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室內設計項目式數學基礎教程 第3版 版權信息
- ISBN：9787568031103
- 條形碼：9787568031103 ; 978-7-5680-3110-3
- 裝幀：105g啞粉紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
室內設計項目式數學基礎教程 第3版 本書特色
本書包括室內設計基礎（室內設計概述、室內設計要素分析、室內設計的設計定位與基本程序），家居空間設計（家居空間設計的基本理念、家居空間設計案例分析），中小型公共空間設計（公共空間的概念和類別、小型商業空間——專賣店設計、辦公空間室內設計、餐飲空間室內設計）等方面的內容。
室內設計項目式數學基礎教程 第3版 內容簡介
1．權威指導，引領教學。依托相關院校，經相關專家指導，廣泛聯系全國專業領導、專家和老師，組編高質量的系列教材，以引領教學和人才培養。 2．立足課堂，方便一線。為方便一線教學，系列教材注重立足課堂，既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全，融入了新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式，能廣泛適應各層次的教學需要。 3．反映改革，凝聚成果。由優秀的院校和老師牽頭，帶領各地各類院校共同組編，將教改要求和成果融入其中，反映新教學理念、要求和發展趨勢，體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 4．工學結合，能力培養。結合實際，在工學結合的基礎上，注重能力培養。有的教材采用工學結合，項目引導的編寫模式，有的教材按照傳統章節形式進行編寫，做到具體情況具體分析，采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 5．任務驅動，任務導向，雙證溝通。立足院校教學和學生的特點，所編教材全面反映當前教學改革的成果，切實體現新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
室內設計項目式數學基礎教程 第3版 目錄
項目一室內設計基礎(1)**單元室內設計概述(2)
1.1室內設計的概念與功能(2)
1.2室內設計的內容與分類(4)
1.3室內設計的風格和流派(5)
第二單元室內設計要素分析(10)
2.1室內空間組織與形態分析(11)
2.2裝飾材料分析(16)
2.3色彩分析(22)
2.4照明分析(25)
2.5家具與陳設分析(28)
第三單元室內設計的設計定位與基本程序(32)
3.1室內設計的設計定位(33)
3.2室內設計的基本程序(33)
項目二家居空間設計(45)
**單元家居空間設計的基本理念(46)
1.1家居空間設計的概念(46)
1.2家居空間設計的原則(46)
1.3家居空間設計的要點(48)
第二單元家居空間設計案例分析(56)
2.1單身公寓設計(56)
2.2三室兩廳住宅設計(60)
2.3家居空間設計程序(66)
2.4家居空間設計案例(67)
項目三中小型公共空間設計(73)
**單元公共空間的概念與類別(74)
1.1公共空間的基本概念(74)
1.2公共空間的類別(75)
第二單元小型商業空間——專賣店設計(76)
2.1專賣店設計的基本理念(77)
2.2店面造型設計(79)
2.3櫥窗設計(80)
2.4服飾專賣店設計案例分析(83)
第三單元辦公空間室內設計(88)
3.1辦公空間設計理念(88)
3.2辦公空間設計要點(92)
3.3辦公空間設計案例分析(93)
第四單元餐飲空間室內設計(102)
4.1餐飲空間設計理念(102)
4.2餐飲環境的主題營造(104)
4.3各類餐飲環境的設計要點(106)
4.4餐飲空間設計案例分析(112)
參考文獻(120)
展開全部
室內設計項目式數學基礎教程 第3版 作者簡介
王葉，女，副教授，教研室主任，無錫工藝美術職業學院專任教師，主要講授室內設計、室內陳設設計、室內空間設計等方面的課程。環境設計專業學術帶頭人。有十余年建筑室內裝飾設計和景觀設計的實戰經驗，從教十余年。 科研和實踐能力過硬，主持人文社科課題：公共藝術參與性提升策略研究，主持課題：公共藝術的文化傳承功用研究，主持課題：以公共藝術傳承藝術研究，主持校級人文社科青年基金項目：提升公共藝術參與性的策略，主持校級教研項目：公共藝術課程的感性思維訓練法研究。參與項目：現代環境藝術設計中自然材料的“物性”人文精神創新性探究。出版相關教材和專著多本。
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