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現代包裝設計 版權信息
- ISBN：9787564305543
- 條形碼：9787564305543 ; 978-7-5643-0554-3
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代包裝設計 本書特色
西南交通大學出版社策劃的這套“21世紀全國高等院校藝術設計專業規劃教材”是一次很好的嘗試，因為這套教材匯集了國內多個院校藝術設計專業教師的教育成果。通過這個平臺，大家可以相互交流，取長補短，互通有無，這對學生來講也是一個難得的學習機會。中國藝術設計教育經過二十多年的發展，無論是教育觀念還是課程體系，都有了很大的改觀。設計教育類書籍的陸續出版，充分體現了中國藝術設計教育發展的良好態勢。
“包裝設計”是藝術設計教育中一門重要的課程，它所涉及的學科較多，幾乎涵蓋了藝術設計課程中所有的內容。同時，它與當今社會經濟發展也結合得*為密切。以往，我們在“包裝設計”教學與實踐中存在著一些誤區，主要表現為重平面、輕結構，重設計效果、輕制作工藝等，缺乏集體合作意識，缺乏對材料、結構和印刷工藝等方面的認識。而在發達國家，包裝設計通常是由一個設計小組來完成的。設計小組中既有懂材料和結構的包裝專業人員，也有平面設計人員，還有銷售人員和來自生產企業的工程師等。因此，在本教材中，我們將現代包裝設計視為一個系統來進行研究。 西南交通大學出版社策劃的這套“21世紀全國高等院校藝術設計專業規劃教材”是一次很好的嘗試，因為這套教材匯集了國內多個院校藝術設計專業教師的教育成果。通過這個平臺，大家可以相互交流，取長補短，互通有無，這對學生來講也是一個難得的學習機會。中國藝術設計教育經過二十多年的發展，無論是教育觀念還是課程體系，都有了很大的改觀。設計教育類書籍的陸續出版，充分體現了中國藝術設計教育發展的良好態勢。
“包裝設計”是藝術設計教育中一門重要的課程，它所涉及的學科較多，幾乎涵蓋了藝術設計課程中所有的內容。同時，它與當今社會經濟發展也結合得*為密切。以往，我們在“包裝設計”教學與實踐中存在著一些誤區，主要表現為重平面、輕結構，重設計效果、輕制作工藝等，缺乏集體合作意識，缺乏對材料、結構和印刷工藝等方面的認識。而在發達國家，包裝設計通常是由一個設計小組來完成的。設計小組中既有懂材料和結構的包裝專業人員，也有平面設計人員，還有銷售人員和來自生產企業的工程師等。因此，在本教材中，我們將現代包裝設計視為一個系統來進行研究。
本書在參考相關資料的基礎上，結合學生面臨的主要問題，分析了包裝的特點、包裝設計的要領，介紹了教師們在教學過程中對現代包裝設計的認識，強調了某些容易忽略的內容，如材料問題。對材料的選擇與應用是包裝設計的重要因素，它不僅能展現商品的個性，提升其價值，而且能充分體現社會的經濟原則。讓學生充分了解材料的特點，對于他們今后的設計工作能起到很大的幫助作用。再比如印刷問題。印刷其實在設計中是個非常關鍵的步驟，因為它不僅能準確還原設計師的設計創意，而且能升華設計師的創意。在設計中，因不了解印刷知識而無法實現自己作品構思的情況很多，因此，學習基本的印刷知識也是非常重要的。環保問題對于藝術設計來說，是一個更高層次的要求。另外，課程教材既是技法書，又不只是技法書。教材如果單純強調技法，則往往只能起到一時的作用，隨著時代的變遷很快會被淘汰。古人云： “授人以魚，不如授人以漁。”因此，設計原理是學習包裝設計者必須掌握的內容。
現代包裝設計 內容簡介
本書在參考相關資料的基礎上, 結合學生面臨的主要問題, 分析了包裝的特點、包裝設計的要領, 介紹了教師們在教學過程中對現代包裝設計的認識, 強調了某些容易忽略的內容。
現代包裝設計 目錄
**章 包裝設計概述
**節 包裝的定義
第二節 包裝及設計發展史話
第三節 包裝設計的未來趨勢
第二章 包裝的功能與形式
**節 包裝的功能
第二節 包裝的形式和分類
第三章 包裝設計的結構與材料
**節 包裝的造型與結構
第二節 包裝的材料與應用
第四章 包裝的視覺設計要素
**節 符號文字
第二節 創意圖形
第三節 韻律色彩
第四節 平面編排
第五章 包裝設計的創意過程
**節 包裝設計的市場分析
第二節 包裝的設計定位
第三節 包裝設計的構思與草案
第六章 包裝設計與印刷
**節 電子文件輸出
第二節 制版與打樣
第三節 印刷方式
第四節 印刷加工工藝
第七章 包裝設計的相關問題
**節 包裝的“綠色”設計
第二節 包裝的“中國”風格
第三節 出口包裝的設計要求
參考文獻
**節 包裝的定義
第二節 包裝及設計發展史話
第三節 包裝設計的未來趨勢
第二章 包裝的功能與形式
**節 包裝的功能
第二節 包裝的形式和分類
第三章 包裝設計的結構與材料
**節 包裝的造型與結構
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參考文獻
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