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全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材
包郵 全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材
作者：楊小兵、李凌霞
開本：
其他
頁數(shù)：
244
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全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787513249546
- 條形碼：9787513249546 ; 978-7-5132-4954-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
本教材適于專科層次的康復(fù)專業(yè)學(xué)生，亦可用于針灸推拿專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，考慮到專科層次的學(xué)生更強(qiáng)調(diào)的是動手能力，因此本教材不同于一般的心理學(xué)教材，更強(qiáng)調(diào)心理學(xué)技術(shù)的掌握和應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)理論和技術(shù)與康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿技術(shù)等的結(jié)合。一般認(rèn)為心理學(xué)在康復(fù)治療和醫(yī)學(xué)中的作用主要是心理咨詢，即解決心理問題，從靠前外的心理學(xué)的發(fā)展特別是國外的發(fā)展看，心理學(xué)的應(yīng)用技術(shù)起到的作用遠(yuǎn)超咨詢的作用，不僅可以治療心理疾病，而且可以治療生理性疾病，特別是某些現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法治愈的疾病，運(yùn)用心理方法可以起到一定的治療效果。因此我們強(qiáng)調(diào)知識的作用在于靈活運(yùn)用，在本書中我們大量增加了心理治療技術(shù)（相應(yīng)要增加練習(xí)課時），考慮到不同病人有不同的特點(diǎn)，因而對各科病人的描述就減少了。要求學(xué)生在掌握了心理學(xué)理論和技術(shù)之后，可以在接觸病人后根據(jù)不同病人的心理特點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識和技術(shù)。我們學(xué)校目前的醫(yī)學(xué)心理學(xué)和康復(fù)心理學(xué)教學(xué)均是按此思路進(jìn)行。
全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材 目錄
**章 緒論
**節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念
二、醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展
三、心理學(xué)在新的醫(yī)學(xué)模式中的意義
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支和基本觀點(diǎn)
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)
第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與康復(fù)心理學(xué)
一、康復(fù)醫(yī)學(xué)
二、康復(fù)心理學(xué)
第四節(jié) 康復(fù)心理學(xué)的研究內(nèi)容與方法
一、康復(fù)心理學(xué)的研究內(nèi)容
二、康復(fù)心理學(xué)的研究方法
第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)
**節(jié) 心理現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)
一、心理學(xué)與心理現(xiàn)象
二、心理的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)知過程
一、感覺
二、知覺
三、記憶
四、思維
五、注意
第三節(jié) 情緒
一、情緒概述
二、情緒理論
三、基本情緒與情緒的狀態(tài)
四、情緒與健康
五、情緒的調(diào)節(jié)
第四節(jié) 個性
一、個性概述
二、個性傾向性
三、個性心理特征
第三章 心理應(yīng)激
**節(jié) 應(yīng)激與應(yīng)激源
一、應(yīng)激
二、應(yīng)激源
第二節(jié) 應(yīng)激的中介機(jī)制
一、認(rèn)知評價
二、社會支持
三、個性特征
第三節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)及其作用
一、應(yīng)激的生理反應(yīng)
二、應(yīng)激的心理反應(yīng)
三、應(yīng)激對健康的影響
第四節(jié) 應(yīng)對與危機(jī)干預(yù)
一、應(yīng)對概述
二、心理危機(jī)干預(yù)
第四章 心身疾病
**節(jié) 心身疾病概述
一、心身疾病概念
二、心身疾病的分類
第二節(jié) 心身疾病的發(fā)病機(jī)制與診治原則
一、心身疾病的發(fā)病機(jī)制
二、心身疾病的診斷原則
三、心身疾病的治療原則
第三節(jié) 臨床常見的心身障礙
一、睡眠障礙
二、高血壓
三、冠心病
……
第五章 疼痛
第六章 變態(tài)心理
第七章 臨床心理評估
第八章 醫(yī)患關(guān)系
第九章 支持性心理治療與人體主義治療
第十章 行為治療
第十一章 精神分析治療
第十二章 表達(dá)性心理治療
第十三章 認(rèn)知行為療法
第十四章 暗示與催眠療法
第十五章 其他心理治療
第十六章 特殊康復(fù)人群的心理康復(fù)
第十七章 常見殘疾的心理康復(fù)
主要參考書目
**節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念
二、醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展
三、心理學(xué)在新的醫(yī)學(xué)模式中的意義
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支和基本觀點(diǎn)
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支
二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)
第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與康復(fù)心理學(xué)
一、康復(fù)醫(yī)學(xué)
二、康復(fù)心理學(xué)
第四節(jié) 康復(fù)心理學(xué)的研究內(nèi)容與方法
一、康復(fù)心理學(xué)的研究內(nèi)容
二、康復(fù)心理學(xué)的研究方法
第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)
**節(jié) 心理現(xiàn)象及其實(shí)質(zhì)
一、心理學(xué)與心理現(xiàn)象
二、心理的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)知過程
一、感覺
二、知覺
三、記憶
四、思維
五、注意
第三節(jié) 情緒
一、情緒概述
二、情緒理論
三、基本情緒與情緒的狀態(tài)
四、情緒與健康
五、情緒的調(diào)節(jié)
第四節(jié) 個性
一、個性概述
二、個性傾向性
三、個性心理特征
第三章 心理應(yīng)激
**節(jié) 應(yīng)激與應(yīng)激源
一、應(yīng)激
二、應(yīng)激源
第二節(jié) 應(yīng)激的中介機(jī)制
一、認(rèn)知評價
二、社會支持
三、個性特征
第三節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)及其作用
一、應(yīng)激的生理反應(yīng)
二、應(yīng)激的心理反應(yīng)
三、應(yīng)激對健康的影響
第四節(jié) 應(yīng)對與危機(jī)干預(yù)
一、應(yīng)對概述
二、心理危機(jī)干預(yù)
第四章 心身疾病
**節(jié) 心身疾病概述
一、心身疾病概念
二、心身疾病的分類
第二節(jié) 心身疾病的發(fā)病機(jī)制與診治原則
一、心身疾病的發(fā)病機(jī)制
二、心身疾病的診斷原則
三、心身疾病的治療原則
第三節(jié) 臨床常見的心身障礙
一、睡眠障礙
二、高血壓
三、冠心病
……
第五章 疼痛
第六章 變態(tài)心理
第七章 臨床心理評估
第八章 醫(yī)患關(guān)系
第九章 支持性心理治療與人體主義治療
第十章 行為治療
第十一章 精神分析治療
第十二章 表達(dá)性心理治療
第十三章 認(rèn)知行為療法
第十四章 暗示與催眠療法
第十五章 其他心理治療
第十六章 特殊康復(fù)人群的心理康復(fù)
第十七章 常見殘疾的心理康復(fù)
主要參考書目
展開全部
全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材康復(fù)心理/楊小兵/高職十三五規(guī)劃教材 作者簡介
楊小兵，湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校，心理學(xué)教研室主任，副教授，從事本課程教學(xué)10年。曾任高等教育出版社《醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)》編委，人民衛(wèi)生出版社《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》副主編。
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