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高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于網絡多媒體的當代英語教學新探(平裝) 版權信息
- ISBN：9787506873178
- 條形碼：9787506873178 ; 978-7-5068-7317-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于網絡多媒體的當代英語教學新探(平裝) 內容簡介
《高校學術研究論著叢刊（人文社科）：基于網絡多媒體的當代英語教學新探》主要內容包括英語教學概述，網絡多媒體與英語教學，基于網絡多媒體的當代英語教學模式，基于網絡多媒體的當代英語學習模式，基于網絡多媒體的英語詞匯教學新探，基于網絡多媒體的英語語法教學新探，基于網絡多媒體的英語聽力教學新探，基于網絡多媒體的英語口語教學新探，基于網絡多媒體的英語閱讀教學新探，基于網絡多媒體的英語寫作教學新探，基于網絡多媒體的英語翻譯教學新探，基于網絡多媒體的英語文化教學新探，基于網絡多媒體的英語教學評價新探，等。
高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于網絡多媒體的當代英語教學新探(平裝) 目錄
**章 英語教學概述
**節 英語教學的內涵
第二節 英語教學的現狀
第三節 英語教學的理論基礎
第四節 英語教學的基本原則
第二章 網絡多媒體與英語教學
**節 網絡多媒體
第二節 網絡多媒體技術在英語教學中的發展歷程
第三節 英語教學中的網絡多媒體資源
第四節 基于網絡多媒體的英語教學特征與原則
第五節 基于網絡多媒體的英語教學前景展望
第三章 基于網絡多媒體的當代英語教學模式
**節 微課教學模式
第二節 翻轉課堂教學模式
第三節 慕課教學模式
第四章 基于網絡多媒體的當代英語學習模式
**節 項目式學習模式
第二節 體驗式學習模式
第三節 自主學習模式
第五章 基于網絡多媒體的英語詞匯教學新探
**節 詞匯與詞匯能力
第二節 英語詞匯教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語詞匯教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語詞匯教學方法
第六章 基于網絡多媒體的英語語法教學新探
**節 語法與語法能力
第二節 英語語法教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語語法教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語語法教學方法
第七章 基于網絡多媒體的英語聽力教學新探
**節 聽力與聽力能力
第二節 英語聽力教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語聽力教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語聽力教學方法
第八章 基于網絡多媒體的英語口語教學新探
**節 口語與口語能力
第二節 英語口語教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語口語教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語口語教學方法
第九章 基于網絡多媒體的英語閱讀教學新探
**節 閱讀與閱讀能力
第二節 英語閱讀教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語閱讀教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語閱讀教學方法
第十章 基于網絡多媒體的英語寫作教學新探
**節 寫作與寫作能力
第二節 英語寫作教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語寫作教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語寫作教學方法
……
第十一章 基于網絡多媒體的英語翻譯教學新探
第十二章 基于網絡多媒體的英語文化教學新探
第十三章 基于網絡多媒體的英語教學評價新探
參考文獻
**節 英語教學的內涵
第二節 英語教學的現狀
第三節 英語教學的理論基礎
第四節 英語教學的基本原則
第二章 網絡多媒體與英語教學
**節 網絡多媒體
第二節 網絡多媒體技術在英語教學中的發展歷程
第三節 英語教學中的網絡多媒體資源
第四節 基于網絡多媒體的英語教學特征與原則
第五節 基于網絡多媒體的英語教學前景展望
第三章 基于網絡多媒體的當代英語教學模式
**節 微課教學模式
第二節 翻轉課堂教學模式
第三節 慕課教學模式
第四章 基于網絡多媒體的當代英語學習模式
**節 項目式學習模式
第二節 體驗式學習模式
第三節 自主學習模式
第五章 基于網絡多媒體的英語詞匯教學新探
**節 詞匯與詞匯能力
第二節 英語詞匯教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語詞匯教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語詞匯教學方法
第六章 基于網絡多媒體的英語語法教學新探
**節 語法與語法能力
第二節 英語語法教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語語法教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語語法教學方法
第七章 基于網絡多媒體的英語聽力教學新探
**節 聽力與聽力能力
第二節 英語聽力教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語聽力教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語聽力教學方法
第八章 基于網絡多媒體的英語口語教學新探
**節 口語與口語能力
第二節 英語口語教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語口語教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語口語教學方法
第九章 基于網絡多媒體的英語閱讀教學新探
**節 閱讀與閱讀能力
第二節 英語閱讀教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語閱讀教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語閱讀教學方法
第十章 基于網絡多媒體的英語寫作教學新探
**節 寫作與寫作能力
第二節 英語寫作教學的內容與現狀
第三節 基于網絡多媒體的英語寫作教學原則
第四節 基于網絡多媒體的英語寫作教學方法
……
第十一章 基于網絡多媒體的英語翻譯教學新探
第十二章 基于網絡多媒體的英語文化教學新探
第十三章 基于網絡多媒體的英語教學評價新探
參考文獻
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高校學術研究論著叢刊(人文社科)— 基于網絡多媒體的當代英語教學新探(平裝) 作者簡介
孟朦，女，1987年12月生，碩士，現任職于忻州師范學院從事教學研究，主要研究方向：網絡多媒體環境下的當代英語教學。任教多年，教學經驗豐富，科研成果豐碩。李虹，女，1981年3月生，碩士
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