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解析菲力浦·阿利埃斯《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》 版權(quán)信息
- ISBN：9787544659376
- 條形碼：9787544659376 ; 978-7-5446-5937-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
解析菲力浦·阿利埃斯《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》 本書特色
劍橋大學前校長布羅爾斯教授、英囤前教育大臣克拉克，“PISA之父”施萊歇爾等傾情**！ 本叢書批判性思維“PACIER模式”與劍橋大學合作開發(fā)，全面培養(yǎng)讀者六種批判性思維技能。 本書是對人類學著作《兒童的世紀：舊制度下的兒童和家庭生活》的解析，作者深入解讀原著，從原著作者介紹、原著的歷史貢獻、學術(shù)價值、局限性以及各方評價等方面，全面地對原著進行剖析，有助于讀者用批判性思維來研讀原著，本書也可作為學生研讀原著的導讀書籍。
解析菲力浦·阿利埃斯《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》 內(nèi)容簡介
菲力浦·阿利埃斯于1962年出版的《兒童的世紀》，不僅是首部針對“兒童”的通史，而且引發(fā)了學界對普通人生活的關(guān)注。阿利埃斯認為，17世紀前根本不存在“兒童”這一概念，那時兒童只是小一號的人。人們“發(fā)現(xiàn)了”這個概念，并非因為兒童本身出現(xiàn)了變化，而是因為人們的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在阿利埃斯看來，心態(tài)變遷對社會的影響大于經(jīng)濟、政治或人口因素，這一觀點也讓他成為兒童與家庭研究領(lǐng)域的重要學者。
解析菲力浦·阿利埃斯《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》 目錄
引言
菲力浦·阿利埃斯其人
《兒童的世紀》的主要內(nèi)容
《兒童的世紀》的學術(shù)價值
**部分：學術(shù)淵源
1．作者生平與歷史背景
2．學術(shù)背景
3．主導命題
4．作者貢獻
第二部分：學術(shù)思想
5．思想主脈
6．思想支脈
7．歷史成就
8．著作地位
第三部分：學術(shù)影響
9．*初反響
10．后續(xù)爭議
11．當代印跡
12．未來展望
術(shù)語表
人名表
菲力浦·阿利埃斯其人
《兒童的世紀》的主要內(nèi)容
《兒童的世紀》的學術(shù)價值
**部分：學術(shù)淵源
1．作者生平與歷史背景
2．學術(shù)背景
3．主導命題
4．作者貢獻
第二部分：學術(shù)思想
5．思想主脈
6．思想支脈
7．歷史成就
8．著作地位
第三部分：學術(shù)影響
9．*初反響
10．后續(xù)爭議
11．當代印跡
12．未來展望
術(shù)語表
人名表
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