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簡·愛 版權信息
- ISBN：9787540454760
- 條形碼：9787540454760 ; 978-7-5404-5476-0
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
簡·愛 本書特色
我們需要經典，是因為經典作品積淀了人類的智慧，可以不斷啟示人們對文化價值的理解。因為有了經典，人們才更感覺到文化的存在與分量。這套書恰巧為推廣經典閱讀做了一件積極有益的事情，收錄、推介了大量經典名篇，讓我們珍惜、尊重，并從中獲取智慧吧。 ——溫儒敏 北京大學中文系教授、北大語文教育研究所所長 讀這套經典，因其獨特的導讀，能形成良好的閱讀思維，激發博涉群書的無限欲望。讀書，能俯視人間萬象，繼往開來，讓人生精致，以簡素迎接萬千變化，以經典創造美好未來。 ——梁捷 北京五中特級語文教師、教育部基礎教育課程教材專家委員 圍繞青少年學習之需，提升和拓展他們的閱讀空間，這是在考試與題海之外，蕞值得珍視的學習領地。本叢書從中外文學史上，選擇了適合相應年齡小讀者的經典作品若干部（篇），集合起來，是一套有針對性的當代“萬有文庫”，引導學生從無意義更無窮盡的網絡信息中抽離出來，潛心閱讀，愉快閱讀，養成良好的學習和生活習慣，定會獲益多多。 ——閻晶明 中國作家協會副主席 這套閱讀叢書，選目豐富，質量優秀。這些讀本都是經歷代優選出來名作，也是人文學者必讀的基礎書目。如果能把這套叢書作為自己的圖書館，閱讀出興趣來，那無疑將會長久受益的。 ——成一 國家一級作家、山西文學院原院長 閱讀經典是擺脫平庸的捷徑，它使我們不斷判斷和調整自我，讓生活常新。此“部編教材配套”書系，內容精良，質量考究，是中小學生值得擁有的經典佳作。 ——張銳峰 山西省作家協會副主席 知識的每一點積累，都值得我們珍惜。在我們年少的時候，閱讀是一件快樂的事。閱讀經典，那就稱得上是幸福了。而此“部編教材配套”系列經典叢書，讓我重拾少年時代那種久違的幸福感。 ——蔣韻 國家一級作家、山西省作家協會主席團委員
簡·愛 內容簡介
教育部統編《語文》教材配套提升閱讀叢書，是專為中學生拓展課外閱讀、提升閱讀能力和思考問題能力而策劃的，采用經典版本、名家譯本，編校嚴謹、校勘精良，保證可讀性。并邀請一線名校特級、高級語文教師撰寫精當導讀并為重點內容做出深入解析，價值導向性強，實用性高。 全書通過敘述孤女簡·愛坎坷不平的人生經歷，成功地塑造了一個出身貧寒、不甘受辱、敢于抗爭、追求平等與幸福的女性形象。書中，簡幼年父母雙亡，寄居在舅媽家，備受歧視和虐待，后被舅媽送進慈善學校。學有所成后，簡離開學校，到桑菲爾德莊園做家庭教師。經過一段時間的相處，簡愛上了莊園的主人羅切斯特。就在他們舉行婚禮時，簡才得知羅切斯特已有一個瘋了的妻子。簡不愿做別人的情婦，傷心地離開了桑菲爾德。后來，一個牧師向簡求婚。簡想起了羅切斯特，趕回了桑菲爾德。此時，莊園已被燒成廢墟，羅切斯特的妻子已死，羅切斯特雙目失明。簡毅然決定與羅切斯特共度一生……
簡·愛 節選
**章 導讀：寄居在舅舅家的簡·愛，承受著舅母里德太太的苛待和愚蠢又傲慢的表哥約翰的欺負。在艱難的處境中，簡·愛從閱讀各種書籍中除了獲得了知識之外，還獲得了力量和勇氣。 如果想在那天出去散散步，看來是不可能了。事實上，那天早上我已經在光禿禿的灌木叢中走了一個小時，但自從午餐開始（里德太太總是在無人來訪的時候將午餐的時間提前許多），就刮起了冬季特有的刺骨寒風，隨后烏云密布，雨水傾瀉而下。如果想在這種情況下進行戶外運動，恐怕是不行的。 我倒是因為這場雨而高興。因為我從來不喜歡長時間散步，尤其是在陰冷的下午。倘若我真的去了，那么在潮濕陰冷的傍晚回到家后，手腳一定會被凍得冰涼。身體難受也就罷了，還得被保姆貝茜責罵。我很識趣，自己的身體不如伊莉莎、約翰和喬治亞娜好，所以倘若假設的事情發生，我還得受自己良心的譴責，甚至感到慚愧。 此時，我剛剛提到的伊莉莎、約翰和喬治亞娜正待在客廳，圍在自己的媽媽身邊。而他們的媽媽躺在沙發上，靠近火爐，身旁簇擁著的都是她*疼愛的寶貝（此時他們沒有爭吵，也沒有哭鬧），一幅安詳恬靜的畫面，盡享天倫之樂。至于我，她特許我可以不和他們待在一起。她說，她雖然對此表示遺憾，但讓我和他們保持距離是很有必要的。除非貝茜告訴她，已經親眼看到我變成一位舉止可愛、性格活潑、善于交際、文雅秀氣的姑娘，也就是變得更加坦率、自然、開朗，否則她是絕對不會讓我像其他容易滿足的孩子一樣，簇擁在長輩身邊，享受孩子所特有的權利的。 “貝茜對您說我做了什么？”我問。 “簡，我不喜歡愛挑剔或者總是問問題的人。此外，作為一個孩子，你不應該用這樣質問的語氣與大人交談。你現在自己找個角落安靜坐著，直到你能愉快地說話為止，否則就保持沉默。” 客廳旁邊是一間很小的早餐室，我偷偷地溜了進去。房間里還有一個書柜，我很快地從上面取下一本有很多插圖的書，然后爬到窗臺上面，將雙腳收了上去，盤坐著，就像土耳其人那樣。我又將紅色的波紋窗簾拉得嚴絲合縫，將自己藏得更加嚴實。 在我的右側，猩紅色的窗幔重重疊疊的褶皺遮擋了我的視線；左側，明亮的玻璃窗保護著我。在這樣寒冷的十一月，我既可以免受蕭瑟寒風的吹打，又可以不與這個世界隔絕。在看書的間隙，我不時地抬頭看著冬日的午后。遠遠望去，一片白茫茫的霧氣籠罩著這個世界，只能辨認出近處濕漉漉的草地和狂風暴雨肆虐侵襲灌木的現場。一陣急速而猛烈的狂風橫空掃過雨水，頃刻間雨水橫掃窗欞。 我又將目光匯聚在書頁上，這是一本比尤伊克a 的《英國鳥類史》。雖然我不喜歡細讀文字，但是書籍前幾頁的純文字介紹，我還是不能聽任自己當空白頁翻過，即便我還是個孩子。大致的內容包括海鳥經常出沒的地方，還有海鳥居住的“孤零零的巖石和海岬”，還介紹了挪威的海岸，從*南端的林訥角或納斯到北角，沿著海岸線，那里小島星羅棋布—— 在北冰洋，那些孤獨荒涼的小島被包裹在海水卷起的巨大旋渦之中，波濤沖著小島咆哮；大西洋的海浪奔流而下，狂暴地沖向赫布里底群島。 還有一些地方我也不能隨意翻過，那就是書中描寫拉普蘭、西伯利亞、斯匹次卑爾根群島、新地島、冰島和格陵蘭荒涼海岸的部分。“廣闊得望不到邊際的北極地帶和那些人跡罕至的地區——那里，只有千年的冰川和皚皚的白雪堆積其中，積累了數百個冬天之后，冰雪變成了堅硬的冰原，如同阿爾卑斯山脈高低起伏的山峰。它們晶瑩剔透，包圍著極地，將每日的寒冷凝結于此。”在我的腦海中，已經給這個蒼白的地域繪制了一幅畫，有了自己的看法。但是這些看法總是不能固定，或者說是飄忽不定的，就像是孩子們特有的那些似懂非懂的看法，雖然短暫，但生動有趣。讀過這些介紹性的文字后，書中的插圖，那些矗立在大海洶涌的巨浪之下和濃厚霧色中的巖石、被困在荒涼的海岸線旁的破船、在陰森冷峻的夜晚冷眼俯視著這艘破船的月亮，都讓我覺得更加耐人尋味了。 我說不出那是一種怎樣的情緒困擾著清寂的墓地，那里有刻有銘文的墓碑、一扇門、兩棵樹、遠處很低的地平線，還有斷壁殘垣，再加上一彎新月，說明這個時候已經是黃昏了。 …………
簡·愛 作者簡介
夏洛蒂??勃朗特（Charlotte Bronte ，1816—1855）。英國女作家。生于窮牧師家庭。童年就讀于寄宿學校。當過家庭教師。所作長篇小說《簡·愛》，塑造了一個富有自尊、自信的女性形象，表達了婦女對自由平等的渴望。其他作品有長篇小說《教師》《維萊特》等。
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