包郵融合.創新:國際化設計教育研究與實踐

作者：李萬軍主編

出版社：武漢大學出版社出版時間：2019-12-01

開本：其他頁數： 258

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

融合.創新:國際化設計教育研究與實踐版權信息

ISBN：9787307211315
條形碼：9787307211315 ; 978-7-307-21131-5
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術
>
設計
>
設計理論

融合.創新:國際化設計教育研究與實踐內容簡介

本書旨在關注與探討靠前化設計教育的研究與實踐，全書分四個部分，分別從合作辦學研究、設計人才培養、專業模塊教育、語言教學改革來分析、研究和探索靠前化辦學的各種問題，探索其中融合及創新的可能。

融合.創新:國際化設計教育研究與實踐目錄

**部分合作辦學研究
英國設計教育本土化實踐路徑研究
中英合作辦學教學質量保障體系研究與建構——以武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院為例
中外合作辦學設計類專業人才培養方式與評價機制研究與實踐——以伯明翰時尚創意學院為例
淺析當代大學生權利與義務觀現狀與對策——以武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院為例
中外合作辦學中學生對本土文化自信的培養
中英高校師生關系對比和啟示

**部分設討人才培養
當代藝術：時尚感與審美人類學
法國國立高等藝術學院設計教育人才培養模式——以法國布列塔尼大區歐洲高等藝術學院設計教育為例
走出現代設計和現代設計教育
中外合作辦學機構學生自主學習能力的培養——以武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院為例
設計專業教學下的形成性評價體系研究與實踐——以武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院為例

第三部分專業模塊教育
從倫敦國王學院看英國大學模塊化學分制畢業實習體系
中英合作辦學模式下環境設計考察課程模塊解析
……

展開全部

融合.創新:國際化設計教育研究與實踐作者簡介

李萬軍，哲學博士，教授，碩士研究生導師，武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院院長。主要從事工業設計及理論、設計美學等方向的研究。主持教育部人文社科項目《現代設計中人本主義批評思潮研究》等省部級課題多項。在《裝飾》、《藝術百家》、《美術與設計》、《理論月刊》、《包裝工程》等全國核**術期刊上已發表了相關科研論文和作品二十余篇。

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