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新書--整本書思辨閱讀:《牡丹亭》 版權(quán)信息
- ISBN：9787572001031
- 條形碼：9787572001031 ; 978-7-5720-0103-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--整本書思辨閱讀:《牡丹亭》 本書特色
適讀人群 ：中學(xué)生、語文教師、語文教育研究者湯顯祖是以一種喜劇的情調(diào)，將《牡丹亭》生死死生的故事演繹為一首情愛的歡歌。他想要表達(dá)的是人情、人性不該被壓制、禁錮和毀滅，人的情感、欲求應(yīng)該得到合理的釋放，應(yīng)該被尊重、肯定和認(rèn)可。
新書--整本書思辨閱讀:《牡丹亭》 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作，描寫了杜麗娘與柳夢(mèng)梅的愛情故事，體現(xiàn)了青年男女對(duì)自由愛情生活的追求。此劇一經(jīng)問世，便有許多傳奇效果。本書由《牡丹亭》原著與導(dǎo)讀者的旁批、思辨讀寫及全書導(dǎo)讀構(gòu)成。導(dǎo)讀部分，圍繞“死與情愛”這一母題進(jìn)行梳理和分析，將文本解讀、背景介紹與思辨引導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)讀者通過思辨閱讀更深入地理解這部名著，了解古代劇作，提升語文核心素養(yǎng)。
新書--整本書思辨閱讀:《牡丹亭》 目錄
《牡丹亭》(思辨閱讀版)
**出 標(biāo)目
第二出 言懷
第三出 訓(xùn)女
第四出 腐嘆
第五出 延師
第六出 悵眺
第七出 閨塾
第八出 勸農(nóng)
第九出 肅苑
第十出 驚夢(mèng)
第十一出 慈戒
第十二出 尋夢(mèng)
第十三出 訣謁
第十四出 寫真
第十五出 虜諜
第十六出 詰病
第十七出 道覡
第十八出 診祟
第十九出 牝賊
第二十出 鬧殤
第二十一出 謁遇
第二十二出 旅寄
第二十三出 冥判
第二十四出 拾畫
第二十五出 憶女
第二十六出 玩真
第二十七出 魂游
第二十八出 幽媾
第二十九出 旁疑
第三十出 歡撓
第三十一出 繕備
第三十二出 冥誓
第三十三出 秘議
第三十四出 調(diào)藥
第三十五出 回生
第三十六出 婚走
第三十七出 駭變
第三十八出 淮警
第三十九出 如杭
第四十出 仆偵
第四十一出 耽試
第四十二出 移鎮(zhèn)
第四十三出 御淮
第四十四出 急難
第四十五出 寇間
第四十六出 折寇
第四十七出 圍釋
第四十八出 遇母
第四十九出 淮泊
第五十出 鬧宴
第五十一出 榜下
第五十二出 索元
第五十三出 硬拷
第五十四出 聞喜
第五十五出 圓駕
生死的故事，情愛的歡歌
——《牡丹亭》思辨性閱讀
展開全部
新書--整本書思辨閱讀:《牡丹亭》 作者簡(jiǎn)介
余黨緒，上海市語文特級(jí)教師，正高級(jí)教師，上海市“雙名工程”高峰計(jì)劃主持人。以思辨讀寫與公共說理的倡導(dǎo)與探索而知名。著有《走向理性與清明——整本書閱讀之思辨讀寫》《祛魅與祛蔽》《說理與思辨》《公民表達(dá)與寫作教學(xué)》《人文探究》等；主編“小學(xué)生思辨讀本”“世界文學(xué)名著思辨閱讀”等叢書。 陳佳，復(fù)旦大學(xué)文學(xué)博士；第四期上海市雙名工程高峰計(jì)劃“思辨性閱讀教學(xué)的范式研究”“傳統(tǒng)文化優(yōu)秀基因的現(xiàn)代傳譯”課題組成員；參與教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“近代報(bào)刊曲話的整理與研究”。
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