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全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材科研思路與方法(第9版)/劉濤/十二五規(guī)劃
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中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
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全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材科研思路與方法(第9版)/劉濤/十二五規(guī)劃 版權(quán)信息
- ISBN：9787513210478
- 條形碼：9787513210478 ; 978-7-5132-1047-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材科研思路與方法(第9版)/劉濤/十二五規(guī)劃 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為全國(guó)高等中醫(yī)藥院校十二五規(guī)劃教材之一，本書(shū)主要分概論、醫(yī)學(xué)科研選題、科研設(shè)計(jì)的要素、科研設(shè)計(jì)的基本原則、醫(yī)學(xué)科研的思維方式、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的常用方法、醫(yī)學(xué)科研中的誤差、偏倚及其控制、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究、臨床研究、中醫(yī)臨床研究、中藥的研究、醫(yī)學(xué)科研論文的寫作、醫(yī)學(xué)科研課題申報(bào)與實(shí)施等部分。
全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材科研思路與方法(第9版)/劉濤/十二五規(guī)劃 目錄
**章 緒論
**節(jié) 科研的概述
一、科研的定義和分類
二、中醫(yī)藥學(xué)科研的特點(diǎn)
三、中醫(yī)藥科研的意義
四、醫(yī)學(xué)科研的基本程序
第二節(jié) 中醫(yī)藥科研的發(fā)展概況
一、古代中醫(yī)科研的研究概況
二、現(xiàn)代中醫(yī)科研的研究概況
第三節(jié) 中醫(yī)藥科研需注意的問(wèn)題
一、注重以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)
二、正確處理中醫(yī)學(xué)理論與西醫(yī)學(xué)理論的關(guān)系
第二章 醫(yī)學(xué)科研的思維方式
**節(jié) 創(chuàng)造性思維
一、創(chuàng)造性思維的定義
二、創(chuàng)造性思維的內(nèi)容和意義
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)科研的其他思維方式
一、直覺(jué)思維
二、歸納-演繹
三、想象與驗(yàn)證
四、求異思維
五、系統(tǒng)思維
第三節(jié) 中醫(yī)思維
一、中醫(yī)思維的特征
二、中醫(yī)思維方法的應(yīng)用
第三章 醫(yī)學(xué)科研選題
**節(jié) 選題原則
一、創(chuàng)新性
二、科學(xué)性
三、需要性
四、可行性
五、特色性
六、效能性
第二節(jié) 選題步驟
一、提出問(wèn)題
二、查閱資料
三、建立假說(shuō)
四、確定選題
第三節(jié) 假說(shuō)
一、假說(shuō)的定義
二、假說(shuō)的特征
三、假說(shuō)在科研中的作用
四、建立假說(shuō)的方法
第四節(jié) 選題的方法
一、從招標(biāo)指南中選題
二、從實(shí)踐中選題
三、從原有課題中選題
四、從醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中選題
五、從名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和民間獨(dú)特療法中選題
六、從想象和靈感中選題
第四章 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的要素
**節(jié) 研究對(duì)象
一、研究對(duì)象的確定
二、研究對(duì)象的條件
三、研究對(duì)象的純化
四、研究對(duì)象影響因素的控制
五、研究對(duì)象的依從性
第二節(jié) 處理因素
一、處理因素的選擇
二、處理因素的數(shù)量、水平和強(qiáng)度
三、處理因素的標(biāo)準(zhǔn)化
四、排除非處理因素
第三節(jié) 試驗(yàn)效應(yīng)
一、效應(yīng)指標(biāo)的分類
二、效應(yīng)指標(biāo)的選擇
三、選擇效應(yīng)指標(biāo)的注意事項(xiàng)
第四節(jié) 中醫(yī)藥科研的選則要點(diǎn)
一、研究對(duì)象
二、處理因素
三、試驗(yàn)效應(yīng)
……
第五章 科研設(shè)計(jì)的原則
第六章 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的常用方法
第七章 醫(yī)學(xué)科研中的誤差、偏倚及其控制
第八章 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究
第九章 臨床研究
第十章 中醫(yī)臨床研究
第十一章 中藥的研究
第十二章 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)研究
第十三章 醫(yī)學(xué)科研論文的寫作
第十四章 醫(yī)學(xué)科研課題的申報(bào)與實(shí)施
附錄
**節(jié) 科研的概述
一、科研的定義和分類
二、中醫(yī)藥學(xué)科研的特點(diǎn)
三、中醫(yī)藥科研的意義
四、醫(yī)學(xué)科研的基本程序
第二節(jié) 中醫(yī)藥科研的發(fā)展概況
一、古代中醫(yī)科研的研究概況
二、現(xiàn)代中醫(yī)科研的研究概況
第三節(jié) 中醫(yī)藥科研需注意的問(wèn)題
一、注重以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)
二、正確處理中醫(yī)學(xué)理論與西醫(yī)學(xué)理論的關(guān)系
第二章 醫(yī)學(xué)科研的思維方式
**節(jié) 創(chuàng)造性思維
一、創(chuàng)造性思維的定義
二、創(chuàng)造性思維的內(nèi)容和意義
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)科研的其他思維方式
一、直覺(jué)思維
二、歸納-演繹
三、想象與驗(yàn)證
四、求異思維
五、系統(tǒng)思維
第三節(jié) 中醫(yī)思維
一、中醫(yī)思維的特征
二、中醫(yī)思維方法的應(yīng)用
第三章 醫(yī)學(xué)科研選題
**節(jié) 選題原則
一、創(chuàng)新性
二、科學(xué)性
三、需要性
四、可行性
五、特色性
六、效能性
第二節(jié) 選題步驟
一、提出問(wèn)題
二、查閱資料
三、建立假說(shuō)
四、確定選題
第三節(jié) 假說(shuō)
一、假說(shuō)的定義
二、假說(shuō)的特征
三、假說(shuō)在科研中的作用
四、建立假說(shuō)的方法
第四節(jié) 選題的方法
一、從招標(biāo)指南中選題
二、從實(shí)踐中選題
三、從原有課題中選題
四、從醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中選題
五、從名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和民間獨(dú)特療法中選題
六、從想象和靈感中選題
第四章 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的要素
**節(jié) 研究對(duì)象
一、研究對(duì)象的確定
二、研究對(duì)象的條件
三、研究對(duì)象的純化
四、研究對(duì)象影響因素的控制
五、研究對(duì)象的依從性
第二節(jié) 處理因素
一、處理因素的選擇
二、處理因素的數(shù)量、水平和強(qiáng)度
三、處理因素的標(biāo)準(zhǔn)化
四、排除非處理因素
第三節(jié) 試驗(yàn)效應(yīng)
一、效應(yīng)指標(biāo)的分類
二、效應(yīng)指標(biāo)的選擇
三、選擇效應(yīng)指標(biāo)的注意事項(xiàng)
第四節(jié) 中醫(yī)藥科研的選則要點(diǎn)
一、研究對(duì)象
二、處理因素
三、試驗(yàn)效應(yīng)
……
第五章 科研設(shè)計(jì)的原則
第六章 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的常用方法
第七章 醫(yī)學(xué)科研中的誤差、偏倚及其控制
第八章 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究
第九章 臨床研究
第十章 中醫(yī)臨床研究
第十一章 中藥的研究
第十二章 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)研究
第十三章 醫(yī)學(xué)科研論文的寫作
第十四章 醫(yī)學(xué)科研課題的申報(bào)與實(shí)施
附錄
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全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材科研思路與方法(第9版)/劉濤/十二五規(guī)劃 節(jié)選
《科研思路與方法·全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材》： 處理因素是指在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中，有目的地作用于研究對(duì)象的因素，又稱被試因素、研究因素或特異性影響因素，是根據(jù)不同的研究目的而給研究對(duì)象施加的各種干預(yù)措施。處理因素可以是研究對(duì)象本身相關(guān)的特征，如性別、年齡、職業(yè)、遺傳、心理等內(nèi)因，例如“性別和年齡與心肌梗死患者死亡的關(guān)系”，性別和年齡就是處理因素；也可以是生物、化學(xué)、物理或心理等因素。按是否由研究者控制，則將處理因素分為自然存在和人為干預(yù)兩大類。自然存在的處理因素是客觀存在的，包括各種環(huán)境因素如氣溫、濕度、聲音、社會(huì)環(huán)境等和體內(nèi)因素如年齡、性別、健康狀況、疾病等。人為干預(yù)的處理因素是指研究者從外部施加的，如治療的藥物、手術(shù)、檢查、健康教育、心理咨詢等。處理因素又有數(shù)量因素和質(zhì)量因素之分。數(shù)量因素，就是因素水平的取值是定量的，如藥物的劑量、藥物作用的時(shí)間等，在實(shí)驗(yàn)中取哪些水平需要認(rèn)真考慮，水平選取得過(guò)于密集，實(shí)驗(yàn)次數(shù)就會(huì)增多，許多相鄰的水平對(duì)結(jié)果的影響十分接近，不僅不利于研究目的的實(shí)現(xiàn)，而且會(huì)浪費(fèi)人力、物力和時(shí)間；反之，該因素的不同水平對(duì)結(jié)果的影響規(guī)律則不能真實(shí)地反映出來(lái)，易于得出錯(cuò)誤的結(jié)論。在缺乏經(jīng)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行必要的預(yù)實(shí)驗(yàn)或借助他人的經(jīng)驗(yàn)，選取較為合適的若干個(gè)水平。質(zhì)量因素，就是因素水平的取值是定性的，如藥物的種類、處理方法的種類等。應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況和具體條件，選取質(zhì)量因素的水平，不能不顧客觀條件而盲目選取。一項(xiàng)科學(xué)研究中必須選擇和明確合適可行的處理因素。一、處理因素的選擇選擇什么作為處理因素，取決于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｈ缪芯恳呙绲念A(yù)防作用，該疫苗是處理因素；研究某種降壓藥的降壓效果，此藥為處理因素；研究吸煙與肺癌是否有聯(lián)系，作為危險(xiǎn)因素的煙草與吸煙的歷史、數(shù)量應(yīng)為處理因素。另外，科研中必須明確處理因素與非處理因素。非處理因素，是指非有意作用于研究對(duì)象，而在研究中可能起干擾作用的因素，或稱非特異性影響因素。如研究某種藥物的療效，該藥起作用的固有成分為處理因素，而藥物的形狀、顏色、劑型、給藥途徑，以至醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度等均可對(duì)疾病的療效起影響，即為非處理因素。例如“異搏定對(duì)大鼠肺動(dòng)脈內(nèi)皮細(xì)胞黃嘌呤氧化酶活性的影響”研究。異搏定是處理因素，但是細(xì)胞數(shù)量、細(xì)胞外鈣離子濃度、氧分壓、次黃嘌呤含量、pH、溫度等均可影響黃嘌呤氧化酶的活性，屬于非處理因素，因此試驗(yàn)組與對(duì)照組除處理因素不同以外，所有這些非處理因素都應(yīng)當(dāng)保持齊同。科研設(shè)計(jì)的原則（對(duì)照、隨機(jī)、重復(fù)）就是為了消除非處理因素的影響，使處理因素的特異性作用顯現(xiàn)出來(lái)。二、處理因素的數(shù)量、水平和強(qiáng)度處理因素作用于研究對(duì)象引起的效應(yīng)與處理因素的數(shù)量和水平有關(guān)。在科研中，處理因素?cái)?shù)量和水平的選擇，取決于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｒ话銇?lái)說(shuō)，一項(xiàng)科研的處理因素不宜過(guò)多。例如研究某種新藥的療效，設(shè)計(jì)為一種處理因素，即新藥治療（實(shí)驗(yàn)組）與傳統(tǒng)治療（對(duì)照組），這種單個(gè)處理因素設(shè)計(jì)目標(biāo)明確，簡(jiǎn)單易行。如果設(shè)計(jì)為兩種處理因素，即新藥治療組、新藥加傳統(tǒng)治療組和傳統(tǒng)治療對(duì)照組，不僅能明確新藥的療效，而且能看出新藥加傳統(tǒng)治療是否有協(xié)同作用。但如果處理因素過(guò)多，不僅使科研設(shè)計(jì)復(fù)雜化和工作負(fù)擔(dān)重，而且可能對(duì)研究結(jié)果造成影響和對(duì)結(jié)果分析帶來(lái)一定的困難。處理因素也不宜過(guò)大，處理因素過(guò)大可能引起損害或中毒，過(guò)小則不可能觀察到應(yīng)有的效應(yīng)。例如觀察一個(gè)新的藥物效應(yīng)，必須確定劑量一效應(yīng)關(guān)系；如果沒(méi)有劑量一效應(yīng)關(guān)系，那么這是一種非特異性作用。在*小有效量與*大安全量范圍內(nèi)，研究目的不同，使用劑量也應(yīng)有所不同。例如：進(jìn)行藥效篩選實(shí)驗(yàn)，希望不要漏掉有效藥物，那么應(yīng)選擇*大安全量，通常采用半數(shù)致死量的1/10左右。若研究藥效的影響因素，則應(yīng)采用半數(shù)有效量，因?yàn)樵谶@個(gè)水平藥效曲線的斜率*大，如某因素對(duì)藥效有影響，則可明顯反映出來(lái)。假如進(jìn)行毒性試驗(yàn)（如烹調(diào)油煙毒性試驗(yàn)），則應(yīng)選擇超過(guò)*大安全量的不同劑量，以分別找出半數(shù)致死量與*大致死量。但若進(jìn)行兩種藥物的藥效比較試驗(yàn)，則兩者均應(yīng)采用多個(gè)不同劑量，以便對(duì)兩個(gè)藥物的劑量一效應(yīng)曲線進(jìn)行較全面的分析。 處理因素的水平是處理因素有程度、劑量、方法、時(shí)間、空間、性質(zhì)等的不同。如觀察靜脈注射葡萄糖對(duì)動(dòng)脈血壓的影響，可取三個(gè)因素，即葡萄糖的濃度、溫度和注射速度。每個(gè)因素各取三個(gè)水平，即三種濃度、三種溫度和三種注射速度。這種多因素多水平實(shí)驗(yàn)，則要用拉丁方設(shè)計(jì)。否則，實(shí)驗(yàn)次數(shù)與工作量將大大增多。依照處理因素與水平的數(shù)目，可產(chǎn)生四個(gè)不同類型組合，實(shí)際也就是四類不同的實(shí)驗(yàn)。①單因素單水平：科研中*常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)類型。如“夏枯草提出物對(duì)原發(fā)性高血壓患者降壓作用的觀察”就屬單因素單水平試驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)的條件較易控制，相對(duì)簡(jiǎn)單易行。但若有多個(gè)因素待試時(shí)，則進(jìn)度太慢。②單因素多水平：屬單因素多群組的實(shí)驗(yàn)。如比較同一刺激不同強(qiáng)度的反應(yīng)，比較不同劑量藥物對(duì)某病的療效觀察，屬于這類實(shí)驗(yàn)。特別是珍稀藥物、毒性較大的藥物或新藥劑量的選擇，往往需要采用這類實(shí)驗(yàn)。如“不同分子量肝素對(duì)大鼠內(nèi)毒素血癥的療效比較”，便屬于這類實(shí)驗(yàn)。③多因素單水平：比較不同藥物、不同療法、不同復(fù)方、同一復(fù)方中的不同單味中、同一單味中藥中不同有效成分的療效，或者比較不同因素在某一疾病中的作用，通常需要采用這類實(shí)驗(yàn)。如中西醫(yī)結(jié)合研究中，比較中藥與西藥聯(lián)合的療效，就屬于這類實(shí)驗(yàn)。④多因素多水平：事物之間的聯(lián)系是復(fù)雜的，生物效應(yīng)更是如此。在許多情況下，應(yīng)當(dāng)考慮多個(gè)因素聯(lián)合作用。在多因素聯(lián)合作用中，到底哪個(gè)或哪幾個(gè)因素是主要的？哪個(gè)或哪幾個(gè)因素是次要的？它們彼此之間有無(wú)交互作用？回答這些問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)采用多因素多水平實(shí)驗(yàn)。例如研究酶學(xué)試驗(yàn)的*佳反應(yīng)條件、探索聯(lián)合用藥方案、研究中藥復(fù)方等等，多因素、多水平便是常用的實(shí)驗(yàn)類型。 ……
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