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中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787566828484
- 條形碼：9787566828484 ; 978-7-5668-2848-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊 本書特色
新冠病毒肺炎疫情給人們帶來了一定的心理危機(jī)和挑戰(zhàn)。在這場“防疫抗疫”戰(zhàn)斗中，除了阻斷病毒人際傳播、防范疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，還必須要重視心理“防疫”。為了給中小學(xué)生提供專業(yè)的心理支持服務(wù)，由中國心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)和多家高校心理學(xué)院教師組織編寫的這本手冊，以問答的形式，從防疫抗疫心理認(rèn)知和防疫抗疫心理調(diào)適兩個(gè)方面，圖文并茂地提供了70個(gè)疫情期間中小學(xué)生可能遇到的心理困境與自助疏解方法，不僅為他們的健康生活與自主學(xué)習(xí)提供專業(yè)性指導(dǎo)建議，而且對他們以積極心態(tài)應(yīng)對心理問題和疫情防控具有重要意義。
中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊 內(nèi)容簡介
新冠病毒肺炎疫情給人們帶來了一定的心理危機(jī)和挑戰(zhàn)。在這場“防疫抗疫”戰(zhàn)斗中，除了阻斷病毒人際傳播、防范疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，還必須要重視心理“防疫”。為了給中小學(xué)生提供專業(yè)的心理支持服務(wù)，由中國心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)和多家高校心理學(xué)院教師組織編寫的這本手冊，以問答的形式，從防疫抗疫心理認(rèn)知和防疫抗疫心理調(diào)適兩個(gè)方面，圖文并茂地提供了70個(gè)疫情期間中小學(xué)生可能遇到的心理困境與自助疏解方法，不僅為他們的健康生活與自主學(xué)習(xí)提供專業(yè)性指導(dǎo)建議，而且對他們以積極心態(tài)應(yīng)對心理問題和疫情防控具有重要意義。
中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊 目錄
一 防疫抗疫心理認(rèn)知
1 人人都在談?wù)撔滦凸跔畈《痉窝，聽起來好可怕。它到底是什么?
2 聽說新型冠狀病毒會(huì)人傳人。它到底是怎么傳播的呢？
3 勤洗手有助于預(yù)防新型冠狀病毒感染，這是真的喲？
4 專家說疫情期間要正確洗手，怎樣洗手才是正確的呢？
5 正確佩戴口罩就一定能預(yù)防新型冠狀病毒感染嗎？
6 鍛煉身體可以幫助我們對抗新型冠狀病毒感染嗎？
7 疫情期間不讓大家聚集在一起，為什么呢？
8 聽說人們經(jīng)歷重大疫情時(shí)的心理活動(dòng)是有規(guī)律的，稱為災(zāi)害心理。災(zāi)害心理一般有什么表現(xiàn)呢？
9 專家說疫情引發(fā)了“不良情緒”，不良情緒具體指什么呢？
10 我看到新聞里說要人們關(guān)注防疫心理調(diào)適。這是什么意思呢？
11 我家離疫區(qū)很遠(yuǎn)，周圍也沒有人感染病毒。我有必要接受心理干預(yù)嗎？
12 我怎么知道自己(或家人)需要進(jìn)行心理調(diào)適呢？
13 媽媽在家里隔幾分鐘就要洗手，且每次都要洗很久。她這是怎么了？
14 聽說身體差的人才會(huì)得病，可我身體很棒，我會(huì)被病毒感染嗎？
15 只要我身邊的人戴口罩不被感染，我也就不會(huì)被病毒感染，那么我就可以不用戴口罩了吧？
16 別人打噴嚏、咳嗽時(shí)，我就覺得自己要被傳染了。我的擔(dān)心正常嗎？
17 有人說鼠年不吉祥，聽起來很恐怖。這是真的嗎？
18 專家說保持好心情有助于抵御疾病。這是怎么回事？
19 我*近經(jīng)常看到“PTSD”這個(gè)詞，它是什么意思？
20 都說“無知者無畏”，了解新型冠狀病毒肺炎及其傳播風(fēng)險(xiǎn)后，會(huì)不會(huì)讓人更加害怕？
21 網(wǎng)上流傳“初一搶口罩，初二搶大米，初三搶酒精”。我很好奇人們?yōu)槭裁匆獡屬從兀?
……
二 防疫抗疫心理調(diào)適
展開全部
中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊 作者簡介
中國心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)組編；李偉健、孫炳海、鄭希付主編。 1.李偉。赫憬瓗煼洞髮W(xué)副校長、教授、博導(dǎo)。教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部中小學(xué)心理健康教育專家委員會(huì)委員、中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)主任。 2.孫炳海：浙江師范大學(xué)研究生院院長、教授、博導(dǎo)。中國心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。 3.鄭希付：華南師范大學(xué)心理學(xué)部副部長、教授、博導(dǎo)。中國心理學(xué)會(huì)理事、學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)前主任。
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