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中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)本科/陳四清/中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(配增值) 版權(quán)信息
- ISBN：9787117285452
- 條形碼：9787117285452 ; 978-7-117-28545-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)本科/陳四清/中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(配增值) 內(nèi)容簡介
本套教材為全國高等中醫(yī)藥教育本科中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材的一個分冊。教材內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱，并圍繞課程和人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)人員寫?zhàn)B生教材，旨在培養(yǎng)符合社會需求的專業(yè)的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)人才
中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)本科/陳四清/中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)(配增值) 目錄
緒論 一、“情志”概念 二、情志活動的內(nèi)容 三、“中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)”的概念 四、中醫(yī)情志養(yǎng)生的研究目的和意義 五、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)的學(xué)習(xí)要求和方法**章 中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展簡史 一、萌芽階段（先秦時期） 二、奠基階段（秦漢時期） 三、發(fā)展階段（三國、兩晉、南北朝及隋唐五代時期） 四、完善階段（宋金元時期） 五、傳承階段（明清時期） 六、振興階段（近代和現(xiàn)代）第二章 中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)的基礎(chǔ) **節(jié) 情志的產(chǎn)生與生理作用 一、情志的產(chǎn)生 二、情志的生理作用 第二節(jié) 情志失調(diào)的表現(xiàn)與危害 一、七情失調(diào)表現(xiàn) 二、情志失調(diào)危害特點第三章 情志養(yǎng)生的原則和方法 **節(jié) 情志養(yǎng)生原則 一、平衡中和 二、形神兼養(yǎng) 三、治未病 四、辨體施養(yǎng) 五、三因制宜 六、動靜結(jié)合 第二節(jié) 情志養(yǎng)生方法 一、修心養(yǎng)德法 二、清靜養(yǎng)神法 三、移情悅志法 四、疏泄暢情法 五、暗示誘導(dǎo)法 六、祝由開導(dǎo)法 七、順情從欲法 八、以情勝情法 九、行為養(yǎng)情法 十、色彩怡情法 十一、飲食養(yǎng)情法 十二、藥餌養(yǎng)情法 十三、經(jīng)穴養(yǎng)情法 十四、環(huán)境養(yǎng)情法 十五、運動養(yǎng)情法 十六、氣功養(yǎng)情法 十七、雅趣養(yǎng)情法 十八、音樂養(yǎng)情法第四章 七情失節(jié)的調(diào)攝 **節(jié) 喜失調(diào)的調(diào)攝 第二節(jié) 怒失調(diào)的調(diào)攝 第三節(jié) 憂（悲）失調(diào)的調(diào)攝 ……
第五章 不同年齡期人群的情志養(yǎng)生第六章 不同職業(yè)人群的情志養(yǎng)生第七章 不同時令的情志養(yǎng)生第八章 疾病易發(fā)人群的情志養(yǎng)生主要參考書目
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