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中國校園古詩詞唱誦教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787547313992
- 條形碼：9787547313992 ; 978-7-5473-1399-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國校園古詩詞唱誦教程 內(nèi)容簡介
本書是一冊貼合幼兒園教學(xué)，將易于被學(xué)齡前兒童接受的《三字經(jīng)》譜曲介紹給幼兒園小朋友的唱誦教程。該書包括樂譜、原文、釋義、翻譯、創(chuàng)作背景、訓(xùn)練提示等多個部分，配合音頻，學(xué)生可以在家長、老師的陪同下在輕松愉快的氛圍中加深對中國傳統(tǒng)文化的理解和記憶，接受音樂與美的熏陶。
中國校園古詩詞唱誦教程 目錄
三字經(jīng)??人之初 1
三字經(jīng)·習(xí)禮儀 8
三字經(jīng)·首孝弟 15
三字經(jīng)·五常 20
三字經(jīng)??八音 26
三字經(jīng)??九族 32
三字經(jīng)??十義 38
三字經(jīng)·惟書學(xué) 42
三字經(jīng)·為學(xué)者 48
三字經(jīng)??大學(xué)中庸 53
三字經(jīng)·四書六經(jīng) 59
三字經(jīng)·連山易 64
三字經(jīng)·風(fēng)雅頌 69
三字經(jīng)·春秋三傳 75
三字經(jīng)·五子諸史 80
三字經(jīng)·勤有功85
注驛
1.人:泛指眾人
2.初:初生，剛出生的時候。
3.性:性情，本性。
4.本:根本，原來。
5.相近:相去不遠(yuǎn)。
6.習(xí):后天的習(xí)慣。
7.遠(yuǎn):相差太遠(yuǎn)。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”是孔子的話。
8.茍:如果、假如。
9.乃;于是。
10.遷:變化。
1.道:方法、道理。
12.貴:注重、重視。
3.以:在于。
14.專:專心致志
5.昔:從前。
16.孟母:孟子的母親。孟子，名軻，字子典，戰(zhàn)國時代鄰人。相傳孟子早年喪父，其母為引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，曾三次遷徙居處，*后在一所學(xué)校旁定居下來。
17.擇:選擇。
18.鄰:鄰居。
19.處:相處、居處。
20.子:即孟子。
21.機:指織布機
22.杼(音“柱”):牽紗的梭子。
23.竇燕山:五代后晉人，名禹鈞。傳說他教子有方，使五個兒子齊登科甲，有侍郎馮道贈詩云“燕山竇十郎，教子以義方”。
24.不教:不加以教導(dǎo)。
25.過:過錯。
26.師:老師。
27.惰:怠惰，這里指失職
展開全部
中國校園古詩詞唱誦教程 節(jié)選
歌詞大意 每個人出生的時候，秉性都是善良的，天性都是差不多的。由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，不同人的性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，*重要的方法就是要專心致志地去教育孩子。歌詞講述了人天生的秉性與后天養(yǎng)成的習(xí)性之間的關(guān)系，并以“孟母三遷”和五代時竇禹鈞的故事為例，強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。 訓(xùn)練提示 歌曲《三字經(jīng)·人之初》采用3/4拍子的韻律，曲式上采用了ABA＇的結(jié)構(gòu)，由相對舒緩流暢的A段與活波跳躍的B段形成對比；A＇段則是在A段的基礎(chǔ)上加入了些許聲部對位上的變化，以不同方向進(jìn)行的混合型旋律線條，使整首作品呈現(xiàn)出更為起伏和變化的豐富情緒。A段**個音出現(xiàn)在第二拍的弱的律上，在聽覺上模糊了三拍的韻律。建議教師在訓(xùn)練一開始的時候，要特別注意整首作品強弱弱的韻律，先進(jìn)行三拍子韻律的唱譜訓(xùn)練。整首歌曲音域雖不寬，旋律的節(jié)奏變化卻比較豐富。可以根據(jù)不同的學(xué)生，進(jìn)行不同演唱方式的訓(xùn)練。例如:作為獨唱歌曲，只需演唱高聲部旋律即可;作為合唱曲目，可以演唱**、第三聲部，這對幼兒國小朋友來說相對容易。如果由小學(xué)生或中學(xué)生來演唱的話，四個聲部一起唱，整首歌曲的色彩將更加豐富，表現(xiàn)力更加豐滿。A段前四句的音樂處理和表現(xiàn)方式上，可以用清激的童聲獨唱“人之初、性本善……”，也可以幾個聲部同時弱弱地唱出。不同的表現(xiàn)方式，將呈現(xiàn)出不同的音樂色彩，教師可以根據(jù)自己的審美習(xí)慣進(jìn)行選擇。B段的律十六分音符運用比較多，訓(xùn)練的時候，為了音準(zhǔn)的獲得，先拉長節(jié)奏，放慢速度來慢慢練習(xí)，在唱準(zhǔn)了每個音符的基上，回到原有的速度。A’段是A段的變化再現(xiàn)，演唱情上應(yīng)更加飽滿。
中國校園古詩詞唱誦教程 作者簡介
主編李濤，女，1968年生，上海音樂學(xué)院副教授，博士。中國音樂劇協(xié)會會員；上海音樂家協(xié)會會員。代表作品有《長相思——李濤中國詩詞歌曲演唱專輯》
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