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點擊品牌·奧林匹克競賽解題方法大全高中生物奧林匹克競賽解題方法大全/點擊金牌 版權(quán)信息
- ISBN：9787544091404
- 條形碼：9787544091404 ; 978-7-5440-9140-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
點擊品牌·奧林匹克競賽解題方法大全高中生物奧林匹克競賽解題方法大全/點擊金牌 內(nèi)容簡介
本套書以新教學大綱為指導，按照新教材的全部知識點和奧林匹克競賽的測試范圍分類編寫，以期為同學們提供很為全面、系統(tǒng)、實用、完備的競賽解題方法。書中內(nèi)容以創(chuàng)新思維、掌握方法為主旨，通過一種類型，一個例題；一個例題，多種思路，來拓展學生的思維，提高學生的解題能力。很后，精選習題，輔以針對性訓練，讓學生真正做到觸類旁通、舉一反三。
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點擊金牌·高中生物奧林匹克競賽解題方法大全
目錄
章 分子與細胞 1
節(jié) 細胞的化學成分 1
第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 15
第三節(jié) 細胞的分裂、分化、癌變和衰亡 32
第四節(jié) 細胞的代謝 42
第二章 遺傳與進化 92
節(jié) 遺傳的細胞學基礎(chǔ) 92
第二節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 98
第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律 114
第四節(jié) 性別決定與伴性遺傳 154
第五節(jié) 生物的變異和進化 166
第三章 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 181
節(jié) 植物與動物的激素調(diào)節(jié) 181
第二節(jié) 人和動物的神經(jīng)調(diào)節(jié) 193
第三節(jié) 人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài) 206
第四節(jié) 生態(tài)因子 219
第五節(jié) 種群和群落 229
第六節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 257
第四章 生物的多樣性 285
節(jié) 植物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 285
第二節(jié) 動物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 317
第三節(jié) 微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 344
第五章 生物學實驗 373
節(jié) 植物學實驗 373
第二節(jié) 動物學實驗 381
第三節(jié) 生理生化實驗 386
第四節(jié) 細胞微生物實驗 391
第五節(jié) 生態(tài)學實驗 397
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（一） 402
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（二） 418
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（三） 432
2017年全國中學生生物學聯(lián)賽試題 448
2018年全國中學生生物學聯(lián)賽試題 464
參考答案 485
目錄
章 分子與細胞 1
節(jié) 細胞的化學成分 1
第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 15
第三節(jié) 細胞的分裂、分化、癌變和衰亡 32
第四節(jié) 細胞的代謝 42
第二章 遺傳與進化 92
節(jié) 遺傳的細胞學基礎(chǔ) 92
第二節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 98
第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律 114
第四節(jié) 性別決定與伴性遺傳 154
第五節(jié) 生物的變異和進化 166
第三章 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 181
節(jié) 植物與動物的激素調(diào)節(jié) 181
第二節(jié) 人和動物的神經(jīng)調(diào)節(jié) 193
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第五節(jié) 種群和群落 229
第六節(jié) 生態(tài)系統(tǒng) 257
第四章 生物的多樣性 285
節(jié) 植物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 285
第二節(jié) 動物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 317
第三節(jié) 微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)及多樣性 344
第五章 生物學實驗 373
節(jié) 植物學實驗 373
第二節(jié) 動物學實驗 381
第三節(jié) 生理生化實驗 386
第四節(jié) 細胞微生物實驗 391
第五節(jié) 生態(tài)學實驗 397
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（一） 402
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（二） 418
全國中學生生物學聯(lián)賽模擬試題（三） 432
2017年全國中學生生物學聯(lián)賽試題 448
2018年全國中學生生物學聯(lián)賽試題 464
參考答案 485
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點擊品牌·奧林匹克競賽解題方法大全高中生物奧林匹克競賽解題方法大全/點擊金牌 作者簡介
高建軍，湖南省首批正不錯教師，中學特級教師，全國模范教師，湖南省優(yōu)選工作者，中組部、教育部2015年“萬人計劃”全國教學名師，并獲得國家高層次人才特殊支持計劃。教育部第二屆基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員，湖南師范大學生命科學學院碩士研究生導師，長沙教育學院客座教授，湖南省教育廳新課程專家委員會學科專家。所輔導的學生獲得靠前中學生生物學奧林匹克競賽品牌三枚，銀牌三枚，13人進入國家集訓隊。
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