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鋼琴女孩成長記 版權信息
- ISBN:9787552536010
- 條形碼:9787552536010 ; 978-7-5525-3601-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
鋼琴女孩成長記 內容簡介
鄭婉旸是一個很有才氣的女孩,我教她彈鋼琴,逐漸了解她,深知她從銀川來北京學琴很不容易,要克服一系列的困難。我之前也讓她們做好思想準備,然而這些困難都被她們克服了,學琴的道路越走越寬。到現在,鄭婉旸已經是美國皮博迪音樂學院的高才生,并且正在攻讀博士學位!這個過程當然是很不容易的,經歷這個過程的關鍵人物,可以說就是婉旸的媽媽楊汝青了。她是一位很好的媽媽,細心周到的培養使婉旸健康地發育、成長,這當然是作為媽首要任務,然而她還承擔了更重要的任務,她從一開始就下定決心,要培養鄭婉旸學業有成。她很嚴格地要求自己,艱苦樸素,各方面都要做得很好,各方面還得成為孩子的表率,還規定了嚴格的時間表,讓婉旸按時作息,按時練琴,幾年來堅持不變,促使婉旸養成了很好的學習習慣,保證了婉旸的進步。這個從銀川來、程度很淺、不懂彈琴方法、不大理解音樂的孩子,逐漸懂得了很多彈琴的道理。從小學到中學,再到大學,直線上升,水平有了很大的提高,獲得了很多專家的稱贊。并且,獲得了美國專業音樂學院教授的稱贊,這些令很多學習鋼琴的孩子們和家長們羨慕,令家長和老師都感到自豪,真是難能可貴!可以說,將來她會是很有前途的學生!
從培養孩子的過程當中,楊汝青本人有了很大的提高,寫作一本“成長”經歷,這就要求她要很會觀察生活,很會總結經驗,在親身經歷的過程當中提高自己。從楊汝青寫的書中,很能感受到她一生中的甜酸苦辣,她的幸福與悲傷,她的成就與歡樂。從書中不只是可以看到她的女兒的成長過程,也看到了她本人的成長。楊汝青在不斷聽課的過程中,自己也獲得了很大的提高。孩子提高的同時,楊汝青自己也進行了多方面的學習,不但增長了很多知識,總結了很多經驗,對彈琴演奏的質量和水平,甚至是老師的教學水平,她都有了一定的判斷力,做出自己的評價,并在這本“成長”的書里都得到了很好的展示。
鋼琴女孩成長記 目錄
我的丑小鴨
有美一人,宛如清揚
對幼兒園的憧憬
在集體生活中成長
懵懂的鋼琴家夢
接觸電子琴
初顯天賦
學前班
上學啦
學鋼琴
幫女兒做作業
考級
開始參加鋼琴比賽
小丫折桂
升入初中
音緣
初見趙屏國教授
艱難抉擇
孤注一擲
第二篇·追夢
清秋惜別夢不休
城邊棲身求學路
去舊承新路迢迢
天寒水凝暖氣涼
小屋驚魂
名師碩學柳岸新
親歷難事長一智
難苦怎敵人心堅
冬去春回赤日炎
國樂韻律
偷偷溜去的比賽
上“賊船”
小荷始露尖尖角
被威脅·搬家
通州·香港·春意闌珊
跳級·自學·第三次搬家
磨煉高考
……
第三篇·專業之路
附錄·婉旸日記節選
后記
鋼琴女孩成長記 節選
《鋼琴女孩成長記》: 當時本來打算讓婉旸學鋼琴,不僅因為她喜歡,還由于班主任趙靜老師的屢次建議。但我們聽說四歲學琴年齡太小,老師不接收,就想先讓她隨便學個樂器玩玩。婉旸四歲半的那個寒假,她小姨休假回到銀川,看報紙時,發現少年宮在招收架子鼓學員,讓我帶婉旸去報名試試。 一個星期天的下午,我拉著婉旸的小手來到少年宮,找到架子鼓學員報名處。老師上上下下打量我倆,看看她,再看看我,笑問:“你倆誰學?” 老師說婉旸太小,架子鼓根本夠不著,要是喜歡,就先學電子琴吧。聽聞此話我暗自歡喜,覺著這是個好主意,當時想過如果一步到位買鋼琴,花費太大,更重要的,萬一她不是學鋼琴的這塊料,買了鋼琴豈不浪費了! 〉潞笞C明,如果家長一開始就有讓孩子學鋼琴的打算,就應該直接學鋼琴。鋼琴和電子琴*主要的區別在于琴鍵力度不同,電子琴琴鍵一觸即響,而鋼琴是需要全身的放松和手臂的重量來表現聲音。如果孩子習慣了電子琴的觸鍵又轉而學鋼琴,會出現手腕僵硬、不會放松的毛病。 從少年宮回到家里,我認真地跟小婉旸談了一次話。我先問她想不想學電子琴,她毫不猶豫地回答“想學”!澳呛,”我說,“只學不行,學琴是需要練習的,從上課**天起,我們必須每天練習。以后練琴就是我們每天的娛樂活動之一,一天都不能偷懶。還有,既然已經學了,咱們就得學好,就要學得誰都趕不上你,能做到嗎?”小家伙竟然也很認真地答應了。 1月19日這一天,女兒四歲五個多月,這是她人生中一個值得紀念的日子,從這天起,婉旸開始學習電子琴! ∥顼埡螅冶持娮忧伲駮D挎著自己的小水壺,雙手抱著新買的電子琴教材,蹦蹦跳跳地跟著我。我們一起來到少年宮,正式開始了她的**堂音樂課。我們提前來到學校,早早等在教室門口,為的是占到**排座位! ≈钡介_始上課,老師才發現,由于學生太多,事先準備不充分,插線板不夠,有一部分孩子的琴沒法用。老師希望家近的學生或家長回家拿插線板。父母家離少年宮很近,我想回去拿,但又很猶豫,看著這么小的女兒,如果帶著她一起回家,速度太慢,肯定耽誤上課。我自己回去拿呢,又不放心把她一個人留在教室。由于太小,婉旸是坐在兩個摞起來的凳子上面,我怕她摔了,更怕人多混亂,把坐在**排靠近門口的女兒抱走了。猶豫時,婉旸似乎看出了我的心思,伸開胳膊,兩只小手搭在琴上,仰著小臉,很認真地看著我說:“媽媽,你回姥姥家拿插線板,我要在這兒看著我的琴。”我不放心地囑咐她:“坐穩了,不要亂晃。誰叫你也不要走,就在這兒等著媽媽啊!” 我狂奔到父母家,拿上插線板,又狂奔向學校。還沒進教室,我就急切地往里探頭,一瞬間,我踏實了,我看到女兒兩只小手搭在電子琴上,安靜地坐在高高的凳子上面! ∨畠旱**節電子琴課就這樣開始了。對婉旸來說,新鮮好奇、非常興奮又有些緊張。我呢,則跟著她一起邊學習邊復習,學習電子琴的鍵盤、彈法,復習我差不多忘光了的五線譜。 父母看我既要背琴,又要拿書包,還要照顧小婉腸,因此從第二次課開始,一直跟著我們,或幫我背琴,或幫外孫女拿書包,或拉著小婉旸。不論春夏秋冬,不管曰曬雨淋,這一學,就是兩年多! ‰娮忧侔鄤傞_課時人很多,坐滿了整個教室不說,大一些的孩子的家長幾乎擠滿了教室的走廊和后面,大家的學習熱情很高,家長們摩拳擦掌,孩子們積極努力! 蓚月后,電子琴班上的家長少了一大半。再過兩個月,學生也少了一半,漸漸由原來的人滿為患到一年后的兩個班合二為一。這讓我深深感到,孩子的堅持在于家長! ……
鋼琴女孩成長記 作者簡介
楊汝青,滿族,生于銀川,現居北京。2004年帶女兒回到北京,陪伴女兒專業學琴,女兒出國讀研后開始寫作之旅。
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