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我是怎樣培養中不溜秋孩子的 版權信息
- ISBN：9787572001505
- 條形碼：9787572001505 ; 978-7-5720-0150-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
我是怎樣培養中不溜秋孩子的 本書特色
適讀人群 ：家長，家庭教育研究者和工作者如何將自己的孩子培養成才，是今天幾乎每個家庭十分關心的問題。尤其是家里的孩子如果學業成績中等，家長們就更是苦惱不已，焦慮萬分。作者以敘述故事的形式，講述了自己如何培養中不溜秋的孩子一步步走向成功，經驗值得借鑒。全書圖文并茂，閱讀輕松，代入感強，能讓讀者更深入地體驗家長育兒過程中遭遇的問題和困惑，了解家長的教育觀念和教育策略。
我是怎樣培養中不溜秋孩子的 內容簡介
現實生活中，大部分孩子都處于中等水平，即屬于中不溜秋孩子這一列。這本育兒書希望能夠為部分家長提供一些思路和借鑒。內容涉及：一、為什么說他是一個中不溜秋的孩子？二、碰到中不溜秋的孩子怎么辦？三、中不溜秋的孩子身上也有很多優點------全文以故事的形式，配以詼諧的漫畫，記錄了家長陪伴孩子一路成長的心路歷程，能給讀者以啟迪，讓讀者在輕松閱讀的過程中，通過作者分享的故事，感悟作為一名有智慧的家長，應該如何客觀分析孩子的實際情況，善于與孩子溝通、相處，優選程度地發揮孩子的優勢，挖掘孩子的潛力，幫助孩子一步步走向成功，身心獲得全面、健康的發展。
我是怎樣培養中不溜秋孩子的 目錄
前 言 3
一、 為什么說他是一個中不溜秋的孩子 13
■ 小學連小隊長也沒做過 15
■ 年年競選小隊長，屢戰屢敗 18
■ 只有一位“女鐵粉”支持他 21
■ 學習成績始終在班級中游 22
■ 他讓復旦大學畢業的父母非常郁悶 24
■ 從不為學習成績落后吃不下飯 26
二、 碰到中不溜秋的孩子怎么辦 29
■ 咆哮怒吼會影響“建筑安全” 31
■ “決不能輸在起跑線上”讓人重度憂郁 34
■ 路邊鼓掌的小女孩啟發我們 35
■ 成績是評判孩子成長的唯一標準嗎 36
■ 不想當將軍的士兵也是好戰士 37
■ 蘇東坡給我們做心靈SPA 38
三、 中不溜秋的孩子身上也有很多優點 41
■ “瘌痢頭兒子，自家好” 43
■ “你在老爸眼里就是全班**” 47
■ 如果成績排名墊底就要“吃生活” 50
■ 什么課都喜歡舉手發言 53
■ *喜歡把家里東西拿出去分享 54
■ 擔任“公職”大義滅親 57
■ 監管過度有可能“因公留級” 61
■ *喜歡上語文課和寫作文 64
■ 自編自導自演原來有私心 68
四、 如何面對不合理的教育現象 73
■ 操場這么大， 為啥不讓奔 75
■ 題目對錯怎么能讓家長來檢查 79
■ 錯一個字要罰抄唐詩多少遍 81
五、 為什么沒讓孩子上補習班 85
■ 周末找不到同學玩 87
■ 哪里需要這么多收費的補習班 89
■ 我和孩子的媽媽“三觀一致” 91
■ 我壓根不知道“小五班” 92
■ 孩子就像一塊干海綿 94
■ 課外培訓有所為有所不為 95
■ 學薩克斯為方便街頭賣藝 97
……
展開全部
我是怎樣培養中不溜秋孩子的 作者簡介
周虎，《理財周刊》總編，擅長客觀分析孩子的特點，揚長避短，積極鼓勵，采取智慧的方法和手段，努力將孩子的潛能和優勢發揮到極致，總結育兒經驗和體會，相關文章經微信公眾號傳播，引發了一陣共鳴和大家的熱烈探討。
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