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藥物合成技術(shù)(第3版高等職業(yè)教育制藥類專業(yè)規(guī)劃教材) 版權(quán)信息
- ISBN：9787122367723
- 條形碼：9787122367723 ; 978-7-122-36772-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藥物合成技術(shù)(第3版高等職業(yè)教育制藥類專業(yè)規(guī)劃教材) 本書特色
1.本書內(nèi)容適用，被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，多次修訂再版，得到了讀者的認(rèn)可與好評； 2.本次修訂后，書中以二維碼的形式增加了視頻、微課等資源，是一本新形態(tài)一體化教材； 3.本書有配套的電子教案和“學(xué)生工作手冊”，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。
藥物合成技術(shù)(第3版高等職業(yè)教育制藥類專業(yè)規(guī)劃教材) 內(nèi)容簡介
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，本書也是“教學(xué)做”一體的項目化教材，本書修訂后成為新形態(tài)一體化教材（書中以二維碼的形式配套了微課和視頻資源），本書共分為四部分。 部分介紹了課程建設(shè)過程、藥物合成崗位（群）的典型工作任務(wù)及對應(yīng)的職業(yè)能力要求、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情境的建立、考核方案等，對課程進行了整體設(shè)計和單元設(shè)計。第二部分按照崗位工作過程，編排了準(zhǔn)備物料與確定工藝、使用與維護反應(yīng)設(shè)備、合成氯霉素原料藥三個教學(xué)項目。每個項目中包括若干任務(wù)，每項任務(wù)包括布置任務(wù)、推薦知識、實用案例、項目展示及評價、知識拓展、自主能力訓(xùn)練項目六項內(nèi)容。第三部分列舉了對甲氧基芐氯等典型品種的工藝優(yōu)化過程及SOP，提供了項目化教學(xué)素材。第四部分按照基本知識、分析與提高、綜合與應(yīng)用三個層次編寫綜合練習(xí)，供不同層次與不同要求的學(xué)生選用。
藥物合成技術(shù)(第3版高等職業(yè)教育制藥類專業(yè)規(guī)劃教材) 目錄
**部分項目化教育實施前準(zhǔn)備 / 1
一、工作過程分析及教學(xué)內(nèi)容的選取 / 1
二、課程教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo) / 3
三、項目教學(xué)設(shè)計 / 4
四、項目教學(xué)工具 / 21
第二部分項目及實施 / 23
項目一準(zhǔn)備物料與確定工藝 / 23
任務(wù)1物料準(zhǔn)備與預(yù)處理 / 23
任務(wù)2工藝確定與控制 / 43
項目二使用與維護反應(yīng)設(shè)備 / 60
任務(wù)1認(rèn)識反應(yīng)設(shè)備及輔助設(shè)備 / 60
任務(wù)2安裝、使用及維護反應(yīng)設(shè)備 / 77
項目三合成氯霉素原料藥 / 88
任務(wù)1合成對硝基苯乙酮(氯霉素中間體C1)——氧化技術(shù) / 89
任務(wù)2合成對硝基-α-溴代苯乙酮(氯霉素中間體C2)——鹵化技術(shù) / 101
任務(wù)3合成對硝基-α-氨基苯乙酮鹽酸鹽(氯霉素中間體C3)——烷基化技術(shù) / 113
任務(wù)4合成對硝基-α-乙酰氨基苯乙酮(氯霉素中間體C4)——酰化技術(shù) / 124
任務(wù)5合成對硝基-α-乙酰氨基-β-羥基苯丙酮(氯霉素中間體C5)——縮合技術(shù) / 138
任務(wù)6合成對硝基-苯基-2-氨基-1，3-丙二醇(氯霉素中間體C6)——還原技術(shù) / 149
任務(wù)7合成氯霉素原料藥C——手性藥物制備技術(shù) / 163
第三部分典型案例及項目化教學(xué)素材 / 170
一、典型案例分析 / 170
案例一合成3-N,N′-二乙基-4-甲氧基乙酰苯胺工藝改進 / 170
案例二對甲氧基芐氯生產(chǎn)操作規(guī)程(SOP) / 172
案例三β-萘甲醚生產(chǎn)操作規(guī)程 / 178
案例四乙酸丁酯生產(chǎn)操作規(guī)程/ 181
二、項目化教學(xué)素材 / 187
素材1阿司匹林的合成與精制 / 187
素材2阿司匹林的生產(chǎn)工藝 / 188
素材3制備對硝基苯乙酮(氯霉素中間體C1)實訓(xùn) / 189
素材4制備對硝基-α-溴代苯乙酮(氯霉素中間體C2)實訓(xùn) / 190
素材5制備對硝基-α-氨基苯乙酮鹽酸鹽(氯霉素中間體C3)實訓(xùn) / 192
素材6合成氯霉素原料藥C / 194
三、自主項目素材 / 198
自主項目1苯妥英鈉的制備與定性鑒別 / 198
自主項目2合成氯代環(huán)己烷 / 200
自主項目3相轉(zhuǎn)移催化法制備dl-扁桃酸 / 201
自主項目4離子交換樹脂作為催化劑制備乙酸芐酯 / 204
自主項目5鹽酸苯海索的制備 / 206
自主項目6撲熱息痛的制備與定性鑒別 / 208
自主項目7維生素C的精制 / 211
第四部分綜合練習(xí) / 213
一、基本知識 / 213
二、分析與提高 / 215
三、綜合與應(yīng)用 / 228
附錄藥物合成反應(yīng)中常用的縮略語 / 235
參考文獻 / 239
一、工作過程分析及教學(xué)內(nèi)容的選取 / 1
二、課程教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo) / 3
三、項目教學(xué)設(shè)計 / 4
四、項目教學(xué)工具 / 21
第二部分項目及實施 / 23
項目一準(zhǔn)備物料與確定工藝 / 23
任務(wù)1物料準(zhǔn)備與預(yù)處理 / 23
任務(wù)2工藝確定與控制 / 43
項目二使用與維護反應(yīng)設(shè)備 / 60
任務(wù)1認(rèn)識反應(yīng)設(shè)備及輔助設(shè)備 / 60
任務(wù)2安裝、使用及維護反應(yīng)設(shè)備 / 77
項目三合成氯霉素原料藥 / 88
任務(wù)1合成對硝基苯乙酮(氯霉素中間體C1)——氧化技術(shù) / 89
任務(wù)2合成對硝基-α-溴代苯乙酮(氯霉素中間體C2)——鹵化技術(shù) / 101
任務(wù)3合成對硝基-α-氨基苯乙酮鹽酸鹽(氯霉素中間體C3)——烷基化技術(shù) / 113
任務(wù)4合成對硝基-α-乙酰氨基苯乙酮(氯霉素中間體C4)——酰化技術(shù) / 124
任務(wù)5合成對硝基-α-乙酰氨基-β-羥基苯丙酮(氯霉素中間體C5)——縮合技術(shù) / 138
任務(wù)6合成對硝基-苯基-2-氨基-1，3-丙二醇(氯霉素中間體C6)——還原技術(shù) / 149
任務(wù)7合成氯霉素原料藥C——手性藥物制備技術(shù) / 163
第三部分典型案例及項目化教學(xué)素材 / 170
一、典型案例分析 / 170
案例一合成3-N,N′-二乙基-4-甲氧基乙酰苯胺工藝改進 / 170
案例二對甲氧基芐氯生產(chǎn)操作規(guī)程(SOP) / 172
案例三β-萘甲醚生產(chǎn)操作規(guī)程 / 178
案例四乙酸丁酯生產(chǎn)操作規(guī)程/ 181
二、項目化教學(xué)素材 / 187
素材1阿司匹林的合成與精制 / 187
素材2阿司匹林的生產(chǎn)工藝 / 188
素材3制備對硝基苯乙酮(氯霉素中間體C1)實訓(xùn) / 189
素材4制備對硝基-α-溴代苯乙酮(氯霉素中間體C2)實訓(xùn) / 190
素材5制備對硝基-α-氨基苯乙酮鹽酸鹽(氯霉素中間體C3)實訓(xùn) / 192
素材6合成氯霉素原料藥C / 194
三、自主項目素材 / 198
自主項目1苯妥英鈉的制備與定性鑒別 / 198
自主項目2合成氯代環(huán)己烷 / 200
自主項目3相轉(zhuǎn)移催化法制備dl-扁桃酸 / 201
自主項目4離子交換樹脂作為催化劑制備乙酸芐酯 / 204
自主項目5鹽酸苯海索的制備 / 206
自主項目6撲熱息痛的制備與定性鑒別 / 208
自主項目7維生素C的精制 / 211
第四部分綜合練習(xí) / 213
一、基本知識 / 213
二、分析與提高 / 215
三、綜合與應(yīng)用 / 228
附錄藥物合成反應(yīng)中常用的縮略語 / 235
參考文獻 / 239
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藥物合成技術(shù)(第3版高等職業(yè)教育制藥類專業(yè)規(guī)劃教材) 作者簡介
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，本書也是“教學(xué)做”一體的項目化教材，本書修訂后成為新形態(tài)一體化教材（書中以二維碼的形式配套了微課和視頻資源），本書共分為四部分。 第一部分介紹了課程建設(shè)過程、藥物合成崗位（群）的典型工作任務(wù)及對應(yīng)的職業(yè)能力要求、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)情境的建立、考核方案等，對課程進行了整體設(shè)計和單元設(shè)計。第二部分按照崗位工作過程，編排了準(zhǔn)備物料與確定工藝、使用與維護反應(yīng)設(shè)備、合成氯霉素原料藥三個教學(xué)項目。每個項目中包括若干任務(wù)，每項任務(wù)包括布置任務(wù)、必備知識、實用案例、項目展示及評價、知識拓展、自主能力訓(xùn)練項目六項內(nèi)容。第三部分列舉了對甲氧基芐氯等典型品種的工藝優(yōu)化過程及SOP，提供了項目化教學(xué)素材。第四部分按照基本知識、分析與提高、綜合與應(yīng)用三個層次編寫綜合練習(xí)，供不同層次與不同要求的學(xué)生選用。
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