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養育男孩:影響孩子一生的親子溝通法 版權信息
- ISBN：9787518067442
- 條形碼：9787518067442 ; 978-7-5180-6744-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
養育男孩:影響孩子一生的親子溝通法 本書特色
如何更好地與男孩溝通？
如何幫助男孩解決成長過程中遇到的各種問題？
這是一本送給育有男孩的媽媽的書，也是一本簡單高效的親子溝通手冊，由日本知名心理咨詢師分享的養育男孩的理念和方法。本書結合 “阿德勒心理學”和應用心理學“NLP”，旨在告訴我們如何養育一個溫和而內心堅定的男孩，比如，培養孩子認可和接納自己，嘗試從“目的”出發解決問題，深入了解孩子的類型特質，活用元模型和彌爾頓模型等各種溝通技巧，打開男孩各種可能性，此外，書中還適當地指出了媽媽們容易落入的陷阱，等等。
溝通是一門技術，有良好溝通的地方才有愛。做一個智慧型的媽媽，愛孩子，就要走進孩子的內心，幫助他們以更好的姿態去面對這個世界。
養育男孩:影響孩子一生的親子溝通法 內容簡介
如何更好地與男孩溝通？ 如何幫助男孩解決成長過程中遇到的各種問題？ 這是一本送給育有男孩的媽書，也是一本簡單高效的親子溝通手冊，由日本知名心理咨詢師分享的養育男孩的理念和方法。本書結合 “阿德勒心理學”和應用心理學“NLP”，旨在告訴我們如何養育一個溫和而內心堅定的男孩，比如，培養孩子認可和接納自己，嘗試從“目的”出發解決問題，深入了解孩子的類型特質，活用元模型和彌爾頓模型等各種溝通技巧，打開男孩各種可能性，此外，書中還適當地指出了媽媽們容易落入的陷阱，等等。 溝通是一門技術，有良好溝通的地方才有愛。做一個智慧型的媽媽，愛孩子，就要走進孩子的內心，幫助他們以更好的姿態去面對這個世界。
養育男孩:影響孩子一生的親子溝通法 目錄
**章 接納孩子*本真的樣子
培養孩子認可和接納自己 003
用恰當的語言和孩子交流 007
第二章 親子教育不批評、不表揚
嘗試從“目的”出發解決問題 015
男孩常見的問題行為 018
目的一 引起關注 018
目的二 權力爭奪 020
目的三 復仇 022
目的四 死氣沉沉、有氣無力的夸示 025
辨別問題行為所屬類型的方法 028
不輕易表揚孩子 030
用言語賦予孩子勇氣很重要 033
賦予孩子勇氣的言語要點 036
第三章 如何讀懂男孩子的心
“視覺”“聽覺”“體感覺”三種類型 043
類型診斷小測試 047
各種不同類型孩子的特質 052
孩子和母親是同一類型或是不同類型 054
理解不同類型的差異，接受本真的孩子 058
第四章 與男孩子順暢溝通的技巧
回溯 —— 告訴孩子你接受本真的他 065
調整節奏和引領——了解孩子內心的想法 068
鏡像——拉近和孩子的距離 071
元模型——發現孩子身上更多的可能性 072
米爾頓模型——賦予男孩子勇氣 080
與青春期男孩溝通的技巧 082
第五章 “虎媽們”容易落入的陷阱
“孩子的問題”和“媽媽的問題” 087
孩子遲到了，別管他 091
媽媽要孩子做一個好榜樣 092
培養孩子探究事物的好奇心 094
不批評，不抱怨，更容易解決問題 097
孩子過了該睡覺的時間還不睡就不再理他 099
接納孩子當下的情緒 101
沒關系，你一定可以的 104
得到孩子協助的有效言辭 108
清晰地向孩子傳達信息 112
給媽媽們的實操方法 114
事例 1 孩子因被同學欺負而煩惱 115
事例 2 孩子不太愿意去足球學校 117
事例 3 孩子把自己的東西扔得到處都是 118
第六章 愿孩子有一個光輝燦爛的未來
擁有積極的人生態度對孩子很重要 125
自己可以交到新朋友 127
積累“上學”的經驗 131
讓孩子擁抱這個精彩的世界 135
*重要的是賦予媽媽們勇氣 138
后記 請帶著智慧，守護幸福家庭 143
附錄 類型診斷測試 145
培養孩子認可和接納自己 003
用恰當的語言和孩子交流 007
第二章 親子教育不批評、不表揚
嘗試從“目的”出發解決問題 015
男孩常見的問題行為 018
目的一 引起關注 018
目的二 權力爭奪 020
目的三 復仇 022
目的四 死氣沉沉、有氣無力的夸示 025
辨別問題行為所屬類型的方法 028
不輕易表揚孩子 030
用言語賦予孩子勇氣很重要 033
賦予孩子勇氣的言語要點 036
第三章 如何讀懂男孩子的心
“視覺”“聽覺”“體感覺”三種類型 043
類型診斷小測試 047
各種不同類型孩子的特質 052
孩子和母親是同一類型或是不同類型 054
理解不同類型的差異，接受本真的孩子 058
第四章 與男孩子順暢溝通的技巧
回溯 —— 告訴孩子你接受本真的他 065
調整節奏和引領——了解孩子內心的想法 068
鏡像——拉近和孩子的距離 071
元模型——發現孩子身上更多的可能性 072
米爾頓模型——賦予男孩子勇氣 080
與青春期男孩溝通的技巧 082
第五章 “虎媽們”容易落入的陷阱
“孩子的問題”和“媽媽的問題” 087
孩子遲到了，別管他 091
媽媽要孩子做一個好榜樣 092
培養孩子探究事物的好奇心 094
不批評，不抱怨，更容易解決問題 097
孩子過了該睡覺的時間還不睡就不再理他 099
接納孩子當下的情緒 101
沒關系，你一定可以的 104
得到孩子協助的有效言辭 108
清晰地向孩子傳達信息 112
給媽媽們的實操方法 114
事例 1 孩子因被同學欺負而煩惱 115
事例 2 孩子不太愿意去足球學校 117
事例 3 孩子把自己的東西扔得到處都是 118
第六章 愿孩子有一個光輝燦爛的未來
擁有積極的人生態度對孩子很重要 125
自己可以交到新朋友 127
積累“上學”的經驗 131
讓孩子擁抱這個精彩的世界 135
*重要的是賦予媽媽們勇氣 138
后記 請帶著智慧，守護幸福家庭 143
附錄 類型診斷測試 145
展開全部
養育男孩:影響孩子一生的親子溝通法 作者簡介
朝妻秀子，日本知名心理咨詢師，親子溝通專家，暢銷書作家。育有兩個孩子，一男一女，專注于親子教育、心理咨詢，創立東京·商務·研究室股份有限公司，從事心理咨詢、 親子教育等工作。以自身的育兒經驗以及臨床實踐為依托，為客戶提供育兒及心理咨詢，為很多家庭有效解決了親子教育問題。出版作品《孩子真正希望聽到媽媽說的話》《了解自己，改變經營》等。
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