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C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程-基于VS2010環(huán)境 版權(quán)信息
- ISBN:9787302546726
- 條形碼:9787302546726 ; 978-7-302-54672-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程-基于VS2010環(huán)境 本書(shū)特色
本書(shū)以培養(yǎng)計(jì)算思維為導(dǎo)向,以應(yīng)用為背景,面向編程實(shí)踐和問(wèn)題求解能力訓(xùn)練,針對(duì)C語(yǔ)言每個(gè)知識(shí)點(diǎn)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,由淺入深、由易到難、循序漸近,全面、系統(tǒng)地介紹了面向計(jì)算思維的C程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)踐。全書(shū)共分為11章,內(nèi)容包含:面向計(jì)算思維的C程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)踐、Visual Studio 2010環(huán)境下C程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C程序基本結(jié)構(gòu)、用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)、用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)、善于利用指針、編譯預(yù)處理、結(jié)構(gòu)體、共用體與鏈表、位運(yùn)算和文件、綜合項(xiàng)目——歌手比賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程-基于VS2010環(huán)境 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以培養(yǎng)計(jì)算思維為導(dǎo)向,以應(yīng)用為背景,面向編程實(shí)踐和問(wèn)題求解能力訓(xùn)練,針對(duì)C語(yǔ)言每個(gè)知識(shí)點(diǎn)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,由淺入深、由易到難、循序漸近,全面、系統(tǒng)地介紹了面向計(jì)算思維的C程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)踐。全書(shū)共分為11章,內(nèi)容包含:面向計(jì)算思維的C程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)踐、Visual Studio 2010環(huán)境下C程序設(shè)計(jì)與調(diào)試、C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C程序基本結(jié)構(gòu)、用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)、用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)、善于利用指針、編譯預(yù)處理、結(jié)構(gòu)體、共用體與鏈表、位運(yùn)算和文件、綜合項(xiàng)目——歌手比賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程-基于VS2010環(huán)境 目錄
1.1計(jì)算思維
1.2面向計(jì)算思維的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.3面向計(jì)算思維的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)踐
第2章Visual Studio 2010環(huán)境下C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與調(diào)試
2.1C語(yǔ)言程序的開(kāi)發(fā)步驟
2.2Microsoft Visual Studio 2010安裝及運(yùn)行
2.2.1安裝并啟動(dòng)Microsoft Visual Studio 2010
2.2.2Microsoft Visual Studio 2010主界面
2.3HelloWorld程序的編寫(xiě)
2.3.1新建項(xiàng)目
2.3.2添加源文件
2.3.3編寫(xiě)代碼
2.3.4編譯程序
2.3.5鏈接程序
2.3.6運(yùn)行程序
2.3.7關(guān)閉解決方案
第3章C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
3.1C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
3.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
3.1.2實(shí)驗(yàn)部分
3.1.3練習(xí)與思考
3.1.4綜合應(yīng)用
3.2數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符與表達(dá)式
3.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
3.2.2實(shí)驗(yàn)部分
3.2.3練習(xí)與思考
3.2.4綜合應(yīng)用
3.3實(shí)踐拓展
3.3.1設(shè)置運(yùn)行窗口字體及背景顏色
3.3.2打印綠底白字小飛機(jī)圖案
第4章C語(yǔ)言程序基本結(jié)構(gòu)
4.1順序結(jié)構(gòu)
4.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
4.1.2實(shí)驗(yàn)部分
4.1.3練習(xí)與思考
4.1.4綜合應(yīng)用
4.2選擇結(jié)構(gòu)
4.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
4.2.2實(shí)驗(yàn)部分
4.2.3練習(xí)與思考
4.2.4綜合應(yīng)用
4.3循環(huán)結(jié)構(gòu)
4.3.1知識(shí)點(diǎn)介紹
4.3.2實(shí)驗(yàn)部分
4.3.3練習(xí)與思考
4.3.4綜合應(yīng)用
4.4實(shí)踐拓展
4.4.1身高預(yù)測(cè)
4.4.2模擬支付寶中螞蟻森林的能量產(chǎn)生過(guò)程
第5章用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
5.1一維數(shù)組
5.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
5.1.2實(shí)驗(yàn)部分
5.1.3練習(xí)與思考
5.1.4綜合應(yīng)用
5.2二維數(shù)組
5.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
5.2.2實(shí)驗(yàn)部分
5.2.3練習(xí)與思考
5.2.4綜合應(yīng)用
5.3字符數(shù)組
5.3.1知識(shí)點(diǎn)介紹
5.3.2實(shí)驗(yàn)部分
5.3.3練習(xí)與思考
5.3.4綜合應(yīng)用
5.4實(shí)踐拓展
5.4.1新個(gè)人所得稅計(jì)算方法與實(shí)現(xiàn)
5.4.2模擬超市寄存柜存取操作
第6章用函數(shù)實(shí)現(xiàn)模塊化程序設(shè)計(jì)
6.1函數(shù)的定義及函數(shù)的調(diào)用
6.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
6.1.2實(shí)驗(yàn)部分
6.1.3練習(xí)與思考
6.1.4綜合應(yīng)用
6.2數(shù)組作為函數(shù)的參數(shù)
6.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
6.2.2實(shí)驗(yàn)部分
6.2.3練習(xí)與思考
6.2.4綜合應(yīng)用
6.3變量的作用域和存儲(chǔ)類(lèi)型
6.3.1知識(shí)點(diǎn)介紹
6.3.2實(shí)驗(yàn)部分
6.3.3練習(xí)與思考
6.3.4綜合應(yīng)用
6.4實(shí)踐拓展
6.4.1模擬猜數(shù)字游戲
6.4.2小學(xué)生算術(shù)測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)
第7章善于利用指針
7.1指針變量
7.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
7.1.2實(shí)驗(yàn)部分
7.1.3練習(xí)與思考
7.1.4綜合應(yīng)用
7.2指針與數(shù)組
7.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
7.2.2實(shí)驗(yàn)部分
7.2.3練習(xí)與思考
7.2.4綜合應(yīng)用
7.3指針與字符串
7.3.1知識(shí)點(diǎn)介紹
7.3.2實(shí)驗(yàn)部分
7.3.3練習(xí)與思考
7.3.4綜合應(yīng)用
7.4指向函數(shù)的指針與返回指針值的函數(shù)
7.4.1知識(shí)點(diǎn)介紹
7.4.2實(shí)驗(yàn)部分
7.4.3練習(xí)與思考
7.4.4綜合應(yīng)用
7.5指針數(shù)組與指向指針的指針
7.5.1知識(shí)點(diǎn)介紹
7.5.2實(shí)驗(yàn)部分
7.5.3練習(xí)與思考
7.5.4綜合應(yīng)用
7.6實(shí)踐拓展
7.6.1電影票售票情況
7.6.2日期轉(zhuǎn)換
第8章編譯預(yù)處理
8.1宏定義
8.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
8.1.2實(shí)驗(yàn)部分
8.1.3練習(xí)與思考
8.1.4綜合應(yīng)用
8.2文件包含與條件編譯
8.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
8.2.2實(shí)驗(yàn)部分
8.2.3練習(xí)與思考
第9章結(jié)構(gòu)體、共用體與鏈表
9.1結(jié)構(gòu)體的概念和結(jié)構(gòu)體變量
9.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
9.1.2實(shí)驗(yàn)部分
9.1.3練習(xí)與思考
9.1.4綜合應(yīng)用
9.2結(jié)構(gòu)體數(shù)組和結(jié)構(gòu)體指針
9.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
9.2.2實(shí)驗(yàn)部分
9.2.3練習(xí)與思考
9.2.4綜合應(yīng)用
9.3共用體類(lèi)型和自定義數(shù)據(jù)類(lèi)型
9.3.1知識(shí)點(diǎn)介紹
9.3.2實(shí)驗(yàn)部分
9.3.3練習(xí)與思考
9.3.4綜合應(yīng)用
9.4鏈表
9.4.1知識(shí)點(diǎn)介紹
9.4.2實(shí)驗(yàn)部分
9.4.3練習(xí)與思考
9.4.4綜合應(yīng)用
9.5實(shí)踐拓展
9.5.1游戲榜單
9.5.2猴子選大王
第10章位運(yùn)算和文件
10.1位運(yùn)算
10.1.1知識(shí)點(diǎn)介紹
10.1.2實(shí)驗(yàn)部分
10.1.3練習(xí)與思考
10.2文件
10.2.1知識(shí)點(diǎn)介紹
10.2.2實(shí)驗(yàn)部分
10.2.3練習(xí)與思考
10.2.4綜合應(yīng)用
10.3實(shí)踐拓展
10.3.1客服自動(dòng)回復(fù)系統(tǒng)
10.3.2日程管理小助手
第11章綜合項(xiàng)目——歌手比賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)
11.1項(xiàng)目分析
11.1.1項(xiàng)目背景
11.1.2系統(tǒng)功能需求與總體框架設(shè)計(jì)
11.2項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)
11.2.1創(chuàng)建項(xiàng)目
11.2.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)
11.2.3預(yù)處理實(shí)現(xiàn)
11.2.4主函數(shù)實(shí)現(xiàn)
11.2.5功能函數(shù)實(shí)現(xiàn)
11.3項(xiàng)目小結(jié)
參考文獻(xiàn)
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程-基于VS2010環(huán)境 作者簡(jiǎn)介
劉光蓉,教授,武漢輕工大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室主任,長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)、研究與改革,作為負(fù)責(zé)人,曾獲校級(jí)教學(xué)成果將一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),2018年湖北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)表教研論文10余篇,其中中文核心期刊5篇,主編教材3部。研究方向?yàn)椋簣D像處理與模式識(shí)別,發(fā)表相關(guān)科研論文近20余篇,其中收錄及中文核心期刊近10篇。
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