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新世紀兒童文學新論:后現代兒童圖畫研究 版權信息
- ISBN：9787558907197
- 條形碼：9787558907197 ; 978-7-5589-0719-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新世紀兒童文學新論:后現代兒童圖畫研究 本書特色
本書將受到后現代主義思潮影響的兒童圖畫書稱為“后現代兒童圖畫書”，認為它們在藝術手法或思想內涵方面挑戰了現代主義的傳統話語體系，是對“經典”兒童圖畫書的顛覆。在此基礎上，運用了比較文學的研究方法和視角、跨學科的研究方式，著眼于前沿文學思潮和理論視野，對中外兒童圖畫書進行了整體性關照。論述了當代兒童圖畫書受后現代主義思潮影響的背景因素，后現代兒童圖畫書的混搭、不確定、顛覆等特質，意義與價值，以及對圖畫書創作、尤其是中國原創圖畫書發展的啟發等相關問題。
新世紀兒童文學新論:后現代兒童圖畫研究 內容簡介
近些年，學界對圖畫書有一些研究成果，但還不是很系統深入，特別是將研究對象擴展至世界范圍內圖畫書的發展趨勢和具體文本上，立足*的理論視野、文學思潮去進行關注，更是一項拓荒的工作。從這個背景上看，本書具有填補空白的學術價值，其資料的系統完整性，研究方法的跨學科性，所論文本的新穎度，國際兒童文學研究格局觀照的開闊度等，均在國內兒童文學研究領域占據*前沿的位置，創新性尤其值得肯定。
本書將兒童文學研究、視覺藝術研究與社會歷史研究有機結合起來，從一個全新的角度來重新審視當代兒童圖畫書在以上各個層面所做出的有益探索。
通過本書，讀者可以*限度地認識到兒童圖畫書的開放特質與無限可能性，掌握一條圖畫書發展變化的主線，在當前紛繁的圖畫書洪流中撥開蕪雜，相對客觀地對一類書做出簡明有效的評價，這一點對于兒童圖畫書未來的創作、應用和評價機制來說，具有積極的意義。
新世紀兒童文學新論:后現代兒童圖畫研究 目錄
緒論
**章 奇妙的聯姻：后現代兒童圖畫書的誕生背景
**節 社會思想與物質基礎
一、社會環境與文化思潮的變化
二、兒童生活與兒童讀者的變化
三、圖書制作技術改進與文化產業興起
第二節 圖畫書創作者的個人因素
一、圖畫書創作者自己的看法
二、“后現代”社會氛圍中的創作者
三、受后現代主義思潮影響的創作者
第三節 兒童文學及圖畫書與后現代主義的契合之處
一、兒童文學的多元性與變動性
二、兒童文學的邊緣性與趣味性
三、兒童圖畫書的視覺藝術性
第二章 混搭：肆意跨界的后現代兒童圖 畫書
**節 混搭的藝術“拼貼簿”
一、混搭各種藝術手法與媒材
二、“拼貼簿” 式的個人風格
三、拼貼與后現代藝術的關系
第二節 混搭各種話語體系
一、混搭 “高雅” 與 “通俗” 藝術
二、混搭古今：“年代誤植” 的時空雜糅
三、混搭各種文類形式
第三節 跨越虛構與現實
一、自我指涉的元小說敘事法
二、七種具體情況分類解析
三、“混搭虛實”的本質：后現代主義世界觀
第三章 不確定 猶疑不定的后現代兒童圖畫書
**節 不確定的圖文符碼
一、圖畫書中的 “能指” 和 “所指”
二、“沒有能指的所指”
三、“沒有所指的能指”
第二節 不確定的故事主體
一、非線性的 “反敘事” 結構
二、操縱視角的 “謎題” 式故事
三、荒誕的后現代主義故事
四、充滿裂隙的圖文關系
第三節 不確定的故事結局
一、松散的開放性結局
二、“羅生門” 式的迷局
三、循環型的尾聲
四、可供選擇的結局
第四章 顛覆 ：出人意表的后現代兒童圖 畫書
**節 顛覆傳統內容與題材
一、哲學問題與抽象概念等“邊緣性”題材
二、傳統兒童文學的 “禁忌主題”
三、“后現代化”主題的圖畫書
第二節 顛覆傳統印象與慣性思維
一、質疑傳統兒童故事中的“絕對真理”
二、重構并顛覆經典童話故事
第三節 顛覆作者與讀者之間的權力關系
一、互文性隱喻符號
二、“未完成” 的圖畫書
三、裝置書與特殊的玩具書
第五章 縱深的國度：后現代兒童圖畫書 的價值
**節 后現代文化意義的價值
一、豐富后現代主義的藝術實踐
二、增進后現代主義與現實生活的聯系
三、消解后現代主義的悲觀與虛無
第二節 兒童閱讀與發展方向的價值
一、提升兒童在信息時代的閱讀素養
二、撫慰心靈，幫助兒童應對當下生活
三、培育兒童開放的思維和社會意識
第三節 兒童文學維度的價值
一、兒童文學成為重要的社會思想資源
二、新的兒童文學研究空間及路徑
三、兒童文學本質的重新審視及定義
第六章 星星之火：中國原創圖畫書與后現代主義
**節 中國原創圖畫書對后現代主義的疏離與吸納
一、原創圖畫書的發展簡史
二、原創圖畫書對后現代主義的疏離
三、原創圖畫書對后現代主義的吸納
第二節 中國原創圖畫書中的后現代主義藝術探索
一、羅列與荒謬
二、互文與重構
三、融合與跨齡
第三節 后現代主義對中國原創圖畫書未來發展的啟示
一、“原創圖畫書”概念內涵的深入探究
二、西方理論與中國表達：全球化背景下的本土文化
三、后現代圖畫書中國本土化的啟示
結語 回望未來：后現代兒童圖畫書的前行之路
參考文獻
**章 奇妙的聯姻：后現代兒童圖畫書的誕生背景
**節 社會思想與物質基礎
一、社會環境與文化思潮的變化
二、兒童生活與兒童讀者的變化
三、圖書制作技術改進與文化產業興起
第二節 圖畫書創作者的個人因素
一、圖畫書創作者自己的看法
二、“后現代”社會氛圍中的創作者
三、受后現代主義思潮影響的創作者
第三節 兒童文學及圖畫書與后現代主義的契合之處
一、兒童文學的多元性與變動性
二、兒童文學的邊緣性與趣味性
三、兒童圖畫書的視覺藝術性
第二章 混搭：肆意跨界的后現代兒童圖 畫書
**節 混搭的藝術“拼貼簿”
一、混搭各種藝術手法與媒材
二、“拼貼簿” 式的個人風格
三、拼貼與后現代藝術的關系
第二節 混搭各種話語體系
一、混搭 “高雅” 與 “通俗” 藝術
二、混搭古今：“年代誤植” 的時空雜糅
三、混搭各種文類形式
第三節 跨越虛構與現實
一、自我指涉的元小說敘事法
二、七種具體情況分類解析
三、“混搭虛實”的本質：后現代主義世界觀
第三章 不確定 猶疑不定的后現代兒童圖畫書
**節 不確定的圖文符碼
一、圖畫書中的 “能指” 和 “所指”
二、“沒有能指的所指”
三、“沒有所指的能指”
第二節 不確定的故事主體
一、非線性的 “反敘事” 結構
二、操縱視角的 “謎題” 式故事
三、荒誕的后現代主義故事
四、充滿裂隙的圖文關系
第三節 不確定的故事結局
一、松散的開放性結局
二、“羅生門” 式的迷局
三、循環型的尾聲
四、可供選擇的結局
第四章 顛覆 ：出人意表的后現代兒童圖 畫書
**節 顛覆傳統內容與題材
一、哲學問題與抽象概念等“邊緣性”題材
二、傳統兒童文學的 “禁忌主題”
三、“后現代化”主題的圖畫書
第二節 顛覆傳統印象與慣性思維
一、質疑傳統兒童故事中的“絕對真理”
二、重構并顛覆經典童話故事
第三節 顛覆作者與讀者之間的權力關系
一、互文性隱喻符號
二、“未完成” 的圖畫書
三、裝置書與特殊的玩具書
第五章 縱深的國度：后現代兒童圖畫書 的價值
**節 后現代文化意義的價值
一、豐富后現代主義的藝術實踐
二、增進后現代主義與現實生活的聯系
三、消解后現代主義的悲觀與虛無
第二節 兒童閱讀與發展方向的價值
一、提升兒童在信息時代的閱讀素養
二、撫慰心靈，幫助兒童應對當下生活
三、培育兒童開放的思維和社會意識
第三節 兒童文學維度的價值
一、兒童文學成為重要的社會思想資源
二、新的兒童文學研究空間及路徑
三、兒童文學本質的重新審視及定義
第六章 星星之火：中國原創圖畫書與后現代主義
**節 中國原創圖畫書對后現代主義的疏離與吸納
一、原創圖畫書的發展簡史
二、原創圖畫書對后現代主義的疏離
三、原創圖畫書對后現代主義的吸納
第二節 中國原創圖畫書中的后現代主義藝術探索
一、羅列與荒謬
二、互文與重構
三、融合與跨齡
第三節 后現代主義對中國原創圖畫書未來發展的啟示
一、“原創圖畫書”概念內涵的深入探究
二、西方理論與中國表達：全球化背景下的本土文化
三、后現代圖畫書中國本土化的啟示
結語 回望未來：后現代兒童圖畫書的前行之路
參考文獻
展開全部
新世紀兒童文學新論:后現代兒童圖畫研究 作者簡介
程諾，1987年出生，女，復旦大學比較文學與世界文學碩士，北京師范大學兒童文學博士，現任教于海南師范大學，主要從事兒童文學與兒童圖畫書研究。曾在《社會科學戰線》、《文藝爭鳴》、《文藝報》等期刊上發表學術論文二十余篇，參與翻譯《比較詩學讀本（西方卷）》。
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