參考一系列基本的使用模式時--并沒有任何困難。 手機是這本書的客串大明星,我們孩子的新朋友。手機擁有孩子所需要的一切(或他們認為自己需要的):交流、游戲、時尚、身份等。*可怕的是,大多數的家長也認為這是一種有助于他們控制孩子的必要手段。手機*大的危險就在于:它可能是社會上*受歡迎的成癮對象。因為人們認為手機對家庭產生了積極的影響,因為人們更愿意相信手機促進了家庭成員之間的交流。 第七章我們主要介紹如何有效地避免孩子對這些新技術的沉迷。我們將收集一些基本的指導方針,以指導家長教育孩子負責任地使用和消費這些新技術,并簡要總結一些基本的策略,以應對我們的孩子已經出現的對新技術沉迷的問題。 在*后一章中,正如本套叢書的慣例,我們會針對與新技術的使用有關的真實案例提出一系列的問題,并給予解答。
如何引導孩子正確使用互聯網和電子產品 作者簡介
安德列斯·普越爾是西班牙心理學家和作家,出版了許多有關教育和學習困難與挑戰的書籍。 作品有:《我的兒子很有天賦:案例研究的教學指南》(My son is gifted: pedagogical guide with case studies)和《新技術和新癮》(New Technologies - New Addictions)。
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