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寫字教材(庹氏回米格字帖).鋼筆字 四年級下 配合義務教育課程標準實驗教科書 版權信息
- ISBN：9787107275814
- 條形碼：9787107275814 ; 978-7-107-27581-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫字教材(庹氏回米格字帖).鋼筆字 四年級下 配合義務教育課程標準實驗教科書 本書特色
在這個電腦打字已經日常化的時代，不寫字、寫不好字甚至提筆忘字的人與日俱增。于是，越來越多的有識之士大聲疾呼：中國人，是時候來重新審視書寫了。
201 1年3月13日全國政協十一屆四次會議審議通過的《中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會工作報告》中有這樣的表述：“關于保護和發展‘文房四寶’等傳統文化產業，推動書法進入中小學課堂等意見，受到中共中央領導重視和社會廣泛關注。”這表明黨和國家對漢字書寫教育的關注已經提到了議事日程。
規范、端正、整潔地書寫漢字是學生應掌握的一項基本功。寫字教學是中小學語文教學的重要組成部分，是鞏固識字教學、培養學生正確書寫規范漢字能力的重要途徑。為此，人民教育出版社教學資源編輯室策劃，并與重慶庹氏書畫藝術館共同組編了這套符合語文教學理念、方法科學的寫字教材。
這套配合《義務教育課程標準實驗教科書·語文》編寫的《寫字教材(庹氏回米格字帖)》，覆蓋整個義務教育階段，從一年級到九年級，分上下冊編寫。全套書根據不同學段學生的身心發展特點，從鉛筆字、鋼筆字到毛筆字逐步推進。內容編排以語文的理念為指導，與人教版語文教材密切同步，由生字、生詞的練習漸進到優美段落和篇章的書寫，并且根據教材內容進行了適當的延伸拓展，既充分滿足了使用者對寫字教材與語文教材同步的要求，也為拓展閱讀面提供了很好的平臺。在這個電腦打字已經日常化的時代，不寫字、寫不好字甚至提筆忘字的人與日俱增。于是，越來越多的有識之士大聲疾呼：中國人，是時候來重新審視書寫了。
201 1年3月13日全國政協十一屆四次會議審議通過的《中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會工作報告》中有這樣的表述：“關于保護和發展‘文房四寶’等傳統文化產業，推動書法進入中小學課堂等意見，受到中共中央領導重視和社會廣泛關注。”這表明黨和國家對漢字書寫教育的關注已經提到了議事日程。
規范、端正、整潔地書寫漢字是學生應掌握的一項基本功。寫字教學是中小學語文教學的重要組成部分，是鞏固識字教學、培養學生正確書寫規范漢字能力的重要途徑。為此，人民教育出版社教學資源編輯室策劃，并與重慶庹氏書畫藝術館共同組編了這套符合語文教學理念、方法科學的寫字教材。
這套配合《義務教育課程標準實驗教科書·語文》編寫的《寫字教材(庹氏回米格字帖)》，覆蓋整個義務教育階段，從一年級到九年級，分上下冊編寫。全套書根據不同學段學生的身心發展特點，從鉛筆字、鋼筆字到毛筆字逐步推進。內容編排以語文的理念為指導，與人教版語文教材密切同步，由生字、生詞的練習漸進到優美段落和篇章的書寫，并且根據教材內容進行了適當的延伸拓展，既充分滿足了使用者對寫字教材與語文教材同步的要求，也為拓展閱讀面提供了很好的平臺。
在精選、精編內容的基礎上，書法家庹純雙先生不僅與其弟子周杰書寫了本套教材中的全部范字，還貢獻了他的國家專利技術——庹氏回米格二代技術，即“漢字幾何形塊書寫法”。早在1995年庹氏書寫*代技術問世不久，國學泰斗季羨林就稱贊其“揭開了漢字書寫的神秘面紗”，體驗過這種書寫方式的人更稱其破解了漢字書寫之謎。這種技術將回米格分為五種基本形塊，即：三角形、正方形、長方形、梯形和多邊形，并將其進行拆分和重組，讓寫字者像“玩積木”一樣書寫漢字。
本套教材的范字基本上以回米格呈現，并設計了適量的回米格練習格和練習頁供學生練習寫字使用。由于回米格對漢字的布局和定位有著特殊優勢，習字者在落筆時能夠很快找準起筆、運筆和收筆的位置，控制好字的大小和結構，以*快的速度掌握漢字的筆畫、筆順和間架結構'從而全面掌握漢字書寫的技能。
中華五千年燦爛文化傳承至今，每一個漢字都積淀著中華文化的精髓。希望這套寄托著編寫者、書法家及更多人對復興中華民族文化的強烈責任意識的《寫字教材》能夠充分發揮其作用，引領廣大學生進入漢字書寫的瑰麗世界中。
《寫字教材：鋼筆字（四年級下）》在精選、精編內容的基礎上，書法家庹純雙先生不僅與其弟子周杰書寫了本套教材中的全部范字，還貢獻了他的國家專利技術——庹氏回米格二代技術，即“漢字幾何形塊書寫法”。早在1995年庹氏書寫*代技術問世不久，國學泰斗季羨林就稱贊其“揭開了漢字書寫的神秘面紗”，體驗過這種書寫方式的人更稱其破解了漢字書寫之謎。這種技術將回米格分為五種基本形塊，即：三角形、正方形、長方形、梯形和多邊形，并將其進行拆分和重組，讓寫字者像“玩積木”一樣書寫漢字。
寫字教材(庹氏回米格字帖).鋼筆字 四年級下 配合義務教育課程標準實驗教科書 內容簡介
《配合義務教育課程標準實驗教科書 寫字教材》（庹氏回米格字帖）（一~九年級）是一套與人教版新課標語文教材同步的字帖教材，覆蓋整個義教階段，從小學一年級到九年級，包括小學一、二年級上下冊的鉛筆寫字教材，三年級到九年級上下冊的鋼筆寫字教材，三年級到九年級上下冊的毛筆寫字教材，共32本書。 這套包括32本書的《寫字教材》具備以下三個特點：**，采用了便捷、先進的書寫技術——庹氏書法技術 ，用庹氏回米格的形式呈現課標要求學生會書寫和寫美觀的漢字，每一個必會的生字都經庹純雙拆解，讓學生通過回米格，隨時能夠把握漢字書寫的合適位置和大小，很快掌握漢字的間架結構。第二，全書的文字內容由我社專業人員和其他語文教育專家根據課標教材編寫而成，兼顧到了寫字、寫作和閱讀各方面的要求，能夠讓使用者在書寫過程中預習和鞏固生字，同時獲得寫作和閱讀能力的提高，并積累一些名詩名句。第三，全書的文字由庹純雙親筆書寫，規范、美觀、流暢，讓人觀之對漢字的書法之美產生切實的體驗，并且能夠激發使用者的書寫熱情。
寫字教材(庹氏回米格字帖).鋼筆字 四年級下 配合義務教育課程標準實驗教科書 目錄
**組
1 古詩詞三首
2 桂林山水
3 記金華的雙龍洞
4*七月的天山
第二組
5 中彩那天
6*萬年牢
7 尊嚴
8*將心比心
第三組
9 自然之道
10*黃河是怎樣變化的
11 蝙蝠和雷達
12*大自然的啟示
第四組
13 夜鶯的歌聲
14*小英雄雨來
15 一個中國孩子的呼聲
16*和我們一樣享受春天
第五組
17 觸摸春天
18*永生的眼睛
19 生命生命
20*花的勇氣
第六組
21 鄉下人家
22*牧場之國
23 古詩詞三首
24*麥哨
第七組
25 兩個鐵球同時著地
26*全神貫注
27 魚游到了紙上
28*父親的菜園
第八組
29 寓言兩則
30*文成公主進藏
31 普羅米修斯
32*漁夫的故事
毛筆字練習
庹氏回米格練習頁
1 古詩詞三首
2 桂林山水
3 記金華的雙龍洞
4*七月的天山
第二組
5 中彩那天
6*萬年牢
7 尊嚴
8*將心比心
第三組
9 自然之道
10*黃河是怎樣變化的
11 蝙蝠和雷達
12*大自然的啟示
第四組
13 夜鶯的歌聲
14*小英雄雨來
15 一個中國孩子的呼聲
16*和我們一樣享受春天
第五組
17 觸摸春天
18*永生的眼睛
19 生命生命
20*花的勇氣
第六組
21 鄉下人家
22*牧場之國
23 古詩詞三首
24*麥哨
第七組
25 兩個鐵球同時著地
26*全神貫注
27 魚游到了紙上
28*父親的菜園
第八組
29 寓言兩則
30*文成公主進藏
31 普羅米修斯
32*漁夫的故事
毛筆字練習
庹氏回米格練習頁
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