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機床電氣控制與PLC 版權(quán)信息
- ISBN:9787121335969
- 條形碼:9787121335969 ; 978-7-121-33596-9
- 裝幀:平塑
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
機床電氣控制與PLC 本書特色
本書采用項目化設(shè)計,共設(shè)計了B690牛頭刨床電氣控制系統(tǒng)分析(自鎖電路等)、C650車床控制系統(tǒng)分析與檢修(減壓啟動等)、T68鏜床控制系統(tǒng)分析與檢修(雙速和制動控制等)、Z30100搖臂鉆床控制系統(tǒng)分析與檢修(星三角啟動控制等)、Z30100搖臂鉆床的自動化改造(PLC應(yīng)用等)五個項目,由簡單到復(fù)雜,每個項目所承載的知識點和技能點在難度和深度上都有區(qū)分和遞進。根據(jù)典型機床電路,分解到典型控制電路,再分解到低壓電器。本教材的教學設(shè)計遵循項目式教學從整體到局部的解構(gòu)過程,與傳統(tǒng)教材剛好相反,體現(xiàn)職業(yè)教育改革思想。本書以項目為中心,分散為多個任務(wù),再以任務(wù)為核心發(fā)散到技能、知識點,對任務(wù)涉及的電氣元件及部件等知識加以介紹,對涉及的操作通過圖文并茂的方式加以指導(dǎo),形成知識卡和技能卡,便于學生自我學習,每個任務(wù)后期會安排動手動腦的實操,*后總結(jié)提升。本書可以作為高等職業(yè)院校、普通本科院校的電氣自動化、機電一體化、機械制造及自動化等相關(guān)專業(yè)教材,也可以作為電氣控制技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的入門級自學教材。
機床電氣控制與PLC 內(nèi)容簡介
本書采用項目化設(shè)計, 共設(shè)計了B690牛頭刨床電氣控制系統(tǒng)分析 (自鎖電路等)、C650車床控制系統(tǒng)分析與檢修 (減壓啟動等)、T68鏜床控制系統(tǒng)分析與檢修 (雙速和制動控制等)、Z30100搖臂鉆床控制系統(tǒng)分析與檢修 (星三角啟動控制等) 等五個項目。
機床電氣控制與PLC 目錄
項目一 B690牛頭刨床電氣控制系統(tǒng)分析 1
1.1 項目導(dǎo)航 1
1.2 任務(wù)一:三相異步電動機點動控制線路分析 1
1.3 任務(wù)二:三相異步電動機長動控制線路分析 16
1.4 任務(wù)三:B690牛頭刨床控制線路分析與檢修 26
1.5 項目闖關(guān) 34
項目二 C650車床控制系統(tǒng)分析與檢修 36
2.1 項目導(dǎo)航 36
2.2 任務(wù)一:三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路分析與檢修 36
2.3 任務(wù)二:三相異步電動機的反接制動控制線路 48
2.4 任務(wù)三:C650車床控制線路分析與檢修 58
2.5 項目闖關(guān) 77
項目三 T68鏜床電氣控制系統(tǒng)分析與檢修 78
3.1 項目導(dǎo)航 78
3.2 任務(wù)一:三相異步電動機雙速控制線路分析 78
3.3 任務(wù)二:T68鏜床控制線路分析與檢修 86
3.4 項目闖關(guān) 94
項目四 Z30100搖臂鉆床控制系統(tǒng)分析與檢修 96
4.1 項目導(dǎo)航 96
4.2 任務(wù)一:三相異步電動機的Y-△降壓啟動控制線路 96
4.3 任務(wù)二:Z30100搖臂鉆床控制線路分析與檢修 108
4.4 項目闖關(guān) 126
項目五 Z30100搖臂鉆床的PLC改造 129
5.1 項目導(dǎo)航(思維導(dǎo)圖) 129
5.2 任務(wù)一:選用并測試PLC改造所需的PLC控制器 129
5.3 任務(wù)二:獲取PLC編程軟件并掌握其使用 143
5.4 任務(wù)三:設(shè)計硬件電路 153
5.5 任務(wù)四:設(shè)計PLC控制程序 162
5.6 任務(wù)五:優(yōu)化PLC程序設(shè)計 174
5.7 項目闖關(guān):編輯技術(shù)文檔 188
附錄A 常用電器、電動機的圖形與文字符號 191
知識點檢索表 194
參考文獻 197
機床電氣控制與PLC 作者簡介
霍覽宇,男,中共黨員,湖南大學電氣工程專業(yè)碩士,副教授,維修電工技師,曾任支部書記、教研室主任等職,現(xiàn)任電氣工程學院副院長,分管教學工作。主持廳級以上課題和項目3項,公開發(fā)表教研科研論文8篇,副主編和參編教材2本,指導(dǎo)學生參加國家技能競賽獲二等將1項、三等獎2項。滿莎,女,湖南機電職業(yè)技術(shù)學院電氣工程分院專任教師,有多年的企業(yè)工作經(jīng)歷,主持過省級教學改革項目,具備較為豐富的教學實踐經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗。
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