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世界語言學與應用語言學研究叢書學科身份:學術話語中的個體與共同體(世界語言學與應用語言學研究叢書) 版權信息
- ISBN:9787521315509
- 條形碼:9787521315509 ; 978-7-5213-1550-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
世界語言學與應用語言學研究叢書學科身份:學術話語中的個體與共同體(世界語言學與應用語言學研究叢書) 本書特色
身份研究一直是應用語言學領域的重要議題。本書以學術語篇為載體,論述其作者如何在學術話語中構建學科身份,揭示身份與個體、共同體之間的關系。
全書共九章。*、二章分別綜述身份和學科的概念與表征。第三章評述身份研究的主要方法,包括會話分析、批評話語分析和敘事分析,作者提出將語料庫與身份研究相結合能彌補這三種研究方法的不足。第四至八章通過對表現類體裁、學術傳記、學生寫作、資深學者的學術文章和書評等學術體裁的分析,探究學術話語中學科身份的構建。第九章總結身份與學術話語的聯系及其對學術寫作的啟示,點明語料庫對身份研究的方法論意義,指出未來的研究方向。
世界語言學與應用語言學研究叢書學科身份:學術話語中的個體與共同體(世界語言學與應用語言學研究叢書) 內容簡介
全書共九章。、二章分別綜述身份和學科的概念與表征。第三章評述身份研究的主要方法,包括會話分析、批評話語分析和敘事分析,作者提出將語料庫與身份研究相結合能彌補這三種研究方法的不足。第四至八章通過對表現類體裁、學術傳記、學生寫作、資深學者的學術文章和書評等學術體裁的分析,探究學術話語中學科身份的構建。第九章總結身份與學術話語的聯系及其對學術寫作的啟示,點明語料庫對身份研究的方法論意義,指出未來的研究方向。
世界語言學與應用語言學研究叢書學科身份:學術話語中的個體與共同體(世界語言學與應用語言學研究叢書) 目錄
導讀 姜峰 iii
Preface xvii
Acknowledgements xix
Notes on Corpora and Abbreviations xxi
1 Identity: Interaction and Community 1
2 Discipline: Proximity and Positioning 23
3 Investigating Identity 47
4 Identity in Representational Genres 74
5 Self-representation in Academic Bios 102
6 Culture: Authority and Visibility 130
7 Reputation: Individuality and Conformity 156
8 Gender: Disciplinarity and Positioning 180
9 Identity, Disciplinarity and Methodology 207
References 224
Name Index 242
Subject Index 246
世界語言學與應用語言學研究叢書學科身份:學術話語中的個體與共同體(世界語言學與應用語言學研究叢書) 作者簡介
Ken Hyland,英國東英吉利大學應用語言學教授,國際著名應用語言學家,學術語篇和二語寫作領域領軍學者。香港大學和英國華威大學榮譽教授,曾任倫敦大學學院和香港大學應用語言學首席教授。創辦SSCI國際權威期刊Journal of English for Academic Purposes,曾任Applied Linguistics和Journal of English for Academic Purposes主編。共發表學術論文240余篇,出版學術著作30本,谷歌學術引用率逾5萬次。zui新著作包括Second Language Writing、Academic Discourse and Global Publishing: Disciplinary Persuasion in Changing Times、Specialised English: New Directions in ESP and EAP Research and Practice。2018年Bloomsbury出版了其個人論文集The Essential Hyland。
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