掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
心理學基礎 版權信息
- ISBN：9787303191802
- 條形碼：9787303191802 ; 978-7-303-19180-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理學基礎 內容簡介
《心理學基礎》按照《教師教育課程標準》（試行）的基本要求，結合師范學院教師教育課程設置的實際情況，以師范生未來的專業發展為導向，涵蓋全國教師資格證書考試大綱中關于中小學心理發展與教育方面的知識要求，全面地介紹了心理學的基本概念與邏輯結構，重點闡述中小學生心理發展特點及其教育教學要求。
心理學基礎 目錄
**章 心理學概述
**節 心理學研究對象
一、個體心理
二、社會心理
第二節 心理實質
一、心理是腦的機能
二、心理是對客觀現實的反映
第三節 心理學與教育
一、心理學的教育作用
二、心理學在教育中的應用分支
第二章 學生心理發展與教育（上）
**節 學生心理發展概述
一、發展和心理發展的概念
二、心理發展的特征
三、心理發展的影響因素
四、心理發展的理論
第二節 學生的認知發展
一、注意的發展
二、感知覺的發展
三、記憶的發展
四、思維的發展
第三節 學生的情緒情感發展
一、情緒情感的概述
二、青少年學生情緒情感發展的特點
三、中小學生情緒管理
第三章 學生心理發展與教育（下）
**節 學生的人格發展
一、人格概述
二、人格發展的理論
三、學生健全人格的培養
第二節 中學生的身心發展
一、中學生身心發展的特點
二、中學生性心理發展
三、中學生的人際關系
第三節 個別差異與因材施教
一、智力差異與教育
二、人格差異與因材施教
三、學習風格差異與教育
第四章 學習的基本理論
**節 學習的概述
一、學習的實質
二、學習的特點
三、學習的分類
第二節 行為主義學習理論
一、經典條件作用理論
二、學習的聯結理論
三、操作性條件作用理論
四、社會學習理論
五、行為主義學習理論在教育教學中的應用
第三節 認知學習理論
一、完型-頓悟說
二、符號學習理論
三、認識-發現學習理論
四、有意義學習理論
五、信息加工學習理論
六、建構主義學習理論
第四節 人本主義學習理論
一、人本主義學習理論概述
二、人本主義學習理論的主要觀點
三、人本主義學習理論在教育中的應用
四、對人本主義學習理論的評價
……
第五章 學習動機
第六章 學習遷移
第七章 態度與品德的形成
第八章 學習策略
第九章 課堂管理
第十章 學生心理健康與教育
**節 心理學研究對象
一、個體心理
二、社會心理
第二節 心理實質
一、心理是腦的機能
二、心理是對客觀現實的反映
第三節 心理學與教育
一、心理學的教育作用
二、心理學在教育中的應用分支
第二章 學生心理發展與教育（上）
**節 學生心理發展概述
一、發展和心理發展的概念
二、心理發展的特征
三、心理發展的影響因素
四、心理發展的理論
第二節 學生的認知發展
一、注意的發展
二、感知覺的發展
三、記憶的發展
四、思維的發展
第三節 學生的情緒情感發展
一、情緒情感的概述
二、青少年學生情緒情感發展的特點
三、中小學生情緒管理
第三章 學生心理發展與教育（下）
**節 學生的人格發展
一、人格概述
二、人格發展的理論
三、學生健全人格的培養
第二節 中學生的身心發展
一、中學生身心發展的特點
二、中學生性心理發展
三、中學生的人際關系
第三節 個別差異與因材施教
一、智力差異與教育
二、人格差異與因材施教
三、學習風格差異與教育
第四章 學習的基本理論
**節 學習的概述
一、學習的實質
二、學習的特點
三、學習的分類
第二節 行為主義學習理論
一、經典條件作用理論
二、學習的聯結理論
三、操作性條件作用理論
四、社會學習理論
五、行為主義學習理論在教育教學中的應用
第三節 認知學習理論
一、完型-頓悟說
二、符號學習理論
三、認識-發現學習理論
四、有意義學習理論
五、信息加工學習理論
六、建構主義學習理論
第四節 人本主義學習理論
一、人本主義學習理論概述
二、人本主義學習理論的主要觀點
三、人本主義學習理論在教育中的應用
四、對人本主義學習理論的評價
……
第五章 學習動機
第六章 學習遷移
第七章 態度與品德的形成
第八章 學習策略
第九章 課堂管理
第十章 學生心理健康與教育
展開全部
心理學基礎 作者簡介
曾玲娟，廣西師范學院教育科學院副院長，教授，長期從事普通心理學的教學與研究工作，在廣西心理學界具有較高的知名度；李紅云，梧州學院教務處副處長，心理學博士，副教授。
書友推薦
- >
李白與唐代文化
- >
莉莉和章魚
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
月亮虎
- >
有舍有得是人生
- >
詩經-先民的歌唱
本類暢銷
