預估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
-
>
蜜蜂的寓言:私人的惡德,公眾的利益
-
>
世界貿易戰(zhàn)簡史
-
>
日本的凱恩斯:高橋是清傳:從足輕到藏相
-
>
近代天津工業(yè)與企業(yè)制度
-
>
貨幣之語
-
>
眉山金融論劍
-
>
圖解資本論
無“一帶一路”與我們的未來(二) 版權信息
- ISBN:9787513654456
- 條形碼:9787513654456 ; 978-7-5136-5445-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
無“一帶一路”與我們的未來(二) 本書特色
本書以中英文對照的方式呈現(xiàn)了青少年研學項目“‘一帶一路’與我們的未來”的研究成果。全書圍繞“一帶一路”倡議,分別對音樂教育、金融全球化、國際貿易、旅游文化、民俗文化、文化建設等進行探討和調研,展示了當代青少年在素質教育中獲得的成長和素質養(yǎng)成,為素質教育提供了可借鑒、可復制的寶貴經(jīng)驗。
無“一帶一路”與我們的未來(二) 內容簡介
本書以中英文對照的方式呈現(xiàn)了青少年研學項目“‘一帶一路’與我們的未來”的研究成果。全書圍繞“一帶一路”倡議,分別對音樂教育、金融優(yōu)選化、靠前貿易、旅游文化、民俗文化、文化建設等進行探討和調研,展示了當代青少年在素質教育中獲得的成長和素質養(yǎng)成,為素質教育提供了可借鑒、可復制的寶貴經(jīng)驗。
無“一帶一路”與我們的未來(二) 目錄
無“一帶一路”與我們的未來(二) 作者簡介
董敘含,寧波市科學中學高二學生。張思齊,浙江省余姚中學高二學生。宋政翰,寧波惠貞書院高二學生。
- >
我從未如此眷戀人間
- >
回憶愛瑪儂
- >
莉莉和章魚
- >
李白與唐代文化
- >
山海經(jīng)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
自卑與超越
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書