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預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列:3:3:聽力課本:listening 版權(quán)信息
- ISBN：9787561956014
- 條形碼：9787561956014 ; 978-7-5619-5601-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列:3:3:聽力課本:listening 本書特色
1.學(xué)考結(jié)合。詞匯全面覆蓋《HSK考試大綱》（1～5級2500詞）和預(yù)科結(jié)業(yè)考試大綱（3000詞），教學(xué)考試無縫銜接。 2.聽說并進(jìn)。聽說練習(xí)緊密結(jié)合，題型豐富多樣，可懂輸入與有效輸出環(huán)環(huán)相扣。 3.即學(xué)即用。話題貼近當(dāng)代生活，語料鮮活有趣，滿足課堂教學(xué)與課下交際需求。
預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列:3:3:聽力課本:listening 內(nèi)容簡介
《聽力課本3/預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列》特色： 學(xué)考結(jié)合 詞匯全面覆蓋《HSK考試大綱》（1~5級2500詞）和預(yù)科結(jié)業(yè)考試大綱（3000詞），教學(xué)考試無縫銜接！ ÷犝f并進(jìn) 聽說練習(xí)緊密結(jié)合，題型豐富多樣，可懂輸入與有效輸出環(huán)環(huán)相扣。 即學(xué)即用 話題貼近當(dāng)代生活，語料鮮活有趣，滿足課堂教學(xué)與課下交際需求。
預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列:3:3:聽力課本:listening 目錄
**課 購物方式
課文一 這個牌子專門做兒童衣服
課文二 向網(wǎng)購達(dá)人好好兒學(xué)習(xí)
第二課 家庭生活
課文一 我家的洗衣機(jī)壞了
課文二 給孩子買空調(diào)
第三課 去餐廳
課文一 想找個靠窗的座位
課文二 你怎么吃都不會胖的
第四課 網(wǎng)絡(luò)生活
課文一 我來圖書館上網(wǎng)
課文二 支付寶的密碼忘了
第五課 挑選禮物
課文一 禮輕情意重
課文二 我想帶點兒更特別的
第六課 去銀行
課文一 我要取錢
課文二 外國人辦銀行卡麻煩嗎？
第七課 興趣愛好
課文一 你是京劇社團(tuán)的
課文二 興趣是*好的老師
第八課 環(huán)境保護(hù)
課文一 我打算騎車去郊區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
課文二 地球是我們共同的家
第九課 傳統(tǒng)節(jié)日
課文一 每天都是情人節(jié)
課文二 春節(jié)新風(fēng)俗
第十課 養(yǎng)寵物
課文一 一起長大
課文二 我家的新成員
第十一課 愉快的旅行
課文一 日程會不會非常趕？
課文二 祝您旅行愉快！
第十二課 愛情的味道
課文一 愛就勇敢說出來
課文二 戀愛先生
第十三課 課外生活
課文一 期待你的節(jié)目
課文二 八成新小冰箱
第十四課 健康的生活方式
課文一 別當(dāng)“夜貓子”
課文二 越活越年輕
第十五課 不做低頭族
課文一 放下手機(jī)，好好說話
課文二 專門給低頭族的路
第十六課 時間管理
課文一 我們都有拖延癥
課文二 聊聊拖延癥
錄音文本及參考答案
生詞表
課文一 這個牌子專門做兒童衣服
課文二 向網(wǎng)購達(dá)人好好兒學(xué)習(xí)
第二課 家庭生活
課文一 我家的洗衣機(jī)壞了
課文二 給孩子買空調(diào)
第三課 去餐廳
課文一 想找個靠窗的座位
課文二 你怎么吃都不會胖的
第四課 網(wǎng)絡(luò)生活
課文一 我來圖書館上網(wǎng)
課文二 支付寶的密碼忘了
第五課 挑選禮物
課文一 禮輕情意重
課文二 我想帶點兒更特別的
第六課 去銀行
課文一 我要取錢
課文二 外國人辦銀行卡麻煩嗎？
第七課 興趣愛好
課文一 你是京劇社團(tuán)的
課文二 興趣是*好的老師
第八課 環(huán)境保護(hù)
課文一 我打算騎車去郊區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
課文二 地球是我們共同的家
第九課 傳統(tǒng)節(jié)日
課文一 每天都是情人節(jié)
課文二 春節(jié)新風(fēng)俗
第十課 養(yǎng)寵物
課文一 一起長大
課文二 我家的新成員
第十一課 愉快的旅行
課文一 日程會不會非常趕？
課文二 祝您旅行愉快！
第十二課 愛情的味道
課文一 愛就勇敢說出來
課文二 戀愛先生
第十三課 課外生活
課文一 期待你的節(jié)目
課文二 八成新小冰箱
第十四課 健康的生活方式
課文一 別當(dāng)“夜貓子”
課文二 越活越年輕
第十五課 不做低頭族
課文一 放下手機(jī)，好好說話
課文二 專門給低頭族的路
第十六課 時間管理
課文一 我們都有拖延癥
課文二 聊聊拖延癥
錄音文本及參考答案
生詞表
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預(yù)科漢語強(qiáng)化教程系列:3:3:聽力課本:listening 作者簡介
王堯美， 山東大學(xué)國際教育學(xué)院副院長，碩士生導(dǎo)師。自1987年起一直從事對外漢語教學(xué)工作。主要研究領(lǐng)域：對外漢語教材研究，漢語作為第二語言習(xí)得研究等。
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