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女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 版權信息
- ISBN：9787568063661
- 條形碼：9787568063661 ; 978-7-5680-6366-1
- 裝幀：70g純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 本書特色
“達到理性與情感中和的境界，前提是要獲得性別的自由與平等！ 何為女性天才？女性創造力？女性文化？女性力量？ 傳統社會中，女性的生存壓力、社會地位、物質生活、精神文化各方面對女性生命的影響。她們的脆弱與無力，勇敢與堅持，成就與光芒在這里呈現。 這些影響了人類歷史與思想進程的偉大天才女性的生命、思想與言詞，必然會為我們提供了新的精神養料與理想標桿。 天才女性的生存、啟蒙與抗爭之路
女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 內容簡介
《弗吉尼亞·伍爾夫：永恒的英倫百合》主要勾勒、描述20世紀西方女性主義思想與文化先驅、英國現代小說大師弗吉尼亞·伍爾夫的人生旅程、思想探索與藝術追求。全書的思路與框架是按照伍爾夫的人生軌跡，對影響其思想成長與藝術探索很為關鍵的人生節點、交游片段、教育經歷、藝術革新、文學成就等加以重點描述的，其間重點穿插伍爾夫作為體現出自覺的女性主義意識的現代小說家的重要作品的闡釋與分析，以完整呈現伍爾夫的文學生涯、思想貢獻與美學特質，凸顯其作為對20世紀中國的思想、文化均產生了重大影響的思想與文學大師的特色與地位。 讀者將能夠通過這部小傳親近伍爾夫，步入伍爾夫的文學世界，理解并喜愛她的作品，了解她既是英國現代主義文學高貴的女祭司，又是一個引發讀者思想共鳴，為大眾尤其為女性發聲的作家。
女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 目錄
目 錄Contents
**章童年憂歡：*初的記憶（1882—1894）
一、知識貴族：肯辛頓的書香世家
二、才華初露：海德公園門的“新聞”
三、兒時天堂：康沃爾的海浪
第二章 百合之殤：死亡幽靈的縈繞（1895—1904）
一、冰冷的心：喪母的陰霾與瘋魔初現
二、轉身隔世：斯特拉的香消玉殞
三、永遠的傷逝：父親的離去
第三章 雨霧英倫：待放的年華（1905—1912）
一、人生轉折：走進布魯姆斯伯里
二、希臘之旅：痛失托比
三、愛與成全：你我終將攜手同行
四、藝術準備：號角已吹響
第四章 破繭成蝶：英倫傳奇的崛起（1913—1922）
一、痛并快樂著：文學與婚姻的初航
二、愛的饋贈：霍加斯出版社
三、“探索者與革命者”：初探新形式
第五章聲名鵲起：走向創作之巔（1923—1931）
一、“穩穩地前進”：《達洛衛夫人》
二、永恒的心靈之旅：《到燈塔去》
三、散發憂傷的生命歡歌：《海浪》
四、女性的聲音：《一間自己的房間
五、散發憂傷的生命歡歌：《海浪》
第六章 才女遲暮：永遠的英倫百合（1932—1941）
一、天涯孤旅：摯友的相繼離世
二、生命中的變奏：《歲月》
三、至暗時刻：伍爾夫與凌叔華的翰墨之緣
四、巨星隕落：自沉歐斯河
弗吉尼亞·伍爾夫生平大事記
弗吉尼亞·伍爾夫著作年表
后記
**章童年憂歡：*初的記憶（1882—1894）
一、知識貴族：肯辛頓的書香世家
二、才華初露：海德公園門的“新聞”
三、兒時天堂：康沃爾的海浪
第二章 百合之殤：死亡幽靈的縈繞（1895—1904）
一、冰冷的心：喪母的陰霾與瘋魔初現
二、轉身隔世：斯特拉的香消玉殞
三、永遠的傷逝：父親的離去
第三章 雨霧英倫：待放的年華（1905—1912）
一、人生轉折：走進布魯姆斯伯里
二、希臘之旅：痛失托比
三、愛與成全：你我終將攜手同行
四、藝術準備：號角已吹響
第四章 破繭成蝶：英倫傳奇的崛起（1913—1922）
一、痛并快樂著：文學與婚姻的初航
二、愛的饋贈：霍加斯出版社
三、“探索者與革命者”：初探新形式
第五章聲名鵲起：走向創作之巔（1923—1931）
一、“穩穩地前進”：《達洛衛夫人》
二、永恒的心靈之旅：《到燈塔去》
三、散發憂傷的生命歡歌：《海浪》
四、女性的聲音：《一間自己的房間
五、散發憂傷的生命歡歌：《海浪》
第六章 才女遲暮：永遠的英倫百合（1932—1941）
一、天涯孤旅：摯友的相繼離世
二、生命中的變奏：《歲月》
三、至暗時刻：伍爾夫與凌叔華的翰墨之緣
四、巨星隕落：自沉歐斯河
弗吉尼亞·伍爾夫生平大事記
弗吉尼亞·伍爾夫著作年表
后記
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女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 節選
作為萊斯利和茱莉婭的女兒，英格蘭知識貴族階層的后裔，文尼莎和弗吉尼亞本有希望打破維多利亞時代傳統教育觀念對女性的束縛，但由于母親茱莉婭一直以來對女性角色持有保守而頑固的傳統觀念，她堅信女兒們沒有必要接受正規的教育，認為“服務，就是婦女*高天性的完全實現”，未來等待她們的不外乎好好操持家務，成為一個賢妻良母。因而，文尼莎和弗吉尼亞并沒有被允許像托比和艾德里安那樣進入學校，并在中學畢業后進入劍橋深造，她們只能在家中接受維多利亞傳統習俗影響下的自我教育。不過，幸運的是，雖然在教育子女這件事上，她們的父親萊斯利接受了自己妻子的決定，但是他對教育意味著什么卻是持有*進步的看法的。萊斯利曾在追求茱莉婭時，與其討論過婦女受教育的問題，他甚至還批評了維多利亞時代所要求女性具備的那種淺薄的才藝。他談到“看見人們怎樣受到扭曲，這常使我憤怒。我討厭看到女人的生命被浪費掉，只因為她們沒有得到足夠的在任何研究中取得獨立的興趣的訓練……” 正是由于這種先進的教育觀念，他才會將文尼莎和弗吉尼亞按照*佳的職業標準來培養，讓她們一個學習繪畫，一個學習希臘語。當然，她們也仍舊不可避免地要接受成為淑女所必須的才藝訓練。繪畫、跳舞、音樂和文雅的舉止，這些都是必須要學的。毫無疑問在文尼莎身上有繪畫的天賦，她*早師從埃比尼澤·庫克先生，但是兩姐妹在音樂、舞蹈、馬術等方面的學習就有點不盡如人意了。唱歌雖然相對要好一些，但是文尼莎和弗吉尼亞還是會經常出丑。一次，姐妹倆像往常一樣不情愿地走進了音樂教師米爾斯小姐的教室，當米爾斯小姐虔誠地問學生們圣誕節的含義是什么時，弗吉尼亞卻回答說：“它是為了慶祝耶穌被釘在十字架上！彼捯魟偮，教室里就立刻響起了一片響亮的笑聲，她也因此而不得不被請出了教室。同樣，舞蹈課和鋼琴課也是讓斯蒂芬小姐們頭痛不已的事情，她們甚至通過長時間躲在廁所里來逃避這些課程。 對于姐妹倆來說，*好的課程也許是來自它本身所引發的興趣，當她們的興趣被吸引起來之后，她們便樂意在自己感興趣的藝術領域中遨游徜徉了。在弗吉尼亞五歲的時候，她便已顯露出了與眾不同之處。相較于家里的其他孩子，她看起來似乎更有創見，也更沉醉于玄想。她在年紀很小的時候就已經顯示出了文學上的天分，并立志要成為一名作家。她曾說：“從我還是一個小家伙時起，當大人在吃飯的時候，我就坐在圣埃夫斯客廳里那綠色絨毛沙發上，模仿霍桑的風格胡亂編造著一篇故事！倍穆敾酆蜋C智也一早就被父親發現，在她1891年九歲生日的時候，萊斯利就曾說過：“她當然非常像我！倍1893年7月，萊斯利在寫給妻子的信中又說：“昨天我同吉尼亞（即弗吉尼亞）討論了喬治二世，她吸收了許多東西，到時候真的會成為一個作家……” 早在孩童時代，弗吉尼亞便開始自己編故事講給大家聽，那些在樓頂保育室和圣埃夫斯的歲月里，每當黑夜降臨，燈火熄滅之后，伴隨著爐火的余光，弗吉尼亞便開始講故事了；蚴顷P于對此渾然不知的隔壁狄克爾一家的傳奇故事；或是關于伯卡奇和霍利溫克斯發生在花園中的故事；或是比卡茲和眨眼睛等邪惡的精靈生活在垃圾堆里，穿過鼠刺樹籬上的一個洞就消失得無影無蹤的故事……一個個連續不同的故事在搖曳不定的爐火照耀下被講述下去，并隨著晝夜晨昏的交替不斷延續下去。弗吉尼亞那些膨脹的幻想也變得越來越大，越來越引人入勝。在這個安逸親密的四人小集團里，弗吉尼亞就這樣每晚給大家分享著她編織的一個個奇妙、神秘的故事，而文尼莎和艾德里安總是會被弗吉尼亞杜撰出來的活靈活現的世界所吸引。 寫作是弗吉尼亞人生中*大的樂趣。五歲時，她便能以一種“*可愛的字體”開始寫信了，為此她備受稱贊。在她六七歲的時候，她曾給母親寫過一封這樣的信：普林塞普太太說她只會坐慢車，因為所有的快車都會發生事故，而且她給我們講了個故事：一位七十歲的老人把他的腿下（卡）因為寫這封信時，弗吉尼亞年紀尚小，她將“caught”誤拼為“caute”。在火車輪子里了，然后火車開動了，這位老先生就這么被火車拖著走，直到火車者（著）了火。他大聲呼喊想找個人把他的腿砍掉，可是一直沒有人過來救他，*后老先生整個被燒焦了。再見，愛你的弗吉尼亞。 在1891年，弗吉尼亞9歲的時候，她和哥哥托比一起創辦了一份報紙《海德公園門新聞》（Hyde Park Gate News），起初這并不是弗吉尼亞一個人的“事業”，托比是這項冒險活動的合伙人，但是由于托比當時在讀寄宿學校，很少回家，所以漸漸地這事就幾乎全由弗吉尼亞負責了！逗５鹿珗@門新聞》從1891年創刊到1895年4月？溟g雖略有缺期，但基本都是堅持按周出刊的，它生動地記錄了斯蒂芬家孩子們其樂融融、趣味盎然的家庭生活。在這里，各種沖突和分歧被家庭成員之間的深厚情感所緩和，年長的家庭成員支持年幼的，年幼的也給年長的帶來歡樂。報刊中的內容大都是生活趣事，上至家族親戚，包括費希爾家族、達克沃斯家族、沃恩家族、斯蒂芬家族、杰克遜太太、桑姆斯伯爵夫人和貝德福德公爵夫人等，下至孩子、仆人，甚至是家里的狗、老鼠、蟲子等都成為孩子們創作的素材、描寫的對象，出現在報刊上。其文體大都是弗吉尼亞模仿維多利亞時代那種堂皇的新聞體寫出來的，就如同小孩穿著大人的衣服鞋帽，學大人說話一樣，十分有趣，但同時又不失童真和頑皮。
女性天才:生命、思想與言詞系列弗吉尼亞.伍爾夫:永恒的英倫百合 作者簡介
楊莉馨，江蘇南通市人。南京大學文學博士。南京師范大學文學院教授、博士生導師，主要從事英美文學、女性文學與中英文學關系研究。先后主持國家社科基金項目“弗吉尼亞？伍爾夫小說與視覺藝術關系研究”、國家社科基金項目“‘布魯姆斯伯里團體’現代主義運動中的中國文化元素研究”、教育部人文社科規劃項目“弗吉尼亞？伍爾夫漢譯與接受史研究”等五項。在國內外重要刊物發表學術論文近百篇；撰寫學術專著7部，翻譯文學與學術譯著6部。 焦紅樂，河南平頂山人。先后畢業于鄭州大學、南京師范大學，獲文學博士學位。主要研究領域為英美文學、傳記文學、女性文學，已在《現代傳記研究》、《漢學研究》、《中國書法》等國內核心學術期刊上發表學術論文二十余篇。
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