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騎鵝旅行記(六年級下冊) 版權信息
- ISBN：9787570420308
- 條形碼：9787570420308 ; 978-7-5704-2030-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
騎鵝旅行記(六年級下冊) 本書特色
孩子的成長離不開閱讀，閱讀不僅能增長孩子的才干，更能豐富孩子的人生。讀萬卷書，不啻于行萬里路。本套書與兒童的年齡特點、知識結構高度契合，不僅可以有效豐富孩子的文學知識和語言積累，更能幫助孩子搭建屬于自己的精神殿堂。 ——周益民 孩子是花朵，只有在閱讀的沃土中“發芽”“長根”才能枝繁葉茂。“*是書香能致遠”，本套書不僅有利于孩子的語文學習，而且能幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，走好屬于自己的人生之路。 ——張祖慶 一本好書，可以滋養孩子的靈魂，幫助孩子構建美好的心靈家園，引導孩子養成良好的閱讀習慣，可以在不知不覺中讓美好的種子在孩子的心田落地、生根。本套書就如同甘霖、陽光、沃土一般滋養著那顆美好的種子，讓孩子在閱讀當中成長為自己理想中的樣子。 ——薛法根 小學階段的閱讀會在孩子的心靈上留下深刻的印記，這些印記會在未來的歲月中對孩子的成長產生重大的影響。本套書中的作品就像一盞盞明燈，溫暖照耀孩子的心靈，讓孩子在其光輝的籠罩之下不斷地進步、成長。 ——王文麗
騎鵝旅行記(六年級下冊) 內容簡介
一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩，由于捉弄了一個小精靈，被變成了拇指大的小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅……他就是《騎鵝旅行記（六年級下冊 名師講解版）/“快樂讀書吧”·統編小學語文教材配套閱讀叢書》的主人公尼爾斯。 他騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國的山山水水、旖旎風光，學習了祖國的地理歷史文化，當然也遭遇了各種阻礙：奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉……但經過這段神奇的旅行，尼爾斯逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
騎鵝旅行記(六年級下冊) 目錄
**章 這個男孩
第二章 大雁阿卡
第三章 野鳥的生活
第四章 勇救松鼠和雄鵝
第五章 在羅納比河的河岸
第六章 厄蘭島南部岬角
第七章 小卡爾斯島
第八章 烏鴉
第九章 老農婦
第十章 粗麻布
第十一章 鋼鐵廠
第十二章 小灰雁鄧芬
第十三章 斯德哥爾摩
第十四章 老鷹高爾果
第十五章 重返雁群
第十六章 到南方去
第十七章 重返家園
第十八章 告別大雁
我的讀后感
參考答案
閱讀記錄卡
第二章 大雁阿卡
第三章 野鳥的生活
第四章 勇救松鼠和雄鵝
第五章 在羅納比河的河岸
第六章 厄蘭島南部岬角
第七章 小卡爾斯島
第八章 烏鴉
第九章 老農婦
第十章 粗麻布
第十一章 鋼鐵廠
第十二章 小灰雁鄧芬
第十三章 斯德哥爾摩
第十四章 老鷹高爾果
第十五章 重返雁群
第十六章 到南方去
第十七章 重返家園
第十八章 告別大雁
我的讀后感
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騎鵝旅行記(六年級下冊) 節選
《騎鵝旅行記（六年級下冊 名師講解版）/“快樂讀書吧”·統編小學語文教材配套閱讀叢書》： 年輕的大雄鵝跟隨著大雁們飛行了許久，他們穿過南部平原的上空自由地飛來飛去，但是到了傍晚時分，疲憊的大雄鵝已經開始趕不上大雁們了。 這些大雁的首領是來自大雪山的阿卡，當知道大雄鵝掉隊的時候，她猶如往常一般繼續向前飛行，根本不理會后面可憐的大雄鵝已經累得精疲力竭，幾乎要從天空中墜落。 雄鵝這時才明白過來，原來大雁們只是帶他出來散散心而已，并不是真心想帶他到遙遠的拉普蘭去。一想到此處，雄鵝只覺得又懊惱又郁悶，因為他不能向這些大雁們炫耀一下一只家鵝的實力。尤其是在阿卡面前，他更不愿意示弱。他早就知道這只一百多歲的頭雁阿卡的大名。他更深知阿卡和她的雁群*看不起的就是家鵝，所以他很想在他們面前好好展示一下自己的能力！ 可是此刻，他卻只能落在隊伍的*后，跟著雁群緩慢地飛，他的心里打不定主意，不知自己是該前行還是該后退。這時，男孩在他背上突然開口說道：“親愛的莫頓，你應該了解自己，你從來沒有嘗試過長時間飛翔，要想跟著大雁們飛到拉普蘭去，那實在太難了。你還是回家去吧！” 可是雄鵝心里*討厭的就是這個農家男孩，當他聽到連這個討厭鬼都不相信他的實力時，憤怒的雄鵝一鼓作氣，他那對白色的翅膀又大力地扇動起來了，一時之間他竟然又同大雁們飛得差不多快了。 夕陽西下，雁群開始低飛。男孩和雄鵝還沒弄清是怎么回事，很快，他們就已經站在維姆布湖畔了。 在大雁們著陸后，男孩也從鵝背上跳了下來，他心想：“看來今天我們是要在這兒過夜啦。”在他面前是一片開闊的大湖，寒冷的湖面上覆蓋著發黑的褶皺冰層，而且裂縫和洞孔到處都是。男孩想到自己身處這樣一片冰天雪地之中，無依無靠，他又聯想到自己離家的苦悶和這一番遭遇，心中覺得無限苦澀，真想趴在那兒痛哭一場。 這時男孩早已餓得肚子咕咕叫了，他已經一整天都沒有吃過東西了，但是這里根本無處覓食。想到自己今后生活起居都成了問題，男孩不禁又惆悵起來。 伴隨著夜幕的低垂，漆黑的湖面讓人更覺寒冷，男孩在空中縱情飛翔時的喜悅心情已經全都被拋到了腦后，他惴惴不安地望著大雄鵝和雁群，現在，他們是他唯一的依靠了。男孩看到大雄鵝靜靜地趴在降落的地方，他早已累得精疲力竭——他雙眼緊閉，呼吸微弱，癱軟得像一攤泥。 “親愛的莫頓，”男孩說道，“喝點兒水也許會令你舒服一點兒，你試著再走兩步吧，這樣你就能到湖邊了。” 可是大雄鵝還是靜靜地趴在那里，一動也不動。 男孩過去對這只大雄鵝并不怎么好，可是此刻大雄鵝卻是他唯一的依靠，他突然很害怕自己會失去他。男孩很想把大雄鵝拉到水邊去，讓大雄鵝喝一點兒水，這樣他就能恢復一些體力。可是，此時的大雄鵝對男孩來講實在是太大、太重了，男孩費了九牛二虎之力才把他推到水邊。大雄鵝一到水邊，首先把腦袋扎進了水里，過了一會兒，他才把頭抬起來。他抖抖眼上的水珠，大口大口地呼吸起來。之后莫頓漸漸地恢復了體力，終于可以在水草間游弋了。 那些大雁早就到了湖面，他們才不管大雄鵝的死活呢，正自顧自地游泳、洗澡，還找了些水草果腹。 大雄鵝這時幸運地看見了一條小鱸魚，他一下子就精準地啄住了鱸魚，把它送到了男孩面前。 “這只鱸魚是送給你的，我很感謝你幫助我下水，讓我恢復了體力，感謝你救了我一命。”大雄鵝對男孩說道。 這幾乎是男孩今天聽到的*為親切動人的話了，他高興得幾乎想要擁抱大雄鵝莫頓了。男孩實在是太餓了，他顧不得這條魚是生的，拿出隨身攜帶的小刀刮了魚鱗，挖出內臟，三口兩口就把魚吃完了。他心想：“唉，莫非我現在真的變成怪物啦，我居然吃掉了一條生魚！” ……
騎鵝旅行記(六年級下冊) 作者簡介
塞爾瑪·拉格洛芙（1858-1940），又譯名塞爾瑪·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年因為“作品中特有的高貴的理想主義、豐饒的想象力、以及平易而優美的風格”獲得諾貝爾文學獎，她是瑞典首位得到這一榮譽的作家，也是世界上首位獲得這一文學獎的女性。
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