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包郵 動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材動(dòng)畫視聽語(yǔ)言/劉書亮等
作者：劉書亮艾勝英著
開本：
其他
頁(yè)數(shù)：
108
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動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材動(dòng)畫視聽語(yǔ)言/劉書亮等 版權(quán)信息
- ISBN：9787565725265
- 條形碼：9787565725265 ; 978-7-5657-2526-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材動(dòng)畫視聽語(yǔ)言/劉書亮等 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《動(dòng)畫視聽語(yǔ)言》為動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材中的一本，是一本兼顧了學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性的專業(yè)書籍，本書內(nèi)容豐富，案例新穎，包括四章內(nèi)容：章鏡頭之內(nèi)，介紹了關(guān)于景深、景別的各項(xiàng)內(nèi)容；第二章鏡頭之間，介紹了軸線、蒙太奇、跳切等內(nèi)容；第三章動(dòng)畫中的鏡頭與攝影機(jī)概念，介紹了動(dòng)畫中“攝影機(jī)”的相關(guān)知識(shí)；第四章認(rèn)同與人稱問(wèn)題，介紹了、第二、第三人稱的特點(diǎn)。本書適合動(dòng)畫專業(yè)教師與學(xué)生、動(dòng)畫及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)者、學(xué)者，以及動(dòng)畫愛(ài)好者等。
動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材動(dòng)畫視聽語(yǔ)言/劉書亮等 目錄
緒論
**章 鏡頭之內(nèi)
**節(jié) 景別
第二節(jié) 畫面的縱深
第三節(jié) 視角
第四節(jié) 構(gòu)圖的更多技巧性原則
第五節(jié) 鏡頭運(yùn)動(dòng)
第二章 鏡頭之間
**節(jié) 電影中的視覺(jué)標(biāo)點(diǎn)
第二節(jié) 軸線與軸線原則
第三節(jié) 建置鏡頭的常見使用方式
第四節(jié) 流暢的剪輯
第五節(jié) 跳切
第六節(jié) 蒙太奇
第七節(jié) 分屏與多屏手法
第三章 動(dòng)畫中的鏡頭與攝影機(jī)概念
**節(jié) 動(dòng)畫：為攝影機(jī)加上引號(hào)
第二節(jié) 動(dòng)畫中“攝影機(jī)”的獨(dú)特性
第三節(jié) 超越“鏡頭一剪輯”范式
第四節(jié) 變形動(dòng)畫
第四章 認(rèn)同與人稱問(wèn)題
**節(jié) 常規(guī)故事片的第三人稱旁觀視角
第二節(jié) 影片中的主觀鏡頭與第_人稱效果
第三節(jié) “第二人稱”何在？
第四節(jié) 觀看體驗(yàn)的個(gè)人化與群體化
第五節(jié) 超越視覺(jué)的認(rèn)同手法
第六節(jié) 數(shù)字游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)的身份化與交互性
參考文獻(xiàn)
后記
**章 鏡頭之內(nèi)
**節(jié) 景別
第二節(jié) 畫面的縱深
第三節(jié) 視角
第四節(jié) 構(gòu)圖的更多技巧性原則
第五節(jié) 鏡頭運(yùn)動(dòng)
第二章 鏡頭之間
**節(jié) 電影中的視覺(jué)標(biāo)點(diǎn)
第二節(jié) 軸線與軸線原則
第三節(jié) 建置鏡頭的常見使用方式
第四節(jié) 流暢的剪輯
第五節(jié) 跳切
第六節(jié) 蒙太奇
第七節(jié) 分屏與多屏手法
第三章 動(dòng)畫中的鏡頭與攝影機(jī)概念
**節(jié) 動(dòng)畫：為攝影機(jī)加上引號(hào)
第二節(jié) 動(dòng)畫中“攝影機(jī)”的獨(dú)特性
第三節(jié) 超越“鏡頭一剪輯”范式
第四節(jié) 變形動(dòng)畫
第四章 認(rèn)同與人稱問(wèn)題
**節(jié) 常規(guī)故事片的第三人稱旁觀視角
第二節(jié) 影片中的主觀鏡頭與第_人稱效果
第三節(jié) “第二人稱”何在？
第四節(jié) 觀看體驗(yàn)的個(gè)人化與群體化
第五節(jié) 超越視覺(jué)的認(rèn)同手法
第六節(jié) 數(shù)字游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)的身份化與交互性
參考文獻(xiàn)
后記
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動(dòng)畫專業(yè)“十三五”規(guī)劃應(yīng)用型本科系列教材動(dòng)畫視聽語(yǔ)言/劉書亮等 作者簡(jiǎn)介
劉書亮，動(dòng)畫藝術(shù)學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院教師、碩士生導(dǎo)師；“動(dòng)畫學(xué)術(shù)趴”創(chuàng)始人與主編，積極參與推進(jìn)動(dòng)畫理論研究與專業(yè)知識(shí)在大眾視野內(nèi)的傳播。主要研究領(lǐng)域包括：動(dòng)畫美學(xué)、視聽語(yǔ)言、動(dòng)畫批評(píng)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、交互敘事、虛擬現(xiàn)實(shí)美學(xué)。著有《元?jiǎng)赢嬔芯俊罚?018）、《重新理解動(dòng)畫》（2016）。 艾勝英，副教授，中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫系主任，負(fù)責(zé)動(dòng)畫專業(yè)方向的建設(shè)規(guī)劃及教學(xué)、實(shí)踐的設(shè)計(jì)與實(shí)施；主講影視、動(dòng)畫領(lǐng)域的創(chuàng)作類課程，具有豐富的動(dòng)畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)畫創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)；常年擔(dān)任動(dòng)畫畢業(yè)創(chuàng)作與聯(lián)合創(chuàng)作的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的多部動(dòng)畫作品曾獲國(guó)內(nèi)外眾多重大賽事獎(jiǎng)項(xiàng)。
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