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英語學習與實踐應用 版權信息
- ISBN：9787545150605
- 條形碼：9787545150605 ; 978-7-5451-5060-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
英語學習與實踐應用 內容簡介
《英語學習與實踐應用》旨在闡述英語學習策略的基礎上，通過研究闡明英語學習策略對英語學習者有顯著影響，進而期望學生利用學習策略的可學性特點找到符合自身特點的、適合不同任務的學習策略，提高英語學習效果。
英語學習與實踐應用 目錄
**章 緒論
**節 學習的定義
第二節 學習策略的概念認知
第三節 學習者的自我認知
第二章 語言學習策略的研究
**節 語言學習策略的分類
第二節 語言學習策略研究的發展歷程
第三節 與語言學習策略研究相關的概念
第四節 語言學習策略研究的相關理論
第五節 了解語言學習策略對教師的意義
第六節 語言學習策略在大學英語學習中的實施
第三章 影響英語學習策略因素解析
**節 年齡在外語學習策略中的影響
第二節 個性在外語學習策略中的影響
第三節 智力與語言潛能在外語學習策略中的影響
第四節 認知風格在外語學習策略中的影響
第五節 教師在外語學習策略中的影響
第六節 外語學習策略中其他因素的影響
第四章 英語技能的學習策略及應用
**節 聽力學習策略及應用
第二節 口語學習策略及應用
第三節 語法學習策略及應用
第四節 閱讀學習策略及應用
第五節 寫作學習策略及應用
第五章 英語學習策略訓練及活動實踐
**節 英語學習策略訓練概述
第二節 學習策略訓練模式
第三節 學習策略訓練活動設計的原則
第四節 學習策略課堂訓練活動設計
第六章 英語學習研究新探
**節 自控學習與大學英語學習效率探析
第二節 非英語專業的大學英語學習策略中教師作用淺析
第三節 大學生英語聽力學習焦慮的應對策略初探
參考文獻
**節 學習的定義
第二節 學習策略的概念認知
第三節 學習者的自我認知
第二章 語言學習策略的研究
**節 語言學習策略的分類
第二節 語言學習策略研究的發展歷程
第三節 與語言學習策略研究相關的概念
第四節 語言學習策略研究的相關理論
第五節 了解語言學習策略對教師的意義
第六節 語言學習策略在大學英語學習中的實施
第三章 影響英語學習策略因素解析
**節 年齡在外語學習策略中的影響
第二節 個性在外語學習策略中的影響
第三節 智力與語言潛能在外語學習策略中的影響
第四節 認知風格在外語學習策略中的影響
第五節 教師在外語學習策略中的影響
第六節 外語學習策略中其他因素的影響
第四章 英語技能的學習策略及應用
**節 聽力學習策略及應用
第二節 口語學習策略及應用
第三節 語法學習策略及應用
第四節 閱讀學習策略及應用
第五節 寫作學習策略及應用
第五章 英語學習策略訓練及活動實踐
**節 英語學習策略訓練概述
第二節 學習策略訓練模式
第三節 學習策略訓練活動設計的原則
第四節 學習策略課堂訓練活動設計
第六章 英語學習研究新探
**節 自控學習與大學英語學習效率探析
第二節 非英語專業的大學英語學習策略中教師作用淺析
第三節 大學生英語聽力學習焦慮的應對策略初探
參考文獻
展開全部
英語學習與實踐應用 作者簡介
高艷梅（1981年6月），女，陜西榆林人，研究生學歷，咸陽師范學院外國語學院講師，研究方向：英語教學、社會語言學和話語分析。
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