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大學潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進入美國頂尖大學 版權(quán)信息
- ISBN：9787100091695
- 條形碼：9787100091695 ; 978-7-100-09169-5
- 裝幀：70g純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進入美國頂尖大學 本書特色
對美國高校招生中的世家特權(quán)文化發(fā)起了猛烈抨擊。 ——麥克·沃爾夫，《紐約時報》暢銷書作家 因其對美國大學在招生過程中偏向校友和捐款人子女進行的令人信服的、深入細致的報道，特向丹尼爾·金授予此獎。 ——普利策2004年專題報道獎頒獎詞
大學潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進入美國頂尖大學 內(nèi)容簡介
對廣大社會公眾而言，本書不僅在于近距離地看到了美國大學鮮為人知的一面，更在于進一步感受了輿論和公眾監(jiān)督對教育及社會公正維護的重要性。可以說，不在于哈佛、耶魯?shù)仁澜绺咝Ｊ欠褚灿袧撘?guī)則，是否也有不公正的事情發(fā)生；重要的是在于社會有沒有維護正義、修正錯誤的機制，有沒有賦予公眾改進社會、修正錯誤不公的權(quán)力，并切實保障這種權(quán)利能夠得到真正實施，使大學和社會及時回到正確的軌道，不致偏離下去。這是本書出版教育以外的社會學意義。
大學潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進入美國頂尖大學 目錄
關(guān)于學業(yè)成績的按語
導(dǎo)言 田納西的招生圓舞曲
**章 如何從Z名單跳到A名單——哈佛對豪捐客的回報
第二章 招收富家子弟——杜克大學的發(fā)展項目錄取
第三章 名人效應(yīng)——布朗大學的名人之后
第四章 悠久的世家優(yōu)先傳統(tǒng)——圣母大學的另類傳統(tǒng)
第五章 《教育修正案第九章 》與貴族項目運動員的興起——擊劍、劃船和馬球運動獎學金
第六章 屬于大學教師子女的機會——教授子女升學的輕松通道
第七章 “新猶太人”——亞裔美國人請勿申請
第八章 世家優(yōu)先的社會體制——兼論國會和高等教育界的說客
第九章 不看貧富的錄取政策所面臨的挑戰(zhàn)——加州理工學院如何讓學術(shù)水準與捐贈數(shù)額齊升同漲
第十章 終結(jié)權(quán)貴優(yōu)先——改革建議
第十一章 旁門——“校隊藍調(diào)行動”與獨立升學顧問行業(yè)的興起
原版后記
中文版后記
注釋
鳴謝
關(guān)于作者
編后記
導(dǎo)言 田納西的招生圓舞曲
**章 如何從Z名單跳到A名單——哈佛對豪捐客的回報
第二章 招收富家子弟——杜克大學的發(fā)展項目錄取
第三章 名人效應(yīng)——布朗大學的名人之后
第四章 悠久的世家優(yōu)先傳統(tǒng)——圣母大學的另類傳統(tǒng)
第五章 《教育修正案第九章 》與貴族項目運動員的興起——擊劍、劃船和馬球運動獎學金
第六章 屬于大學教師子女的機會——教授子女升學的輕松通道
第七章 “新猶太人”——亞裔美國人請勿申請
第八章 世家優(yōu)先的社會體制——兼論國會和高等教育界的說客
第九章 不看貧富的錄取政策所面臨的挑戰(zhàn)——加州理工學院如何讓學術(shù)水準與捐贈數(shù)額齊升同漲
第十章 終結(jié)權(quán)貴優(yōu)先——改革建議
第十一章 旁門——“校隊藍調(diào)行動”與獨立升學顧問行業(yè)的興起
原版后記
中文版后記
注釋
鳴謝
關(guān)于作者
編后記
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大學潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進入美國頂尖大學 作者簡介
丹尼爾·金（Daniel Golden），《華爾街日報》波士頓分社前副社長，自1999年以來一直負責教育方面的新聞報道。因?qū)γ绹咝Ｕ猩鷥?nèi)幕的調(diào)查報道，榮獲2004年普利策獎。非營利新聞網(wǎng)站ProPublica的高級編輯。他曾任《華爾街日報》波士頓分社的副社長，自1999年起他就在這家報社負責教育領(lǐng)域的報道。此前，他還是《波士頓環(huán)球報》的記者。在他的記者生涯中，他到過世界各地的偏僻角落：尋訪過尼日利亞的麻風病人聚居地；哥倫比亞梅德林由一位億萬富翁毒梟建造的窮人公寓；美國南達科他州松嶺（PineRidge）的印第安保留地，人們?yōu)橐幻錾鷷r患有酒精綜合征、后來死于酒后駕車事故的青少年舉行的葬禮上，也有他的身影。他獲得了包括普利策獎和喬治·波爾克獎（George Polk Award）在內(nèi)的眾多新聞界榮譽和獎項，擁有哈佛大學學士學位。他同妻子和孩子現(xiàn)居馬薩諸塞州的貝爾蒙特（Belmont）。張麗華，1985年杭州師范學院英語系本科畢業(yè)，1992年碩士畢業(yè)于美國阿肯色州立大學教育學院，現(xiàn)任美國馬薩諸塞州布魯克蘭高中教師。在布魯克蘭高中任教二十余年中，為眾多學生寫了大學推薦信。2011年底，推薦的十二名學生中有十名被哈佛大學、康奈爾大學、漢密爾頓學院、波士頓大學等他們的大學錄取。張弛，北京師范大學研究生院副院長。主要譯著有《跨越邊界》《美國教育史》《德國大學與大學學習》《美國教育》等。
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