掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
全國計算機等級考試最新真考題庫模擬考場及詳解·二級MSOffice高級應(yīng)用
-
>
決戰(zhàn)行測5000題(言語理解與表達)
-
>
軟件性能測試.分析與調(diào)優(yōu)實踐之路
-
>
第一行代碼Android
-
>
JAVA持續(xù)交付
-
>
EXCEL最強教科書(完全版)(全彩印刷)
-
>
深度學(xué)習(xí)
談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事 版權(quán)信息
- ISBN：9787301307694
- 條形碼：9787301307694 ; 978-7-301-30769-4
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事 本書特色
《談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事》是一本關(guān)于大數(shù)據(jù)的妙趣橫生的科普讀物。全書分三部分：
一部分介紹大數(shù)據(jù)時代、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、大數(shù)據(jù)認知的誤區(qū)，以及大數(shù)據(jù)的安全性；
第二部分介紹一些有趣的案例，大數(shù)據(jù)與我們生活的關(guān)聯(lián)、大數(shù)據(jù)帶來意想不到的結(jié)果、大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用的新領(lǐng)域，以及引發(fā)的反思；
第三部分介紹推動大數(shù)據(jù)發(fā)展的動力、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些思考、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)，以及人工智能與統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系等。
為了讓讀者更全面、準確而輕松地了解大數(shù)據(jù)，本書從問題入手，以簡潔的語言展示大數(shù)據(jù)時代的熱點話題，并通過大量的實例，讓讀者體會大數(shù)據(jù)對生活、工作方式的改變。同時，本書還將筆者對人生的認知和感悟，編輯到頁眉模塊，營造了閑適的閱讀氛圍。
本書旨在促進大數(shù)據(jù)基本知識的普及，成為人們了解大數(shù)據(jù)的一本可以帶來愉悅體驗的入門讀物。
談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事 內(nèi)容簡介
《談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事》是一本關(guān)于大數(shù)據(jù)的妙趣橫生的科普讀物。全書分三部分： 一部分介紹大數(shù)據(jù)時代、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、大數(shù)據(jù)認知的誤區(qū)，以及大數(shù)據(jù)的安全性； 第二部分介紹一些有趣的案例，大數(shù)據(jù)與我們生活的關(guān)聯(lián)、大數(shù)據(jù)帶來意想不到的結(jié)果、大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用的新領(lǐng)域，以及引發(fā)的反思； 第三部分介紹推動大數(shù)據(jù)發(fā)展的動力、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些思考、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)，以及人工智能與統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系等。 為了讓讀者更全面、準確而輕松地了解大數(shù)據(jù)，本書從問題入手，以簡潔的語言展示大數(shù)據(jù)時代的熱點話題，并通過大量的實例，讓讀者體會大數(shù)據(jù)對生活、工作方式的改變。同時，本書還將筆者對人生的認知和感悟，編輯到頁眉模塊，營造了閑適的閱讀氛圍。 本書旨在促進大數(shù)據(jù)基本知識的普及，成為人們了解大數(shù)據(jù)的一本可以帶來愉悅體驗的入門讀物。
談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事 目錄
引言：大數(shù)據(jù)發(fā)展引發(fā)的思考：普及“大數(shù)據(jù)”基本知識迫在眉睫
大數(shù)據(jù)是什么？
一、什么是”大數(shù)據(jù)時代“？
二、什么是”大數(shù)據(jù)“？
三、大數(shù)據(jù)認知的誤區(qū)
四、大數(shù)據(jù)安全嗎？——”大數(shù)據(jù)“與”雙刃劍“
大數(shù)據(jù)有哪些應(yīng)用領(lǐng)域？
五、大數(shù)據(jù)告訴你意想不到的結(jié)果——幾個有趣的經(jīng)典案例
六、大數(shù)據(jù)與我們的生活息息相關(guān)——幾個真實的應(yīng)用故事
七、大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用的新領(lǐng)域
八、大數(shù)據(jù)應(yīng)用實例反思：這是為什么？
要如何更好地發(fā)展大數(shù)據(jù)？
九、”誰“推動了大數(shù)據(jù)的發(fā)展
十、大數(shù)據(jù)發(fā)展的四大節(jié)點
十一、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能”形象“化
十二、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)
十三、”人工智能其實就是統(tǒng)計學(xué)“這個命題并不重要
大數(shù)據(jù)是什么？
一、什么是”大數(shù)據(jù)時代“？
二、什么是”大數(shù)據(jù)“？
三、大數(shù)據(jù)認知的誤區(qū)
四、大數(shù)據(jù)安全嗎？——”大數(shù)據(jù)“與”雙刃劍“
大數(shù)據(jù)有哪些應(yīng)用領(lǐng)域？
五、大數(shù)據(jù)告訴你意想不到的結(jié)果——幾個有趣的經(jīng)典案例
六、大數(shù)據(jù)與我們的生活息息相關(guān)——幾個真實的應(yīng)用故事
七、大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用的新領(lǐng)域
八、大數(shù)據(jù)應(yīng)用實例反思：這是為什么？
要如何更好地發(fā)展大數(shù)據(jù)？
九、”誰“推動了大數(shù)據(jù)的發(fā)展
十、大數(shù)據(jù)發(fā)展的四大節(jié)點
十一、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能”形象“化
十二、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)
十三、”人工智能其實就是統(tǒng)計學(xué)“這個命題并不重要
展開全部
談?wù)劥髷?shù)據(jù)的那點事 作者簡介
朱建平，1962年9月出生。2003年獲南開大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。2013年在耶魯大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院生物統(tǒng)計系訪問合作一個學(xué)期。現(xiàn)任廈門大學(xué)管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，廈門大學(xué)數(shù)據(jù)挖掘研究中心主任。教育部新世紀優(yōu)秀人才，國家社科基金重大項目首席專家，教育部高等學(xué)校統(tǒng)計學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長，福建省哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才。
書友推薦
- >
二體千字文
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
經(jīng)典常談
- >
姑媽的寶刀
- >
莉莉和章魚
- >
山海經(jīng)
- >
有舍有得是人生
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
本類暢銷
