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包郵 人工智能(初中版)
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人工智能(初中版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302557180
- 條形碼：9787302557180 ; 978-7-302-55718-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
人工智能(初中版) 本書特色
人工智能(初中版)敘述生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出、欄目豐富，每章都圍繞學(xué)科內(nèi)容主題，設(shè)計(jì)有適當(dāng)數(shù)量及難度的項(xiàng)目，結(jié)合真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景，引入先進(jìn)開(kāi)源硬件，適配主流教學(xué)平臺(tái)，便于開(kāi)展課堂教學(xué)。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，初中生能夠激發(fā)對(duì)人工智能的興趣，親歷各種人工智能案例項(xiàng)目，動(dòng)手編程，了解人工智能背后的奧秘和原理，在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。本書適合初中學(xué)生閱讀使用，可作為初中人工智能入門教材。 沿用高中及義教新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科理念和知識(shí)體系，編程語(yǔ)言符合初中生認(rèn)知規(guī)律。
人工智能(初中版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
人工智能（初中版）從人工智能的發(fā)展與應(yīng)用，數(shù)據(jù)、算力和算法，監(jiān)督學(xué)習(xí)，非監(jiān)督學(xué)習(xí)，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及對(duì)人工智能的思考等方面對(duì)人工智能進(jìn)行了初步講解。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，初中生能夠了解人工智能相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，激發(fā)對(duì)人工智能的興趣。本書案例、項(xiàng)目難易適中，與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系密切，與其他學(xué)科知識(shí)適度融合，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。 本書適合初中學(xué)生閱讀使用，可作為初中人工智能入門教材。
人工智能(初中版) 目錄
目 錄
第1 單元 引人入勝——人工智能的故事
第1 課 遍地開(kāi)花：人工智能與生活… ………………………… 2
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 人工智能項(xiàng)目體驗(yàn)——聊天機(jī)器人 ………… 5
第2 課 日新月異：人工智能的發(fā)展… ………………………… 6
第3 課 發(fā)人深省：人工智能是否足夠智能… ………………… 13
第2 單元 三足鼎立——人工智能三要素
第1 課 萬(wàn)世基石：數(shù)據(jù)… ……………………………………… 22
第2 課 聚沙成塔：數(shù)據(jù)處理… ………………………………… 28
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 探究課桌表面光照強(qiáng)度的變化——圖形化
編程實(shí)現(xiàn) ……………………………………… 33
第3 課 構(gòu)建高樓：算法和程序語(yǔ)言… ………………………… 36
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 探究課桌表面光照強(qiáng)度的變化——代碼
編程實(shí)現(xiàn) ……………………………………… 43
VI 人工智能（初中版）
第3 單元 我教你學(xué)——監(jiān)督學(xué)習(xí)
第1 課 AI 預(yù)測(cè)家………………………………………………… 48
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 預(yù)測(cè)考試成績(jī) ………………………………… 50
第2 課 分類小能手… …………………………………………… 53
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) “剪刀石頭布”猜猜猜 ………………………… 59
第4 單元 自學(xué)成才——非監(jiān)督學(xué)習(xí)
第1 課 物以類聚… ……………………………………………… 66
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 文章類型分類 ………………………………… 69
第2 課 給數(shù)據(jù)瘦身… …………………………………………… 75
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 鳶尾花的種類劃分 …………………………… 78
第5 單元 *強(qiáng)大腦——深度學(xué)習(xí)
第1 課 機(jī)器的大腦… …………………………………………… 84
第2 課 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)造… ……………………………………… 88
第3 課 建網(wǎng)好幫手：框架… …………………………………… 92
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn) 用機(jī)器識(shí)別手寫數(shù)字 ………………………… 96
第6 單元 居安思危——影響與應(yīng)對(duì)策略
第1 課 人工智能的影響… …………………………………… 106
第2 課 人工智能的安全防范策略… ………………………… 112
展開(kāi)全部
人工智能(初中版) 作者簡(jiǎn)介
樊磊，博士，首都師范大學(xué)教育學(xué)院教授。曾參與信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定工作，編寫多種中小學(xué)信息學(xué)科相關(guān)教材和培訓(xùn)用書，發(fā)表研究論文70余篇，編寫大學(xué)及研究生教材4種，翻譯專著1部。作為中小學(xué)信息技術(shù)課程全而重構(gòu)和人工智能課程普及的積極推動(dòng)者和實(shí)踐者，提出的信息技術(shù)和人工智能課程實(shí)施方案具有廣泛影響。 梁森山，清華大學(xué)物理系碩士研究生畢業(yè)，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副研究員。主要從事STEAM教育、創(chuàng)客教商、VR與3D教育、信息化教育裝備等研究工作。曾主持編寫《VR與3D教育藍(lán)皮書（2017-2018）》《中國(guó)創(chuàng)客教育藍(lán)皮書（基礎(chǔ)教育版）》，擔(dān)任國(guó)家新聞出版署“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目“創(chuàng)客教育”叢書總主編。
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