包郵 親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦)
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親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 版權(quán)信息
- ISBN:9787559822154
- 條形碼:9787559822154 ; 978-7-5598-2215-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 本書特色
這是專為小學(xué)生學(xué)習(xí)吟誦而編寫的一套兒童吟誦教材。每個(gè)年級(jí)分為上卷、下卷,共計(jì)64篇古詩(shī)文,每個(gè)學(xué)期32篇。書稿中選取的都是適合該年級(jí)孩子閱讀和吟誦的篇章,我們從內(nèi)容背景、詩(shī)文大意、聲韻分析、意象與注釋、詩(shī)文主題五個(gè)層面來(lái)解讀和分析一首詩(shī)歌,而且每首詩(shī)上面都配有相應(yīng)的吟誦調(diào),方便初學(xué)者學(xué)習(xí)。這套書后還附有二維碼,掃一掃就可以聽(tīng)到每首詩(shī)對(duì)應(yīng)的吟誦音頻,孩子可以跟著學(xué)吟誦。該書稿選篇以絕句、律詩(shī)及小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教材中古詩(shī)篇目為主,適用于小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
1.配套統(tǒng)編語(yǔ)文教材,方便老師和學(xué)生使用。按照兒童詩(shī)詞教育的次第安排篇目,1—6年級(jí),由淺入深,循序漸進(jìn)。每?jī)?cè)分上、下兩卷,對(duì)應(yīng)上下學(xué)期,每個(gè)學(xué)期32篇,不會(huì)增加老師和孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2.選篇精當(dāng),適合小學(xué)階段的詩(shī)文教育。選篇上,由全國(guó)優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師選定篇目,基本涵蓋了小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容。篇目主要有三個(gè)來(lái)源:一是統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的古詩(shī)詞;二是課標(biāo)修訂后的《小學(xué)必背古詩(shī)75首》中的詩(shī)詞;三是中華經(jīng)典誦讀(包括蒙學(xué))的內(nèi)容,如《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語(yǔ)》等,以大家耳熟能詳?shù)钠繛橹鳎荚跒閹熒峁└鞣N文體的吟誦范例。
3.內(nèi)容豐富,多角度分析詩(shī)歌,方便更加深入和高效的學(xué)習(xí)。詩(shī)詞的鑒賞部分包括作者、背景、字詞釋義、句意通解、聲韻分析、詩(shī)詞意象等內(nèi)容,我們從這些方面來(lái)解讀和分析一首詩(shī)歌,立求層層深入、條分縷析,多角度幫孩子打通古詩(shī)吟誦的學(xué)習(xí)竅門。
4.透過(guò)文字,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行聲韻分析。詩(shī)不只是文字藝術(shù),也是聲音藝術(shù)。對(duì)聲音的感悟、對(duì)讀法的分析,為我們打開(kāi)了詩(shī)詞的大門,我們才有可能去探索門背后的廣闊世界,從意象、主題直至言外之意所指向的中華文化精神。
親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 目錄
親近母語(yǔ):我愛(ài)吟誦·四年級(jí) (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 作者簡(jiǎn)介
徐健順:首都師范大學(xué)副教授,中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育分會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)吟誦分會(huì)秘書長(zhǎng),組織出版了《我愛(ài)吟誦》《詩(shī)詞吟誦》《中華經(jīng)典吟誦》等教材和教學(xué)資源。
徐冬梅:親近母語(yǔ)創(chuàng)始人,母語(yǔ)教育研究專家,著名兒童閱讀推廣人。國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“親近母語(yǔ)”課題主持人。2005年度中國(guó)推動(dòng)讀書十大人物,2012年度美國(guó)易社學(xué)者。
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