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信誼圖畫書獎系列猴子撈月 版權(quán)信息
- ISBN：9787570806386
- 條形碼：9787570806386 ; 978-7-5708-0638-6
- 裝幀：精裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信誼圖畫書獎系列猴子撈月 本書特色
自然里的孩子 姚紅 南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院插畫系教授 “猴子撈月”是一個大家再熟悉不過的民間老故事，熟到了我們?nèi)巳硕寄苤v一講它的可笑與可愛，講一講猴子們稚氣的誤判，講一講我們觀看者解惑的自得…… 正因為是老故事，也就有過多種版本的詮釋。那么這一本的特點又是什么呢？ 我們打開書頁，**眼看到的是一個黑乎乎的跨頁環(huán)襯。恣意的筆痕筆觸描繪著茫茫黑夜中樹葉或荒草的斑斑肌理，帶來一片迷蒙。扉頁后的連續(xù)三個跨頁畫面，也都是山間荒野里悠悠的夜晚，依稀可辨的是三只猴子模樣的背影蹲在黑乎乎的山洞里…… 我從沒見過一個“撈月”故事的畫面表現(xiàn)是以這樣一片漆黑作為開頭的。然而，這又何嘗不是在說一個真切而簡單的道理：正是一片漆黑才需要光亮，正是需要光亮才會去“尋找”，也正是因為“尋找”，而產(chǎn)生了行動的方案。三只猴子開啟了“尋找”的歷程，思維的想象跳了出去。幻覺、臆想、險情、意外，便跌宕跳躍著隨之展開……*后，作者給了我們一個大大的特寫。我們終于看到，這個艱辛歷險所撈到的“月亮”，被猴子們寶貝、稀罕地舀進了水瓢中。然而，又因為太高興、太喜歡、太迫切——“月亮”灑了……我們好遺憾，好心疼。 全書的角色只有三只猴子。作者以剪影的方式描繪三只猴子，讓人看不清它們的表情，看不清具體的模樣。毛毛糙糙的筆觸，更多描繪的是猴子肢體的動態(tài)。這些動態(tài)的變化，傳遞出它們企盼的心情、趕路的緊張、攀爬的驚險、得月的興奮……一組組的剪影動作演繹了這個故事的歷險情節(jié)。 閱讀此書，我們分明見到三個生長于荒野中的孩童，他們?nèi)跣s健朗地生活在大自然中。故事里的月光透過樹枝樹葉，迷離而誘惑。這種感覺讓我們不期而然地提著小心，緊隨這個探險小組而行動。我們打開的每一頁都是在觸摸著陌生，面臨著未知。畫家的筆觸呈現(xiàn)了一種原生的、不予修飾的大自然的動人肌理，不容分說地將我們攏入到荒野的情境當(dāng)中。這種不確定的心理處境，是我們在童書閱讀中并不常見的感受。它讓我們出離了習(xí)見的溫馨與安逸、呵護與甜蜜，進入到荒野山林，去體驗與自然的相伴和交融。 這是一種選擇，畫家用看似野逸的筆痕來對應(yīng)大自然的崎嶇與坎坷，完成了一次視覺講述，將本屬于大自然的生靈放回到曠野山林。這支畫筆，剔除了“可愛”的表情，放棄了“甜美”的修飾，帶來了一場荒野生存的探尋游戲。以此讓小朋友們能夠領(lǐng)略到更遼闊的壯美、更艱辛的生存、更有趣的挑戰(zhàn)、更有力量的歡欣，一切都自然而然。
信誼圖畫書獎系列猴子撈月 內(nèi)容簡介
《猴子撈月》源自《法苑珠林·愚戇篇·雜癡部》，原本是一則希望給世人以啟智的寓言。而畫者張俊杰讓這個老故事萌發(fā)了新意，在她的筆下，三只猴子更像三個孩子，他們?yōu)榱俗尯谄崞岬纳蕉醋兊昧撂锰，齊心協(xié)力摘月亮，琢磨出各種各樣的辦法，從登高搭猴梯到發(fā)現(xiàn)水中的驚喜，三只猴子一條心，三股勁兒使在一起。即使到了很后，瓢落水潑，水中的月亮消失了，三只猴子只能空手回家去，但誰能說他們沒有從追逐中得到滿足呢。就像一場游戲，大家團結(jié)協(xié)作，挫敗過，雀躍過，哪怕游戲終了，一切回到原點，但猴子們得到了體驗的樂趣，這也是孩子從本書閱讀中得到的收獲。且畫者筆法寫意大氣，將叢林的靜謐與神秘描畫得淋漓盡致，筆下的猴子靈動，姿態(tài)頗具動感，讓讀者情不自跟隨著猴兒們一同去“撈月”。
信誼圖畫書獎系列猴子撈月信誼圖畫書獎系列猴子撈月 前言
那些父母講給我的故事
小時候，父母給我講述了許多民間故事，有的幽默風(fēng)趣，有的奇異魔幻，有的啟人心智。每天聽著故事入睡，是我記憶中*美好的時光，是父母給我的愛，每每想起，都溫暖著我內(nèi)心深處*柔軟的地方。
如果有一天，我成為了母親，我想把這些故事用新的方式講述給我的孩子聽，我想告訴他：“親愛的寶貝，我喜歡看你聽著故事慢慢入睡的樣子，希望在你的夢里有各種各樣奇幻溫馨的場景，期盼我的故事能夠為你創(chuàng)造一份單純的小美好，期盼著你健康快樂地長大。有一天你結(jié)婚生子，也能夠像我一樣，為你的孩子講述一個又一個生動有趣的故事！
因為我是屬猴的，所以對“猴子撈月”這個故事記憶特別深刻。小的時候，父母總是借著故事開玩笑，期盼著我能成長為一個正直、勤勞、善良、快樂的“小猴子”。等到長大以后，有機會創(chuàng)作繪本，我**個想要創(chuàng)作的就是“猴子撈月”，我希望把這個故事用新的形式表現(xiàn)出來，希望父母的愛可以傳承。
在繪本的創(chuàng)作過程中我遇到了許多困難，比如選取什么樣的主人公，選擇多大的開本，用什么表現(xiàn)手法……經(jīng)過不斷地嘗試和思考，*終選取了三只猴子，融入一些孩童時代純真的情感，用馬克筆結(jié)合剪影的繪畫形式進行了創(chuàng)作。其間我得到了大連民族大學(xué)設(shè)計學(xué)院視覺傳達工作室各位老師的指點，收獲頗多。在此，感謝每一位老師的悉心教導(dǎo)，讓我將作品堅持完成。
信誼圖畫書獎系列猴子撈月 節(jié)選
自然里的孩子
姚紅 南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院插畫系教授
“猴子撈月”是一個大家再熟悉不過的民間老故事，熟到了我們?nèi)巳硕寄苤v一講它的可笑與可愛，講一講猴子們稚氣的誤判，講一講我們觀看者解惑的自得……
正因為是老故事，也就有過多種版本的詮釋。那么這一本的特點又是什么呢？
我們打開書頁，**眼看到的是一個黑乎乎的跨頁環(huán)襯。恣意的筆痕筆觸描繪著茫茫黑夜中樹葉或荒草的斑斑肌理，帶來一片迷蒙。扉頁后的連續(xù)三個跨頁畫面，也都是山間荒野里悠悠的夜晚，依稀可辨的是三只猴子模樣的背影蹲在黑乎乎的山洞里……
我從沒見過一個“撈月”故事的畫面表現(xiàn)是以這樣一片漆黑作為開頭的。然而，這又何嘗不是在說一個真切而簡單的道理：正是一片漆黑才需要光亮，正是需要光亮才會去“尋找”，也正是因為“尋找”，而產(chǎn)生了行動的方案。三只猴子開啟了“尋找”的歷程，思維的想象跳了出去；糜X、臆想、險情、意外，便跌宕跳躍著隨之展開……*后，作者給了我們一個大大的特寫。我們終于看到，這個艱辛歷險所撈到的“月亮”，被猴子們寶貝、稀罕地舀進了水瓢中。然而，又因為太高興、太喜歡、太迫切——“月亮”灑了……我們好遺憾，好心疼。
全書的角色只有三只猴子。作者以剪影的方式描繪三只猴子，讓人看不清它們的表情，看不清具體的模樣。毛毛糙糙的筆觸，更多描繪的是猴子肢體的動態(tài)。這些動態(tài)的變化，傳遞出它們企盼的心情、趕路的緊張、攀爬的驚險、得月的興奮……一組組的剪影動作演繹了這個故事的歷險情節(jié)。
閱讀此書，我們分明見到三個生長于荒野中的孩童，他們?nèi)跣s健朗地生活在大自然中。故事里的月光透過樹枝樹葉，迷離而誘惑。這種感覺讓我們不期而然地提著小心，緊隨這個探險小組而行動。我們打開的每一頁都是在觸摸著陌生，面臨著未知。畫家的筆觸呈現(xiàn)了一種原生的、不予修飾的大自然的動人肌理，不容分說地將我們攏入到荒野的情境當(dāng)中。這種不確定的心理處境，是我們在童書閱讀中并不常見的感受。它讓我們出離了習(xí)見的溫馨與安逸、呵護與甜蜜，進入到荒野山林，去體驗與自然的相伴和交融。
這是一種選擇，畫家用看似野逸的筆痕來對應(yīng)大自然的崎嶇與坎坷，完成了一次視覺講述，將本屬于大自然的生靈放回到曠野山林。這支畫筆，剔除了“可愛”的表情，放棄了“甜美”的修飾，帶來了一場荒野生存的探尋游戲。以此讓小朋友們能夠領(lǐng)略到更遼闊的壯美、更艱辛的生存、更有趣的挑戰(zhàn)、更有力量的歡欣，一切都自然而然。
信誼圖畫書獎系列猴子撈月 作者簡介
文、圖/張俊杰
張俊杰，一個內(nèi)心柔軟、外表威武的90后女漢子，畢業(yè)于大連民族大學(xué)設(shè)計學(xué)院視覺傳達工作室。熱愛生活，樂觀開朗，充滿幻想，喜歡動手研發(fā)，經(jīng)常做一些有意思的小東西，在不斷探索發(fā)現(xiàn)的道路上慢慢成長。
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