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中國科學院規劃教材播音主持藝術語言表達/中國科學院規劃教材 版權信息
- ISBN：9787030432063
- 條形碼：9787030432063 ; 978-7-03-043206-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國科學院規劃教材播音主持藝術語言表達/中國科學院規劃教材 內容簡介
本教材除了繼承中國傳媒大學播音主持藝術學院的《實用播音教程-語言表達》之外，根據當今播音主持一線的需求，在筆頭，口頭，鏡頭上狠下功夫訓練，加強了現場報道的脫口秀訓練，娛樂節目口頭訓練以及競賽類節目綜合訓練等較新的節目類型，搜集了近三年來我國金話筒獲獎節目，央視及各地主持人大賽獲獎節目、各地電視臺收視率較高且具有一定代表性節目的近期新資料，使學生在訓練時有一種耳目一新的感覺。同時也為一線播音員、節目主持人及播音主持愛好者提供有益的幫助。
中國科學院規劃教材播音主持藝術語言表達/中國科學院規劃教材 目錄
目錄
**部分 語言表達的內部技巧
**章 準備稿件 3
一、理論提示 3
二、示例：《美麗謊言圓絕癥女童夢》 3
三、示例：《美麗謊言圓絕癥女童夢》分析 5
四、介紹性文稿選編 9
五、消息類稿件選編 17
六、評述性稿件選編 22
第二章 具體感受 29
一、理論提示 29
二、形象感受 29
三、邏輯感受 45
四、具體感受小結 58
第三章 態度感情 59
一、態度分寸 59
二、感情色彩 90
第四章 基調 107
一、理論提示 107
二、喜悅明快 107
三、熱情贊揚 109
四、細膩清新 112
五、真誠勸慰 114
六、昂揚有力 117
七、執著堅定 119
八、沉郁深思 123
九、追憶緬懷 126
十、親切愛憐 130
十一、諷刺幽默 133
十二、豪放舒展 137
十三、意味深長 141
十四、憎惡激憤 144
十五、鄭重批駁 147
十六、期盼幻想 150
十七、意外驚喜 152
第五章 情景再現 156
一、理論提示 156
二、示例：《張家界》 156
三、示例：《張家界》分析 157
四、“情景再現”文稿練習 160
第六章 內在語 166
一、理論提示 166
二、示例：《小桔燈》 166
三、示例：《小桔燈》分析 168
四、“內在語”文稿練習 169
第七章 對象感 177
一、理論提示 177
二、示例：《北京古觀象臺中國古代人民天文智慧》 177
三、示例：《北京古觀象臺中國古代人民天文智慧》分析 179
四、“對象感”文稿練習 180
第二部分 語言表達的外部技巧
第八章 停連 187
一、理論提示 187
二、示例：《悠悠十六載 萬里崎嶇路——農家女背著丈夫去教書》 187
三、示例：《悠悠十六載 萬里崎嶇路——農家女背著丈夫去教書》分析 188
四、“停連”文稿練習 190
第九章 重音 200
一、理論提示 200
二、示例：《信任》 200
三、示例：《信任》分析及重音的選擇 202
四、“重音”文稿練習 204
第十章 語氣 213
一、理論提示 213
二、示例：《醉在丙中洛》 213
三、示例：《醉在丙中洛》分析 215
四、“語氣”文稿練習 217
第十一章 節奏 223
一、理論提示 223
二、示例：《城中天籟》 223
三、示例：《城中天籟》分析 225
四、“節奏”文稿練習 227
參考文獻 236
后記 237
**部分 語言表達的內部技巧
**章 準備稿件 3
一、理論提示 3
二、示例：《美麗謊言圓絕癥女童夢》 3
三、示例：《美麗謊言圓絕癥女童夢》分析 5
四、介紹性文稿選編 9
五、消息類稿件選編 17
六、評述性稿件選編 22
第二章 具體感受 29
一、理論提示 29
二、形象感受 29
三、邏輯感受 45
四、具體感受小結 58
第三章 態度感情 59
一、態度分寸 59
二、感情色彩 90
第四章 基調 107
一、理論提示 107
二、喜悅明快 107
三、熱情贊揚 109
四、細膩清新 112
五、真誠勸慰 114
六、昂揚有力 117
七、執著堅定 119
八、沉郁深思 123
九、追憶緬懷 126
十、親切愛憐 130
十一、諷刺幽默 133
十二、豪放舒展 137
十三、意味深長 141
十四、憎惡激憤 144
十五、鄭重批駁 147
十六、期盼幻想 150
十七、意外驚喜 152
第五章 情景再現 156
一、理論提示 156
二、示例：《張家界》 156
三、示例：《張家界》分析 157
四、“情景再現”文稿練習 160
第六章 內在語 166
一、理論提示 166
二、示例：《小桔燈》 166
三、示例：《小桔燈》分析 168
四、“內在語”文稿練習 169
第七章 對象感 177
一、理論提示 177
二、示例：《北京古觀象臺中國古代人民天文智慧》 177
三、示例：《北京古觀象臺中國古代人民天文智慧》分析 179
四、“對象感”文稿練習 180
第二部分 語言表達的外部技巧
第八章 停連 187
一、理論提示 187
二、示例：《悠悠十六載 萬里崎嶇路——農家女背著丈夫去教書》 187
三、示例：《悠悠十六載 萬里崎嶇路——農家女背著丈夫去教書》分析 188
四、“停連”文稿練習 190
第九章 重音 200
一、理論提示 200
二、示例：《信任》 200
三、示例：《信任》分析及重音的選擇 202
四、“重音”文稿練習 204
第十章 語氣 213
一、理論提示 213
二、示例：《醉在丙中洛》 213
三、示例：《醉在丙中洛》分析 215
四、“語氣”文稿練習 217
第十一章 節奏 223
一、理論提示 223
二、示例：《城中天籟》 223
三、示例：《城中天籟》分析 225
四、“節奏”文稿練習 227
參考文獻 236
后記 237
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