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細(xì)讀吶喊:大先生的絕望與希望/名校名著課堂 版權(quán)信息
- ISBN:9787519119881
- 條形碼:9787519119881 ; 978-7-5191-1988-1
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
細(xì)讀吶喊:大先生的絕望與希望/名校名著課堂 本書(shū)特色
本書(shū)總共分為十五講,以“魯迅畫(huà)像”為起始線(xiàn)索,結(jié)合《回憶魯迅先生》,先為讀者勾勒了生活中的平易近人的魯迅,以引起讀者興趣,再分講魯迅的各篇重要小說(shuō)作品,以《吶喊》中的篇章為主,也包括《彷徨》《故事新編》等作品。每一講中,作者都會(huì)從一個(gè)特定的剖面進(jìn)入小說(shuō),提出相關(guān)問(wèn)題,再通過(guò)具體的文本細(xì)讀來(lái)解答。如第二講“孔乙己的‘可笑’與‘不幸’”,就是從小說(shuō)中的“笑”入手,以此為中心提出問(wèn)題,并進(jìn)行相應(yīng)分析。這種抓準(zhǔn)小說(shuō)描寫(xiě)重點(diǎn)的解讀方式,是作者結(jié)合多年一線(xiàn)教育經(jīng)驗(yàn)后總結(jié)而成的,相信能給讀者提供一種引人入勝的閱讀魯迅的視野和角度。
細(xì)讀吶喊:大先生的絕望與希望/名校名著課堂 內(nèi)容簡(jiǎn)介
①首套針對(duì)北京高考語(yǔ)文必讀名著而打造的“名校名著課堂”系列,從高中生的備考、學(xué)習(xí)需要出發(fā)的導(dǎo)讀叢書(shū)。 ②北京四中語(yǔ)文名師基于多年的魯迅閱讀經(jīng)驗(yàn)與一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)置本書(shū)內(nèi)容,首講先為學(xué)生勾勒平易近人的魯迅,打破讀者對(duì)魯迅的刻板印象,再分講細(xì)讀其重要小說(shuō),力求從生活與寫(xiě)作兩個(gè)維度帶讀者進(jìn)入魯迅的世界。 ③脫胎于備受北京四中學(xué)生歡迎的《吶喊》文本細(xì)讀選修課,立足于授課精華與學(xué)生反饋,根據(jù)已有授課經(jīng)驗(yàn),作者精心刪改調(diào)整,以“細(xì)讀”為方法,對(duì)人物形象、小說(shuō)主旨、敘事手法、語(yǔ)言風(fēng)格做了鑒賞分析。 ④北京四中名師將魯迅研究的學(xué)術(shù)成果融匯書(shū)中,同時(shí)避免精深、學(xué)術(shù)化、難讀,講解深入淺出、平實(shí)好懂,注重為一般讀者所接受。 ⑤魯迅,代表了生命的深度和思想的厚度。“人立而后凡事舉”,閱讀魯迅,閱讀《吶喊》,就是幫助你成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立思想的、大寫(xiě)的人。本書(shū)希望為讀者敞開(kāi)一扇微小卻光亮的大門(mén),以走近魯迅,進(jìn)而培養(yǎng)起獨(dú)立的思考能力、對(duì)自我和社會(huì)的理解與反思能力。 ⑥本書(shū)解讀《吶喊》中的作品,能融入作者對(duì)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象的體察,并聯(lián)系對(duì)自我經(jīng)歷的體悟,讓本書(shū)這份《吶喊》解讀,打上了鮮明的時(shí)代性和獨(dú)特的個(gè)性。讓讀魯迅不僅僅是讀魯迅或者應(yīng)付考試,而是幫助讀者成為一個(gè)有獨(dú)立思想的大寫(xiě)的人。
細(xì)讀吶喊:大先生的絕望與希望/名校名著課堂 目錄
細(xì)讀吶喊:大先生的絕望與希望/名校名著課堂 作者簡(jiǎn)介
王志彬,北京師范大學(xué)文學(xué)碩士。北京四中語(yǔ)文教師,北京四中網(wǎng)校主講教師,多次在北京市及全國(guó)作文大賽中獲得指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。出版有《北京四中語(yǔ)文課:名篇品讀》《在北京四中學(xué)作文(高中卷)》等。
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