掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
循證醫(yī)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787040533392
- 條形碼：9787040533392 ; 978-7-04-053339-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
循證醫(yī)學(xué) 內(nèi)容簡介
《循證醫(yī)學(xué)》第4版教材在第3版基礎(chǔ)上，調(diào)整了部分結(jié)構(gòu)，精減了部分章節(jié)內(nèi)容，著重闡述在本科階段學(xué)生需要重點掌握的概念、技能和方法。全書分為循證基礎(chǔ)理論與方法、循證臨床實踐、前沿與爭論三部分，重點教會醫(yī)學(xué)生熟練掌握“針對問題，查證用證”的方法和技能。《循證醫(yī)學(xué)（第4版）》集作者多年從事循證醫(yī)學(xué)一線科研、實踐和教育培訓(xùn)的經(jīng)驗，針對當前存在的問題及未來的挑戰(zhàn)，引入國際前沿的理念和方法，結(jié)合國內(nèi)教學(xué)和實踐的實際情況，力爭編寫一本實用性強、適教適學(xué)的教材，以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革和醫(yī)學(xué)教育改革的需求。書中很多章節(jié)均以學(xué)科交叉、地域跨越、師生合作的優(yōu)勢組合完成，希望帶給讀者更有用的知識、更友好的界面！堆C醫(yī)學(xué)（第4版）》既適合高等醫(yī)學(xué)院校臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護理、口腔、檢驗、藥學(xué)等專業(yè)本科學(xué)生，也可作為研究生和長學(xué)制學(xué)生教材。同時對衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)科研和教學(xué)從業(yè)者學(xué)習和實踐循證醫(yī)學(xué)具有重要的參考價值。
循證醫(yī)學(xué) 目錄
**章 循證醫(yī)學(xué)總論
**節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的概念及特點
一、循證醫(yī)學(xué)的概念及演變
二、循證醫(yī)學(xué)的特點
第二節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生
一、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的社會背景
二、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的學(xué)科背景
三、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的人文背景
第三節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的實踐方法
一、實踐（doing）模式
二、使用（using）模式
三、重復(fù)（replicating）模式
第四節(jié) 實踐循證醫(yī)學(xué)的條件和意義
一、實踐循證醫(yī)學(xué)的條件
二、中國實踐循證醫(yī)學(xué)的特殊性
三、實踐循證醫(yī)學(xué)的意義
第五節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展
第二章 怎樣在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題
**節(jié) 問題和問題的起源
一、問題的特點
二、臨床問題的特殊性
三、臨床問題的來源
第二節(jié) 如何分析問題
一、問題的種類和構(gòu)建
二、提出問題過程中的困難
三、從患者角度考慮問題
四、確定問題的范圍
第三章 證據(jù)的分類、質(zhì)量、分級與推薦
**節(jié) 證據(jù)的定義和分類
一、證據(jù)的定義
二、證據(jù)的分類
第二節(jié) 證據(jù)質(zhì)量與評價
一、證據(jù)質(zhì)量的定義
二、證據(jù)質(zhì)量與偏倚
三、臨床證據(jù)評價
第三節(jié) 證據(jù)分級與推薦
一、按試驗設(shè)計分級
二、引入系統(tǒng)評價／Meta分析，在分類基礎(chǔ)上分級
三、CRADE分級標準
四、證據(jù)分級標準總結(jié)
第四節(jié) 證據(jù)分類、質(zhì)量、分級與推薦的意義
一、歷史的必然
二、為處理海量信息提供有效方法
三、有助于科學(xué)決策
四、推動未來證據(jù)發(fā)展
……
第四章 證據(jù)來源與檢索
第五章 臨床研究證據(jù)評價概述
第六章 臨床實踐中的患者價值觀
第七章 循證醫(yī)學(xué)中常用的統(tǒng)計指標及其選擇
第八章 系統(tǒng)評價
第九章 Meta 分析
第十章 病因和不良反應(yīng)研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十一章 診斷性研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十二章 治療性研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十三章 預(yù)后研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十四章 臨床實踐指南的評價與應(yīng)用
第十五章 臨床經(jīng)濟學(xué)證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十六章 循證醫(yī)學(xué)教學(xué)
第十七章 臨床試驗透明化
第十八章 循證醫(yī)學(xué)展望
參考文獻
專業(yè)名詞漢英對照
**節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的概念及特點
一、循證醫(yī)學(xué)的概念及演變
二、循證醫(yī)學(xué)的特點
第二節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生
一、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的社會背景
二、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的學(xué)科背景
三、循證醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的人文背景
第三節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的實踐方法
一、實踐（doing）模式
二、使用（using）模式
三、重復(fù)（replicating）模式
第四節(jié) 實踐循證醫(yī)學(xué)的條件和意義
一、實踐循證醫(yī)學(xué)的條件
二、中國實踐循證醫(yī)學(xué)的特殊性
三、實踐循證醫(yī)學(xué)的意義
第五節(jié) 循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展
第二章 怎樣在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題
**節(jié) 問題和問題的起源
一、問題的特點
二、臨床問題的特殊性
三、臨床問題的來源
第二節(jié) 如何分析問題
一、問題的種類和構(gòu)建
二、提出問題過程中的困難
三、從患者角度考慮問題
四、確定問題的范圍
第三章 證據(jù)的分類、質(zhì)量、分級與推薦
**節(jié) 證據(jù)的定義和分類
一、證據(jù)的定義
二、證據(jù)的分類
第二節(jié) 證據(jù)質(zhì)量與評價
一、證據(jù)質(zhì)量的定義
二、證據(jù)質(zhì)量與偏倚
三、臨床證據(jù)評價
第三節(jié) 證據(jù)分級與推薦
一、按試驗設(shè)計分級
二、引入系統(tǒng)評價／Meta分析，在分類基礎(chǔ)上分級
三、CRADE分級標準
四、證據(jù)分級標準總結(jié)
第四節(jié) 證據(jù)分類、質(zhì)量、分級與推薦的意義
一、歷史的必然
二、為處理海量信息提供有效方法
三、有助于科學(xué)決策
四、推動未來證據(jù)發(fā)展
……
第四章 證據(jù)來源與檢索
第五章 臨床研究證據(jù)評價概述
第六章 臨床實踐中的患者價值觀
第七章 循證醫(yī)學(xué)中常用的統(tǒng)計指標及其選擇
第八章 系統(tǒng)評價
第九章 Meta 分析
第十章 病因和不良反應(yīng)研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十一章 診斷性研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十二章 治療性研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十三章 預(yù)后研究證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十四章 臨床實踐指南的評價與應(yīng)用
第十五章 臨床經(jīng)濟學(xué)證據(jù)的評價與應(yīng)用
第十六章 循證醫(yī)學(xué)教學(xué)
第十七章 臨床試驗透明化
第十八章 循證醫(yī)學(xué)展望
參考文獻
專業(yè)名詞漢英對照
展開全部
書友推薦
- >
巴金－再思錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
姑媽的寶刀
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
二體千字文
- >
月亮虎
- >
史學(xué)評論
- >
李白與唐代文化
本類暢銷
