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深度學習
信息技術項目化教程 版權信息
- ISBN:9787121394836
- 條形碼:9787121394836 ; 978-7-121-39483-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
信息技術項目化教程 本書特色
適讀人群 :本書適合作為高等職業院校開設的信息技術課、計算機應用基礎課的教材,也可作為計算機等級考試的培訓教材。近年來,隨著信息技術產業的迅猛發展,計算機廣泛應用于社會各個工作領域,特別 是隨著辦公自動化程度的不斷提高,熟練操作計算機和使用辦公軟件已經是高校學生** 的能力和素質。根據編者多年的教學經驗,本書從分析職業崗位技能入手,從辦公軟件應 用出發,以Windows 7 操作系統和Office 2010 辦公軟件為平臺,以現代化企業辦公中涉及 的文件資料管理、文字編輯、數據處理和演示文稿制作軟件的使用及Internet 的應用等為 主線,通過設計具體的工作任務,引導學生進行實戰演練,著重培養學生的動手能力,* 終提升學生的信息技術素養和職業化的辦公能力。
信息技術項目化教程 內容簡介
本書以介紹計算機基礎知識和計算機的基本操作為主,內容安排上著重強調新穎性與實用性,主要包括計算機軟件與硬件認識、Windows 7基本操作、Word 2010文字編輯軟件的應用、Excel 2010數據處理軟件的應用、PowerPoint 2010演示文稿制作軟件的應用、Internet基礎與應用。本書適合作為高等職業院校開設的信息技術課、計算機應用基礎課的教材,也可作為計算機等級考試的培訓教材。
信息技術項目化教程 目錄
項目1 走進計算機世界 1
任務1 認識計算機 1
1.1.1 任務描述 1
1.1.2 任務分析 1
1.1.3 任務實施 1
1.1.4 知識儲備 7
1.1.5 任務強化 20
任務2 了解計算機新技術 21
1.2.1 任務描述 21
1.2.2 任務分析 21
1.2.3 任務實施 21
1.2.4 知識儲備 22
1.2.5 任務強化 29
項目練習題 29
項目2 Windows 7操作系統的使用 31
任務1 認識Windows 7操作系統 31
2.1.1 任務描述 31
2.1.2 任務分析 31
2.1.3 任務實施 31
2.1.4 知識儲備 36
2.1.5 任務強化 40
任務2 管理文件 41
2.2.1 任務描述 41
2.2.2 任務分析 41
2.2.3 任務實施 42
2.2.4 知識儲備 43
2.2.5 任務強化 51
任務3 管理計算機 52
2.3.1 任務描述 52
2.3.2 任務分析 52
2.3.3 任務實施 52
2.3.4 知識儲備 55
2.3.5 任務強化 58
任務4 Office辦公軟件的初步了解 58
2.4.1 任務描述 58
2.4.2 任務分析 59
2.4.3 任務實施 59
2.4.4 知識儲備 61
2.4.5 任務強化 66
項目練習題 66
項目3 Word 2010文字編輯軟件的應用 69
任務1 制作計算機等級考試報名宣傳彩頁 69
3.1.1 任務描述 69
3.1.2 任務分析 70
3.1.3 任務實施 70
3.1.4 知識儲備 74
3.1.5 任務強化 78
任務2 制作信息工程系專業介紹展板 79
3.2.1 任務描述 79
3.2.2 任務分析 80
3.2.3 任務實施 80
3.2.4 知識儲備 84
3.2.5 任務強化 86
任務3 制作個人求職簡歷 87
3.3.1 任務描述 87
3.3.2 任務分析 88
3.3.3 任務實施 88
3.3.4 知識儲備 94
3.3.5 任務強化 99
任務4 大學畢業論文的排版 100
3.4.1 任務描述 100
3.4.2 任務分析 102
3.4.3 任務實施 102
3.4.4 知識儲備 110
3.4.5 任務強化 114
項目練習題 115
項目4 Excel 2010數據處理軟件的應用 118
任務1 學生信息登記表的制作 118
4.1.1 任務描述 118
4.1.2 任務分析 119
4.1.3 任務實施 119
4.1.4 知識儲備 131
4.1.5 任務強化 145
任務2 學生成績表的處理 146
4.2.1 任務描述 146
4.2.2 任務分析 147
4.2.3 任務實施 147
4.2.4 知識儲備 154
4.2.5 任務強化 164
任務3 學生評優評先問題的處理 164
4.3.1 任務描述 165
4.3.2 任務分析 166
4.3.3 任務實施 168
4.3.4 知識儲備 173
4.3.5 任務強化 176
任務4 信息工程學院新生錄取信息的處理 177
4.4.1 任務描述 177
4.4.2 任務分析 177
4.4.3 任務實施 178
4.4.4 知識儲備 188
4.4.5 任務強化 196
任務5 學生成績等級的統計與圖表制作 196
4.5.1 任務描述 197
4.5.2 任務分析 199
4.5.3 任務實施 199
4.5.4 知識儲備 208
4.5.5 任務強化 213
項目練習題 214
項目5 PowerPoint 2010演示文稿制作軟件的應用 218
任務1 制作信息工程系學生會簡介演示文稿 218
5.1.1 任務描述 218
5.1.2 任務分析 219
5.1.3 任務實施 219
5.1.4 知識儲備 227
5.1.5 任務強化 232
任務2 制作難忘的大學生活演示文稿 233
5.2.1 任務描述 233
5.2.2 任務分析 233
5.2.3 任務實施 233
5.2.4 知識儲備 240
5.2.5 任務強化 248
項目練習題 248
項目6 Internet基礎與應用 251
任務1 接入Internet 251
6.1.1 任務描述 251
6.1.2 任務分析 251
6.1.3 任務實施 252
6.1.4 知識儲備 255
6.1.5 任務強化 263
任務2 在Internet上搜索產品信息 263
6.2.1 任務描述 263
6.2.2 任務分析 263
6.2.3 任務實施 263
6.2.4 知識儲備 266
6.2.5 任務強化 269
任務3 給客戶發合同文本 270
6.3.1 任務描述 270
6.3.2 任務分析 270
6.3.3 任務實施 270
6.3.4 知識儲備 275
6.3.5 任務強化 276
項目練習題 276
參考文獻 278
項目1 走進計算機世界 1
任務1 認識計算機 1
1.1.1 任務描述 1
1.1.2 任務分析 1
1.1.3 任務實施 1
1.1.4 知識儲備 7
1.1.5 任務強化 20
任務2 了解計算機新技術 21
1.2.1 任務描述 21
1.2.2 任務分析 21
1.2.3 任務實施 21
1.2.4 知識儲備 22
1.2.5 任務強化 29
項目練習題 29
項目2 Windows 7操作系統的使用 31
任務1 認識Windows 7操作系統 31
2.1.1 任務描述 31
2.1.2 任務分析 31
2.1.3 任務實施 31
2.1.4 知識儲備 36
2.1.5 任務強化 40
任務2 管理文件 41
2.2.1 任務描述 41
2.2.2 任務分析 41
2.2.3 任務實施 42
2.2.4 知識儲備 43
2.2.5 任務強化 51
任務3 管理計算機 52
2.3.1 任務描述 52
2.3.2 任務分析 52
2.3.3 任務實施 52
2.3.4 知識儲備 55
2.3.5 任務強化 58
任務4 Office辦公軟件的初步了解 58
2.4.1 任務描述 58
2.4.2 任務分析 59
2.4.3 任務實施 59
2.4.4 知識儲備 61
2.4.5 任務強化 66
項目練習題 66
項目3 Word 2010文字編輯軟件的應用 69
任務1 制作計算機等級考試報名宣傳彩頁 69
3.1.1 任務描述 69
3.1.2 任務分析 70
3.1.3 任務實施 70
3.1.4 知識儲備 74
3.1.5 任務強化 78
任務2 制作信息工程系專業介紹展板 79
3.2.1 任務描述 79
3.2.2 任務分析 80
3.2.3 任務實施 80
3.2.4 知識儲備 84
3.2.5 任務強化 86
任務3 制作個人求職簡歷 87
3.3.1 任務描述 87
3.3.2 任務分析 88
3.3.3 任務實施 88
3.3.4 知識儲備 94
3.3.5 任務強化 99
任務4 大學畢業論文的排版 100
3.4.1 任務描述 100
3.4.2 任務分析 102
3.4.3 任務實施 102
3.4.4 知識儲備 110
3.4.5 任務強化 114
項目練習題 115
項目4 Excel 2010數據處理軟件的應用 118
任務1 學生信息登記表的制作 118
4.1.1 任務描述 118
4.1.2 任務分析 119
4.1.3 任務實施 119
4.1.4 知識儲備 131
4.1.5 任務強化 145
任務2 學生成績表的處理 146
4.2.1 任務描述 146
4.2.2 任務分析 147
4.2.3 任務實施 147
4.2.4 知識儲備 154
4.2.5 任務強化 164
任務3 學生評優評先問題的處理 164
4.3.1 任務描述 165
4.3.2 任務分析 166
4.3.3 任務實施 168
4.3.4 知識儲備 173
4.3.5 任務強化 176
任務4 信息工程學院新生錄取信息的處理 177
4.4.1 任務描述 177
4.4.2 任務分析 177
4.4.3 任務實施 178
4.4.4 知識儲備 188
4.4.5 任務強化 196
任務5 學生成績等級的統計與圖表制作 196
4.5.1 任務描述 197
4.5.2 任務分析 199
4.5.3 任務實施 199
4.5.4 知識儲備 208
4.5.5 任務強化 213
項目練習題 214
項目5 PowerPoint 2010演示文稿制作軟件的應用 218
任務1 制作信息工程系學生會簡介演示文稿 218
5.1.1 任務描述 218
5.1.2 任務分析 219
5.1.3 任務實施 219
5.1.4 知識儲備 227
5.1.5 任務強化 232
任務2 制作難忘的大學生活演示文稿 233
5.2.1 任務描述 233
5.2.2 任務分析 233
5.2.3 任務實施 233
5.2.4 知識儲備 240
5.2.5 任務強化 248
項目練習題 248
項目6 Internet基礎與應用 251
任務1 接入Internet 251
6.1.1 任務描述 251
6.1.2 任務分析 251
6.1.3 任務實施 252
6.1.4 知識儲備 255
6.1.5 任務強化 263
任務2 在Internet上搜索產品信息 263
6.2.1 任務描述 263
6.2.2 任務分析 263
6.2.3 任務實施 263
6.2.4 知識儲備 266
6.2.5 任務強化 269
任務3 給客戶發合同文本 270
6.3.1 任務描述 270
6.3.2 任務分析 270
6.3.3 任務實施 270
6.3.4 知識儲備 275
6.3.5 任務強化 276
項目練習題 276
參考文獻 278
信息技術項目化教程 作者簡介
李會凱:計算機科學與技術專業骨干教師。自參加工作以來,一直從事計算機公共基礎課和計算機專業課程的教學和實驗指導工作,先后承擔過本科生高級語言程序設計、數值分析、離散數學、大學計算機基礎等課程的講授與實驗指導工作,指導學生課程設計與畢業設計等。教育思想觀念先進,教學內容理論聯系實際,教學方法靈活創新, 主張并積極嘗試了案例式、問題式、討論式、研究型教學方法改革,在教學實踐中形成了“激趣、啟思、求活、務實”的教學風格和“注重啟迪、鼓勵創新”的教學特點,教學效果優秀,受到學生歡迎。
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