7-9歲叛逆期,這樣溝通更有效 版權信息
- ISBN:9787518060948
- 條形碼:9787518060948 ; 978-7-5180-6094-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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7-9歲叛逆期,這樣溝通更有效 本書特色
本書是一部叛逆兒童教育實例指導書,通過一個個典型的案例,幫助父母7-9歲的叛逆兒童的迷惘和焦慮,打開他們的心門,深度剖析他們的種種心理,指導父母用有效的方法有針對性地與孩子溝通,幫助父母解決孩子成長過程中的各種難題,讓其成功地度過這個充滿危險的階段,健康快樂地成長。
7-9歲叛逆期,這樣溝通更有效 內容簡介
本書是一部叛逆兒童教育實例指導書,通過一個個典型的案例,幫助父母7-9歲的叛逆兒童的迷惘和焦慮,打開他們的心門,深度剖析他們的種種心理,指導父母用有效的方法有針對性地與孩子溝通,幫助父母解決孩子成長過程中的各種難題,讓其成功地度過這個充滿危險的階段,健康快樂地成長。
7-9歲叛逆期,這樣溝通更有效 目錄
第01章 叛逆孩子不聽話,不打不罵不咆哮 | 001
孩子正處于心理斷乳期,父母應冷靜對待 | 002
孩子叛逆了,父母不必太較勁 | 005
孩子反感老師,父母應正面引導 | 008
孩子有隱私了,父母別驚慌 | 011
孩子愛頂嘴,父母不能忽視 | 014
第02章 孩子總是唱反調,父母要摸清背后的真相 | 017
孩子抵抗約束,父母應及時調整自己 | 018
孩子形成健康的自我,父母應多鼓勵 | 019
孩子自我探索,父母巧妙引導 | 023
兒童性教育,父母別再羞于啟齒 | 025
孩子精力旺盛,父母培養其注意力 | 028
孩子打破砂鍋問到底,父母應保護其求知欲 | 031
第03章 孩子情緒多變,父母要細心開導巧安撫 | 035
孩子怕黑,父母就培養其獨立性 | 036
孩子敏感脆弱,父母要多給予安全感 | 039
孩子比較內向,父母要多陪伴 | 041
孩子容易消極,父母要多安撫 | 043
孩子有自閉癥,父母要用愛心引導他 | 047
孩子有抑郁癥,父母別放棄 | 050
第04章 對孩子身上的壞習慣,重在嚴格要求 | 053
孩子生氣喜歡摔東西,父母不必緊張 | 054
孩子愛搶東西,引導他認識歸屬者 | 057
孩子愛涂鴉,父母應及時給予回應 | 060
孩子人來瘋,父母別太關注 | 063
孩子愛模仿,父母不能錯過學習敏感期 | 067
孩子總是三心二意,父母就要培養其注意力 | 070
第05章 孩子個性不好,父母應適度放手耐心引導 | 073
糾正孩子的任性,父母要有耐心 | 074
孩子愛撒謊,父母不能打罵 | 076
孩子出現反抗行為,父母要了解他的想法 | 079
孩子想獨立,父母給予他成長空間 | 081
孩子不喜歡被管,父母要巧妙應對 | 083
第06章 孩子討厭學習,想辦法積極提升他的學習意愿 | 087
孩子學習沒計劃,父母與他一定制訂計劃 | 088
孩子聽不懂,父母要引導孩子預習功課 | 090
孩子偏科,父母要找到背后的原因 | 093
女兒不擅長數學,父母應糾正認識偏差 | 096
孩子患了厭學癥,父母要及時幫他解壓 | 097
孩子恐懼考試,父母要引導他做好復習 | 099
讓孩子認識到學習的意義 | 102
第07章 孩子若不受人喜歡,父母要為他營造良好交際環境 | 105
孩子好嫉妒,父母要給予心理疏導 | 106
孩子霸道,父母要對癥下藥 | 109
孩子不善與同學相處,父母應教會他團結 | 111
孩子不懂拒*,父母要鍛煉他拍板的能力 | 114
孩子交友要自由,越干涉越叛逆 | 117
孩子沒人緣,父母要反省教育方法 | 118
孩子愛打人,父母不該以暴制暴 | 120
第08章 孩子不親近父母,父母應學會做他的朋友 | 125
孩子不聽話,只需要你多夸他 | 126
孩子不愿溝通,父母不妨主動走進他的內心 | 129
孩子不服氣,父母要理解他的意愿 | 132
孩子變了,那是因為你沒真正了解過他 | 135
孩子疏遠了,源于父母的態度 | 138
孩子不耐煩,不妨與他平等對話 | 141
第09章 孩子性格有缺陷,父母要進行對照自我反省 | 145
孩子膽怯,父母要鼓勵孩子走出去 | 146
孩子自卑,父母要多鼓勵 | 148
孩子自私,父母要教會他學會分享 | 151
孩子比較驕傲,可以適當批評 | 153
孩子愛攀比,父母不能掉以輕心 | 156
**0章 孩子認知不夠,父母要努力規范他的行為 | 159
孩子懶惰,父母盡量少服務 | 160
孩子喜歡浪費,要灌輸“勤儉節約”的意識 | 162
孩子癡迷游戲,想辦法轉移其注意力 | 165
孩子課堂紀律差,父母要細心引導 | 167
孩子喜歡拖沓,父母要做好監督 | 170
孩子享受“錢”帶來的虛榮感父母應反思 | 172
**1章 孩子不夠獨立,請先給他成長空間 | 175
幫助孩子順利進入過渡期 | 176
讓孩子養成寫日記的習慣 | 178
請尊重孩子強烈的獨立意識 | 180
鼓勵孩子走出門去運動 | 183
面對親子矛盾,做引導型父母 | 185
孩子有屬于自己夢想的權利 | 188
**2章 孩子*需要什么,是足夠的愛和尊重 | 191
讓孩子學會自己依靠自己 | 192
讓孩子知道為什么努力 | 194
找到孩子的成長規律 | 197
培養孩子抵抗挫折的能力 | 199
別讓孩子失去一個快樂的童年 | 201
注重孩子的早期教育 | 203
參考文獻 | 206
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7-9歲叛逆期,這樣溝通更有效 作者簡介
張紅鏑,大連廣播電視大學文法學院,教授。主要研究方向為應用語言學、課程與教學論。主持或參與省哲學社會科學課題2項,出版著作4部,在核心期刊發表學術論文20多篇,累計字數近百萬。
馬明,畢業于首都師范大學教育學院,現任國家開放大學教育教學部副教授,主要從事教育基本理論研究。近年來主持“聯校教社醫研究論文獎計劃”課題 《我國基礎教育投資體制的公益性分析》; 參與中國成人教育協會“十二五”成人教育科研規劃課題2015年度立項重點課題《教育咨詢服務體系在開放教育中的構建與發展》。在《教育學報》《成人教育》《國家教育行政學院學報》等期刊發表學術論文多篇。