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贏在正面管教 版權信息
- ISBN：9787502078225
- 條形碼：9787502078225 ; 978-7-5020-7822-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
贏在正面管教 本書特色
本書剖析正面管教理念，直擊這個世界*先新的教育理念，通過鮮活的案例和故事，手把手幫助家長解決家庭教育中遇到的各種難題，讓孩子順利度過童年的各個時期。本書從孩子習慣、性格等多個維度入手，告訴家長如何讀懂孩子的心，從孩子的敏感期開始，讓孩子真正在愛與自由中健康成長。本書作者具有豐富的教育工作經驗，所采用的案例大多來自于親身教育實踐。孩子不僅是家庭的未來，還是社會、**的希望，愿本書能讓每個家庭都能從中受益。
贏在正面管教 內容簡介
本書主要內容包括: 父母該用什么態度對待孩子、作為父母要試著理解孩子、父母要讓孩子自己做決定、作為父母需要懂得的道理等。
贏在正面管教 目錄
兒童敏感期成長指南
**章 感官敏感期：認識世界的開始
孩子初識世界的敏感期
什么都往嘴里塞
孩子一言不合就咬人
捕捉孩子手的敏感期
孩子喜歡打人
孩子的聽覺敏感期
多種觸覺感知
初識色彩
音樂天賦
第二章 語言敏感期：孩子語言培養的關鍵期
多對孩子講贊美的話
家長的言行要得當
孩子喜歡自言自語
孩子總喜歡問“為什么”
孩子為什么搶著接電話
第三章 動作敏感期：鍛煉肢體的協調性
教孩子使用筷子
孩子開始喜歡扔東西
什么玩具都要拆毀
培養孩子的平衡能力
游戲讓孩子的動作更靈巧
第四章 執拗敏感期：人小脾氣大怎么辦
可以鬧騰，不可耍脾氣
可以有個性，不可以太任性
可以自我，不可自私
如何讓孩子為他人著想
可適度放肆，但不可有攻擊行為
第五章 學習敏感期：家長千萬別錯過
培養孩子的想象力
鼓勵孩子的好奇心
關注孩子的閱讀敏感期
關注孩子數學的敏感期
孩子開始喜歡認字
和孩子一起觀察大自然
第六章 習慣敏感期：好習慣受益終生
幫孩子養成主動做事的習慣
勤儉節約讓孩子受益終生
讓孩子學會珍惜時間
引導孩子正確使用零花錢
做個誠實的、不說謊的孩子
培養孩子講衛生的好習慣
第七章 自我敏感期：孩子“長大了”的前兆
什么是自我意識敏感期
不要強迫孩子做任何事
孩子對“完美”的執著
孩子開始變得“臭美”了
主動“交換物品”的行為
第八章 人際關系敏感期：脫離以自我為中心的觀念
給孩子完整的友誼發展過程
鼓勵孩子和其他小朋友交往
幼兒園才是*有趣的地方
正面引導孩子的模仿行為
孩子對男女差異的初識
第九章 秩序敏感期：孩子似乎有些“偏執”
滿足孩子的合理要求
讓孩子做些有秩序感的工作
重視對孩子的許諾
為孩子創建井然有序的環境
對某件事情樂此不疲
別讓孩子傷在壞性格上
贏在正面管教
別讓孩子傷在壞習慣上
一定要告訴孩子的那些事
**章 感官敏感期：認識世界的開始
孩子初識世界的敏感期
什么都往嘴里塞
孩子一言不合就咬人
捕捉孩子手的敏感期
孩子喜歡打人
孩子的聽覺敏感期
多種觸覺感知
初識色彩
音樂天賦
第二章 語言敏感期：孩子語言培養的關鍵期
多對孩子講贊美的話
家長的言行要得當
孩子喜歡自言自語
孩子總喜歡問“為什么”
孩子為什么搶著接電話
第三章 動作敏感期：鍛煉肢體的協調性
教孩子使用筷子
孩子開始喜歡扔東西
什么玩具都要拆毀
培養孩子的平衡能力
游戲讓孩子的動作更靈巧
第四章 執拗敏感期：人小脾氣大怎么辦
可以鬧騰，不可耍脾氣
可以有個性，不可以太任性
可以自我，不可自私
如何讓孩子為他人著想
可適度放肆，但不可有攻擊行為
第五章 學習敏感期：家長千萬別錯過
培養孩子的想象力
鼓勵孩子的好奇心
關注孩子的閱讀敏感期
關注孩子數學的敏感期
孩子開始喜歡認字
和孩子一起觀察大自然
第六章 習慣敏感期：好習慣受益終生
幫孩子養成主動做事的習慣
勤儉節約讓孩子受益終生
讓孩子學會珍惜時間
引導孩子正確使用零花錢
做個誠實的、不說謊的孩子
培養孩子講衛生的好習慣
第七章 自我敏感期：孩子“長大了”的前兆
什么是自我意識敏感期
不要強迫孩子做任何事
孩子對“完美”的執著
孩子開始變得“臭美”了
主動“交換物品”的行為
第八章 人際關系敏感期：脫離以自我為中心的觀念
給孩子完整的友誼發展過程
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孩子對男女差異的初識
第九章 秩序敏感期：孩子似乎有些“偏執”
滿足孩子的合理要求
讓孩子做些有秩序感的工作
重視對孩子的許諾
為孩子創建井然有序的環境
對某件事情樂此不疲
別讓孩子傷在壞性格上
贏在正面管教
別讓孩子傷在壞習慣上
一定要告訴孩子的那些事
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