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“互聯網+”背景下的商務英語課程群“O2O”一體化教學模式創新研究 版權信息
- ISBN：9787517827986
- 條形碼：9787517827986 ; 978-7-5178-2798-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“互聯網+”背景下的商務英語課程群“O2O”一體化教學模式創新研究 內容簡介
本書內容包括: 文獻綜述 ; 高職商務英語課程群“O2O”混合教學模式研究 ; “O2O”混合教學共同體研究 ; “O2O”混合教學內容研究 ; “O2O”混合教學形式研究 ; 總結。
“互聯網+”背景下的商務英語課程群“O2O”一體化教學模式創新研究 目錄
1 序言
1．1 研究背景
1．2 研究問題和研究目標
1．3 研究思路
1．4 創新之處
2 文獻綜述
2．1 混合教學提出和發展
2．2 混合教學的概念和內涵
2．3 混合教學研究的維度
2．4 混合教學模式的理論依據
2．5 混合教學的優勢
3 高職商務英語課程群“O2O”混合教學模式研究
3．1 商務英語課程群“O2O”混合教學調研分析
3．2 商務英語課程群“O2O”混合教學模式的建構
4 “O2O”混合教學共同體研究
4．1 教學共同體構建
4．2 學習共同體構建
5 “O2O”混合教學內容研究
5．1 “商務英語翻譯”課程混合教學內容支架式構建研究
5．2 慕課環境下的“英語語音”課程開發研究
5．3 生態視域下的“菜名的翻譯”微課開發研究
5．4 “互聯網+”背景下學習者譯后編譯策略研究
5．5 服務“商務英語翻譯”教學的旅游景點解說牌示語料庫建設研究
5．6 “互聯網+”背景下的計算機輔助翻譯模塊構建研究
6 “O2O”混合教學形式研究
6．1 案例教學在“商務英語翻譯”“O2O”混合教學中運用研究
6．2 基于建構主義的高職商務英語翻譯項目“O2O”混合教學改革
6．3 “商務英語翻譯”“O2O”混合教學課堂延展研究
6．4 微學習視域下的英語詞匯學習效度研究——以Quizlet為例
6．5 “中國故事”背景下數字故事支持的高職英語教學創新研究
6．6 基于自主學習的翻譯工具教學研究
7 總結
附錄：英語教學中常用軟件-應用
Duolingo
Hello Talk
italki
SoundCloud
Quizlet
Hooked on words
Flipgrid
BOXFISH
Instagram
可可英語
英語流利說
英語魔方秀
英語趣配音
Mentimeter
Busuu
參考書目
1．1 研究背景
1．2 研究問題和研究目標
1．3 研究思路
1．4 創新之處
2 文獻綜述
2．1 混合教學提出和發展
2．2 混合教學的概念和內涵
2．3 混合教學研究的維度
2．4 混合教學模式的理論依據
2．5 混合教學的優勢
3 高職商務英語課程群“O2O”混合教學模式研究
3．1 商務英語課程群“O2O”混合教學調研分析
3．2 商務英語課程群“O2O”混合教學模式的建構
4 “O2O”混合教學共同體研究
4．1 教學共同體構建
4．2 學習共同體構建
5 “O2O”混合教學內容研究
5．1 “商務英語翻譯”課程混合教學內容支架式構建研究
5．2 慕課環境下的“英語語音”課程開發研究
5．3 生態視域下的“菜名的翻譯”微課開發研究
5．4 “互聯網+”背景下學習者譯后編譯策略研究
5．5 服務“商務英語翻譯”教學的旅游景點解說牌示語料庫建設研究
5．6 “互聯網+”背景下的計算機輔助翻譯模塊構建研究
6 “O2O”混合教學形式研究
6．1 案例教學在“商務英語翻譯”“O2O”混合教學中運用研究
6．2 基于建構主義的高職商務英語翻譯項目“O2O”混合教學改革
6．3 “商務英語翻譯”“O2O”混合教學課堂延展研究
6．4 微學習視域下的英語詞匯學習效度研究——以Quizlet為例
6．5 “中國故事”背景下數字故事支持的高職英語教學創新研究
6．6 基于自主學習的翻譯工具教學研究
7 總結
附錄：英語教學中常用軟件-應用
Duolingo
Hello Talk
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Quizlet
Hooked on words
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