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幼兒園比大學更重要:如何培養孩子的性格 版權信息
- ISBN：9787505445376
- 條形碼：9787505445376 ; 978-7-5054-4537-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園比大學更重要:如何培養孩子的性格 本書特色
性格對了，孩子一輩子就對了，性格決定一個人的行為習慣和思維方式，對人生有決定性的影響。3～6歲，也就是說幼兒園階段，正是孩子性格發展的“潮濕的水泥期”，這一階段孩子的性格可塑性極強。孩子90％左右的性格都是在這一時期形成的。 一位從教10多年的資深早教專家與您分享她的教育筆記。本書內容具有很強的實用性和可操作性。對學齡前這個特定年齡階段的養育問題進行了一一解讀和深入的剖析，對孩子在幼兒園可能出現的各種問題進行歸納總結，通過大量生動、活潑、真實可靠的案例進行客觀和細致入微的分析，并提出解決方案。
幼兒園比大學更重要:如何培養孩子的性格 內容簡介
性格對了，孩子一輩子就對了，性格決定一個人的行為習慣和思維方式，對人生有決定性的影響。3～6歲，也就是說幼兒園階段，正是孩子性格發展的“潮濕的水泥期”，這一階段孩子的性格可塑性極強。孩子90%左右的性格都是在這一時期形成的。
一位從教10多年的資深早教專家與您分享她的教育筆記。本書內容具有很強的實用性和可操作性。對學齡前這個特定年齡階段的養育問題進行了一一解讀和深入的剖析，對孩子在幼兒園可能出現的各種問題進行歸納總結，通過大量生動、活潑、真實可靠的案例進行客觀和細致入微的分析，并提出解決方案。
幼兒園比大學更重要:如何培養孩子的性格 目錄
目?錄
**章 性格對了，孩子的一輩子就對了
當記者采訪創建龐大摩根帝國的J.P.摩根時，記者問：“決定你成功的條件是什么？”晚年的J.P.摩根毫不掩飾地說：“性格。”記者又問：“資本和資金何者更為重要？”J.P.摩根答道：“資本比資金重要，但*重要的是性格。”
一個人的性格特征幾乎決定著他未來的前途，所以說，性格對了，孩子的一輩子就對了。
讓孩子的性格往好的方向發展，這是父母的工作 / 003
父母是孩子的心靈“飼養員” / 005
孩子的性格差距來自于父母的行為差距 / 008
生活的每一瞬間都在教育孩子 / 011
培養孩子好性格，父母一定要做這八件事 / 013
完美性格培養，離不開父母的榜樣 / 015
給孩子一個不抱怨的世界 / 018
第二章 3~6歲，塑造孩子的黃金性格
3~6歲時期，如果父母注重對孩子的性格培養與塑造，孩子將來就會有“后勁”。否則，即使孩子再聰明，如果沒有良好的性格也會制約他的發展。
樂觀，給孩子未來幸福增添一份保險 / 023
勇敢，才能擁有更大的發展空間 / 027
自信，是孩子成功的前提 / 029
負責，責任心讓孩子表現卓越，創造奇跡 / 033
耐心，是一切聰明才智的基礎 / 036
善良，從培養孩子的同理心開始 / 038
慷慨，從懂得分享開始 / 040
果斷，從拒絕拖拉、磨蹭開始 / 042
第三章 完美性格培養——規矩和愛一個都不能少
我們常說一個家風好的家庭培養出來的孩子不會差到哪里去，而一個家風不好的家庭，孩子的性格也會受到不良影響。可以說家庭教育對孩子完美性格的培養起關鍵作用。
父母對孩子的愛與尊重能給孩子莫大的信心與動力，而教育目標一致的家規又會給孩子正確的行為準則，規矩與愛并行，才能讓孩子的性格朝著更完美的方向發展。
孩子認同的規矩才有效 / 049
孩子的自控力與忍耐力，玩著玩著就有了 / 052
適時放手，讓孩子“咎由自取” / 054
不要讓你的右手知道你的左手在幫它 / 056
想要孩子不吵鬧，給個活兒讓孩子去干 / 058
N條無益的“育兒老規矩”，盡早扔了吧 / 060
第四章 3~6歲，如何培養孩子的情商
在人的一生中，情商經常被人認為比智商更重要，所以，不少人熱衷于提高自己的情商，但經過各種情商培訓后效果并不明顯，因為他們已經錯過了情商發展的敏感期。
情商應該從小培養，而3~6歲的孩子恰恰處于情商發展的敏感期，為人父母的我們一定要重視起來，在孩子成長的每一天里，有方法、有技巧地慢慢培養孩子的情商。
家長要當好孩子的情感教練 / 067
與孩子情緒共振 / 069
引導孩子處理負面情緒，父母該怎么做 / 072
正面管教，給孩子面子很重要 / 074
孩子“情感骨折”，理解孩子才能治愈他 / 076
以溫和的態度堅持面對孩子的“叛逆” / 078
培養孩子情商的三大技巧 / 081
孩子終身受用的本領：社交能力 / 083
通過生活能力培養孩子的領導力 / 087
第五章 性格塑造黃金期，如何說孩子才會聽
與孩子說話是一門很有講究的藝術，會說話的父母懂得尊重與理解孩子，他們深諳“孩子”比“面子”更重要，他們愿意俯下身來，設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。
獲得父母理解與尊重的孩子會時刻充滿自信，他們更愿意主動配合家長，在家長用心的引導下，慢慢成為性格健全的人。
請與孩子理性溝通 / 091
孩子*不愛聽的話——“你瞧人家！” / 092
孩子*怕家長眼中的“你應該這樣” / 095
家長理論一大堆，孩子只會更厭惡 / 097
教育孩子*怕啰唆，提醒孩子只說關鍵詞 / 099
批評孩子，千萬不能傷害其心靈 / 100
耳朵聽進去的“毒藥”與“補藥” / 103
表揚孩子，不要“但是” / 106
這樣的贊美，孩子很討厭 / 108
運用“我的信息”，讓孩子主動改變 / 110
別失信，父母形象不能破產 / 112
第六章 愛是一門藝術，別讓愛害了孩子
父母都愛自己的孩子，為了孩子，我們犧牲工作與事業，犧牲休息與消遣，犧牲了大好的青春，可是很多孩子感受到的卻是父母的不滿、厭棄、焦慮、憤怒，甚至還有敵意。
其實，父母要做的，并不是孩子的保姆和教練，父母要做的是要給予孩子高質量的愛，讓孩子在親情澆灌下，孕育出優良的性格與品質，成為一個有夢想并勇敢追夢的人。
別給孩子有條件的愛 / 117
別讓兒時的經歷妨礙你做好父母 / 119
“受不了”的愛天天在發生 / 122
孩子不是拿來秀的 / 123
壞媽媽，我依然愛你 / 126
一個唱黑臉，一個唱白臉，別讓這招害了孩子 / 127
消滅負能量，是對孩子*大的愛 / 129
家長總在考慮孩子的將來，極少擔憂孩子的現在 / 132
有一種愛，叫周末陪孩子一起撒歡 / 134
愛孩子就給他寫一本成長日記，無關乎文采，只關乎愛 / 136
第七章 讀懂孩子，才能培養出完美性格的孩子
一位資深幼教工作者感慨：“不是孩子什么都不知道，而是大人們不知道孩子心里想什么。”因為不懂，父母即使盡其所能，有時候帶給孩子的還是傷害。
身為家長，我們唯有用心了解孩子成長的秘密，掌握一定的方法，才能讀懂孩子，養出完美性格的孩子。
讀懂孩子行為的秘訣 / 141
聯結是父母給孩子*好的禮物 / 143
家長要有“第七感” / 145
傾聽孩子內心的聲音 / 147
用游戲掏出孩子心中的秘密 / 149
孩子所有不可愛的行為，都是在呼喚愛 / 151
孩子黏人，說明孩子愛你 / 152
孩子不能光靠面包活下去 / 155
第八章 尊重與鼓勵，讓孩子遇見*好的自己
孩子不論表現好與差都不想被批評或指責，他們更希望獲得父母的理解與尊重。父母對孩子的閃光點給予肯定與表揚，孩子會感到滿足與自豪，并且不斷強化這些優點；對于孩子做得不理想的地方，父母給予鼓勵式批評，孩子會獲得信心與動力，表現得會更好。
先理解，后鼓勵 / 161
贏得起，輸不起 / 163
講故事VS大嗓門 / 165
人因忽視完美而成功，并非因為完美而成功 / 167
鼓勵孩子是我們家長每天要做的功課 / 169
孩子要“順養”，不能強制苛求 / 172
孩子犯錯后，原諒比懲罰更有效 / 174
第九章 沒有問題孩子，只有問題父母
孩子來到這個世上就像一張白紙，他們的性格、行為方式往往都是在家庭環境中養成的。孩子的問題，根源往往在父母那里。甚至，我們可以毫不夸張地說：不論孩子出現什么問題，一定可以從父母身上找到原因，并且通過父母的及時反省與改變，*終解決這些問題。
孩子的問題，根源在父母 / 179
家庭教育失敗的N個原因，看你有沒有中招 / 181
家長要如何挽救“電視喂養的孩子” / 183
累壞了父母，閑壞了孩子 / 186
像對待孩子一樣要求自己 / 188
孩子不想把一件壞事變成兩件 / 190
有些事，孩子贏得了一時，輸掉的卻是一輩子 / 193
不乖沒有錯，越聽話的孩子越難成才 / 194
展開全部
幼兒園比大學更重要:如何培養孩子的性格 作者簡介
劉文獻，筆名：靜蕓。親子作家、資深家庭教育研究者，從事幼教工作多年，擁有豐富的幼兒教育經驗，現專注于0~6歲孩子早期教育與親子關系的研究。著有《媽媽這樣教寶寶就聰明》《0~3歲寶寶安全養成筆記》《3~6歲寶寶安全養成筆記》等圖書。其作品思想深刻、文風清新明快、語言樸實靈動，有效解決了父母在育兒過程中普遍存在的難題和困惑，深受廣大父母的歡迎和喜愛。
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