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去年的樹 版權信息
- ISBN：9787572302350
- 條形碼：9787572302350 ; 978-7-5723-0235-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
去年的樹 本書特色
新美南吉是一位作品的藝術生命力**時代的作家。他的作品《小狐貍阿權》被日本收入小學語文教材，他由此成了在日本無人不曉的民族性作家。另外，《去年的樹》也曾入選我國的主流小學語文教材。 新美南吉為小學生的閱讀提供了十分完整、系統(tǒng)的優(yōu)質作品資源。他的作品同時擁有趣味性、豐富性、成長性和典范性這四個寶貴的特質。 本書收錄了新美南吉二十余篇童話故事，并以新美南吉的**代表作品《去年的樹》命名。邀請****的翻譯家、作家朱自強先生翻譯，大限度地保持了新美南吉作品的特點。插圖清新自然，再現(xiàn)新美南吉作品的經(jīng)典風格。
去年的樹 內容簡介
《新美南吉小學生分級讀本》是以一位兒童文學作家的作品為閱讀資源的分級、分文體的小學生兒童文學讀本，它很可能是國內一套這種形式的兒童文學讀本。 在童年的閱讀中，專注于一位作家的閱讀，進入其有深度、有廣度、有豐富性的文學世界，有其特殊的重要意義。希望讀到這套《新美南吉小學生分級讀本》的兒童讀者，在新美南吉的文學世界里獲得心智成長，提升閱讀能力。 《去年的樹（彩圖版）/新美南吉小學生分級讀本》適合一二年級小學生閱讀，收錄了《喜歡孩子的神仙》《螃蟹開理發(fā)店》《大鵝過生日》《去年的樹》《竹筍的故事》《兩只青蛙》《猴子和武士》等二十余篇童話故事。
去年的樹 目錄
喜歡孩子的神仙
螃蟹開理發(fā)店
大鵝過生日
去年的樹
竹筍的故事
兩只青蛙
猴子和武士
被買走的鞋子
錘子的故事
兔子
小牛崽兒
糖塊兒
誰的影子？
蝸牛
小狗獾變木屐
媽媽們
轎夫和武士
老師的孩子
馬棚旁邊的油菜花
小和尚念經(jīng)
簪子
小熊
黃鶯竹笛
螃蟹開理發(fā)店
大鵝過生日
去年的樹
竹筍的故事
兩只青蛙
猴子和武士
被買走的鞋子
錘子的故事
兔子
小牛崽兒
糖塊兒
誰的影子？
蝸牛
小狗獾變木屐
媽媽們
轎夫和武士
老師的孩子
馬棚旁邊的油菜花
小和尚念經(jīng)
簪子
小熊
黃鶯竹笛
展開全部
去年的樹 節(jié)選
《去年的樹（彩圖版）/新美南吉小學生分級讀本》： 喜歡孩子的神仙 從前，有一個喜歡孩子的神仙。他經(jīng)常在森林里唱歌、吹笛子，和小鳥、野獸一起玩耍。有時候，他也會到人類居住的村子里去，和他喜歡的孩子們一起游戲。 不過，這個神仙一次都沒有顯形，所以孩子們一點兒都沒察覺。 下過大雪的第二天早晨，孩子們在銀白色的原野上玩耍。 一個孩子說：“把我們的臉印在雪地上吧。” 十三個孩子伏下身子，把圓圓的臉龐抵在潔白的雪地上。于是，雪地上出現(xiàn)了一排臉孑乙的印記。 “一，二，三，四，……” 一個孩子數(shù)著印記。 怎么回事？有十四個臉孔印兒。只有十三個孩子，怎么會有十四個臉孔印兒呢！ 一定是那個總是不顯形的神仙來到了孩子們的身邊，并且和孩子們一起，把臉孔印在了雪地上。 喜歡惡作劇的孩子們一邊互相看著，一邊用目光商量：把這個神仙抓住。 “來玩軍隊出操的游戲吧！” “好啊，好啊！” 于是，孩子頭當軍官，剩下的十二個孩子做士兵，排成了一列。 “注意！報數(shù)！”軍官發(fā)出口令。 “一！” “二！” “三”！ “四！” “五！” “六！” “七！” “八！” “九！” “十！” “十一！” “十二！” 就在第十二個士兵報完數(shù)時， “十三！” 一個清脆的聲音緊接著喊道。可是卻看不到任何人的影子。 “嘿，在那兒！抓住神仙。” 孩子們喊著，把第十二個孩子的身邊包圍了起來。 神仙驚慌失措起來。要是被這些喜歡惡作劇的孩子抓住，不知會倒什么大霉呢。 神仙從一個大個子孩子的胯下鉆出去，逃回了森林里。可是，因為過于慌張，神仙的一只鞋子掉了下來。 孩子們從雪地上撿起了還有些溫熱的紅色小鞋子。 “神仙原來穿這么小的鞋子啊。” 孩子們說著，一齊笑了起來。 打那以后，神仙輕易不再從森林里出來了。不過，因為神仙是那么喜歡孩子，所以，每當孩子們到森林邊來玩的時候，他就在森林里發(fā)出“喂——喂——”的打招呼聲。 螃蟹開理發(fā)店 螃蟹想做生意，他考慮再三，決定開一個理發(fā)店。對于螃蟹來說，這個主意是相當不錯的。 可是，螃蟹心想：“理發(fā)店這生意真是悠閑啊。” 這是因為沒有一個顧客來找他理發(fā)。 于是，螃蟹理發(fā)師拿著剪子跑到海邊去。章魚正在那兒睡午覺。 “喂，喂，章魚先生！” 螃蟹打招呼說。 章魚睜開眼睛，說：“什么事？” “我是理發(fā)師，您不想理發(fā)嗎？” “你好好看清楚，我的腦袋上是不是有頭發(fā)？” 螃蟹仔細地瞧了瞧章魚的腦袋，那上面果然光溜溜的，一根頭發(fā)都沒有。 不管螃蟹的手藝有多高，沒有頭發(fā)的腦袋也剃不了啊。 于是，螃蟹又跑到山上去了。狗獾正在山坡上睡午覺。 “喂，喂，狗獾先生！” 狗獾睜開眼睛，問螃蟹：“什么事？” “我是理發(fā)師，您不想理發(fā)嗎？” 狗獾是個喜歡惡作劇的家伙，他動了個壞念頭。 “好啊，來幫我理發(fā)吧。但是，必須先說好一件事，那就是給我理完發(fā)以后，還要幫我老爸也理一理。” “好啊，小事一樁。” 于是，螃蟹顯示手藝的機會到了。 咔嚓，咔嚓，咔嚓。 可是，螃蟹這東西個頭并不大，和他相比，狗獾的個頭卻大得不得了。不僅如此，狗獾還渾身長滿了毛發(fā)，所以，理發(fā)進展得很慢。 螃蟹嘴里吐著沫子，賣力地使著剪子，用了三天的時間，總算給狗獾理完了發(fā)。 “那好，說好了的，給我老爸也理一理吧！” “您的父親身材有多高？” “大概有那座山那么高吧。” 螃蟹一下子傻了眼，心想：“要是那么高大，自己一個人，什么時候才能理完啊！” 于是，螃蟹叫自己的兒子們都當了理發(fā)師。不光是兒子們，還有孫子和重孫子，只要是生下來的小螃蟹都讓他們當了理發(fā)師。 就是因為這個原因，我們在路邊見到的螃蟹，哪怕再小，手里也都拿著剪子。 ……
去年的樹 作者簡介
新美南吉，日本著名兒童文學作家。本名渡邊正八,曾經(jīng)是與小川未明、坪田讓治等人齊名的童話作家。他創(chuàng)作了很多兒童文學作品，但大多是在逝世后出版的。非常強調故事性，起承轉合，曲折有致。 主要作品有《毛毯和缽之子》《爺爺和玻璃罩煤油燈》《新美南吉全集》《校定新美南吉全集》等。
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