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詩書漫卷的時光:2016年中學卷 版權信息
- ISBN：9787533948320
- 條形碼：9787533948320 ; 978-7-5339-4832-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
詩書漫卷的時光:2016年中學卷 內容簡介
《詩書漫卷的時光（2016年中學卷）/閱讀伴我成長》是嘉興市“閱讀伴我成長”暑期讀書系列活動的獲獎作品集，主要分為初中組和高中組兩個部分，在選入獲獎作品的基礎上，編委會還邀請語文教師進行了細致深入的點評，旨在為讀者提供的作文范本和實用的寫作方法。入選篇目是嘉興地區各縣、市學生在此次征文活動中所寫的讀后感，作品反映了學生的閱讀趣味和閱讀傾向，集中體現了他們成長過程中的喜怒哀樂和對社會、對人生的自我解讀，是他們語言水平的真實反映。
詩書漫卷的時光:2016年中學卷 目錄
漂泊路上的鄉愁
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
沉淀張愛玲
笑容是*溫暖的陪伴
——讀《目送》有感
銘記不如淡忘
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
每一個不曾起舞的日子
——讀《平凡的世界》有感
微光
——讀《巴黎圣母院》有感
你是磁場，我是磁針
——讀《傅雷家書》有感
漫山遍野茶花開
——讀《目送》有感
愛情的英雄主義
——讀《荊棘鳥》有感
把握時間，“漸”悟人生真諦
——讀豐子愷人生小品《漸》有感
流年瑣閱
——那些年我的閱讀記憶
若能目送，便是幸
——讀《目送》有感
向死而生，寧靜致美
——讀《史鐵生作品精選》有感
浮生若夢
——讀《朝花夕拾》有感
撐起一片無畏的藍天
——讀《戰馬》有感
踮起腳尖觸摸天空
——讀《等一朵花盛開》有感
請來“煩”我
——讀《媽媽請你原諒我》有感
戒躁歸寧
——讀《豐子愷人生小品》有感
素年鄉情，戲曲錦時
——讀《趣吳語：江南人文手記》有感
生命之歌
——讀《那些生命中的美好與憂傷》有感
原來，這世界也可以這么美的
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
讓心靈去旅行
——讀《令人著迷的島嶼》有感
一步之遙
——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
*好的結局
——讀《紅樓夢》有感
人生因你而美妙
——讀《那些生命中的美好與憂傷》有感
氤氳水鄉
——讀《緣緣堂隨筆》有感
做一個和自己相逢的人
——讀《令人著迷的島嶼》有感
不忘初心
——讀《駱駝祥子》有感
沒有誰是一座孤島
——讀《島上書店》有感
亂世戰歌
——讀《三國演義》有感
土地的詩意與倫理
——讀《沙鄉年鑒》有感
別讓愛遲到
——讀《目送》有感
當童年已成往事
——讀《琦君散文：粽子里的鄉愁》有感
尋找愛的能量
——讀《我想和你在一起》有感
身邊亦有奇人
——讀《俗世奇人》有感
人生不過一場目送
——讀《目送》有感
生命有裂縫，陽光才照得進來
——讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感
守住那片海
——讀《肖申克的救贖》有感
淬煉
——讀《騎鵝旅行記》有感
我書架上的神明
文明哀歌
——讀《云圖》有感
寄檻外人
（本文僅據《紅樓夢》前八十回及曹公所埋伏筆而作）
性無私，愛無痕
——讀《擺渡人》有感
做一個精神明亮的人
——讀《精神明亮的人》有感
無變
——讀《戰爭與和平》有感
請相信，這世界本沒有那么糟
——讀《愿你與這世界溫暖相擁Ⅱ》有感
無聲
——讀《無聲告白》有感
遇見生命的遼闊
——讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感
聞香識女人
——讀《亂世佳人》有感
掙脫期待，找回自己
——讀《無聲告白》有感
奔跑在路上
——讀《當我談跑步時我談些什么》有感
心靈共鳴
——讀《饑餓藝術家》有感
忽然想到的并非閑話
——讀魯迅先生的《華蓋集》有感
喟嘆山水，探尋歷史文化之根
——讀《文化苦旅》有感
戰勝苦難的學說
——讀《平凡的世界》有感
苦難與人生
——讀《活著》《許三觀賣血記》有感
在逆境中充滿希望
——讀《基督山伯爵》有感
看歲月靜雅如流．
——讀楊絳先生的《我們仨》有感
理想的生活
——讀《月亮和六便士》有感
山頂的日出
——讀《老人與！酚懈
藏在身后的愛
——讀《目送》有感
可卿，可卿
——讀《紅樓夢》有感
沒有誰是一座孤島
——讀《島上書店》有感
那般驚艷那般才
——窺紅樓“鐵娘子”的管理藝術
任是無情也動人
——讀《紅樓夢》有感
生命的彼岸花
——讀《荒廢集》之《人權與死權》有感
與吳語的一次邂逅
——讀《趣吳語：江南人文手記》有感
容忍與自由的抉擇
——讀《容忍與自由》有感
迎接希望的曙光
——讀《阿甘正傳》有感
雨打浮萍
——讀《紅樓夢》有感
生命是一場孤獨的旅行
——讀《百年孤獨》有感
紙上浮光掠影，花開見一世界
——讀夏達的《子不語》有感
拭去心靈上的塵埃
——讀《蘇東坡傳》有感
向死而生
——讀《大秦帝國》有感
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
沉淀張愛玲
笑容是*溫暖的陪伴
——讀《目送》有感
銘記不如淡忘
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
每一個不曾起舞的日子
——讀《平凡的世界》有感
微光
——讀《巴黎圣母院》有感
你是磁場，我是磁針
——讀《傅雷家書》有感
漫山遍野茶花開
——讀《目送》有感
愛情的英雄主義
——讀《荊棘鳥》有感
把握時間，“漸”悟人生真諦
——讀豐子愷人生小品《漸》有感
流年瑣閱
——那些年我的閱讀記憶
若能目送，便是幸
——讀《目送》有感
向死而生，寧靜致美
——讀《史鐵生作品精選》有感
浮生若夢
——讀《朝花夕拾》有感
撐起一片無畏的藍天
——讀《戰馬》有感
踮起腳尖觸摸天空
——讀《等一朵花盛開》有感
請來“煩”我
——讀《媽媽請你原諒我》有感
戒躁歸寧
——讀《豐子愷人生小品》有感
素年鄉情，戲曲錦時
——讀《趣吳語：江南人文手記》有感
生命之歌
——讀《那些生命中的美好與憂傷》有感
原來，這世界也可以這么美的
——讀《那條時光流轉的小巷》有感
讓心靈去旅行
——讀《令人著迷的島嶼》有感
一步之遙
——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
*好的結局
——讀《紅樓夢》有感
人生因你而美妙
——讀《那些生命中的美好與憂傷》有感
氤氳水鄉
——讀《緣緣堂隨筆》有感
做一個和自己相逢的人
——讀《令人著迷的島嶼》有感
不忘初心
——讀《駱駝祥子》有感
沒有誰是一座孤島
——讀《島上書店》有感
亂世戰歌
——讀《三國演義》有感
土地的詩意與倫理
——讀《沙鄉年鑒》有感
別讓愛遲到
——讀《目送》有感
當童年已成往事
——讀《琦君散文：粽子里的鄉愁》有感
尋找愛的能量
——讀《我想和你在一起》有感
身邊亦有奇人
——讀《俗世奇人》有感
人生不過一場目送
——讀《目送》有感
生命有裂縫，陽光才照得進來
——讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感
守住那片海
——讀《肖申克的救贖》有感
淬煉
——讀《騎鵝旅行記》有感
我書架上的神明
文明哀歌
——讀《云圖》有感
寄檻外人
（本文僅據《紅樓夢》前八十回及曹公所埋伏筆而作）
性無私，愛無痕
——讀《擺渡人》有感
做一個精神明亮的人
——讀《精神明亮的人》有感
無變
——讀《戰爭與和平》有感
請相信，這世界本沒有那么糟
——讀《愿你與這世界溫暖相擁Ⅱ》有感
無聲
——讀《無聲告白》有感
遇見生命的遼闊
——讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感
聞香識女人
——讀《亂世佳人》有感
掙脫期待，找回自己
——讀《無聲告白》有感
奔跑在路上
——讀《當我談跑步時我談些什么》有感
心靈共鳴
——讀《饑餓藝術家》有感
忽然想到的并非閑話
——讀魯迅先生的《華蓋集》有感
喟嘆山水，探尋歷史文化之根
——讀《文化苦旅》有感
戰勝苦難的學說
——讀《平凡的世界》有感
苦難與人生
——讀《活著》《許三觀賣血記》有感
在逆境中充滿希望
——讀《基督山伯爵》有感
看歲月靜雅如流．
——讀楊絳先生的《我們仨》有感
理想的生活
——讀《月亮和六便士》有感
山頂的日出
——讀《老人與！酚懈
藏在身后的愛
——讀《目送》有感
可卿，可卿
——讀《紅樓夢》有感
沒有誰是一座孤島
——讀《島上書店》有感
那般驚艷那般才
——窺紅樓“鐵娘子”的管理藝術
任是無情也動人
——讀《紅樓夢》有感
生命的彼岸花
——讀《荒廢集》之《人權與死權》有感
與吳語的一次邂逅
——讀《趣吳語：江南人文手記》有感
容忍與自由的抉擇
——讀《容忍與自由》有感
迎接希望的曙光
——讀《阿甘正傳》有感
雨打浮萍
——讀《紅樓夢》有感
生命是一場孤獨的旅行
——讀《百年孤獨》有感
紙上浮光掠影，花開見一世界
——讀夏達的《子不語》有感
拭去心靈上的塵埃
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向死而生
——讀《大秦帝國》有感
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