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包郵 沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方(5年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀
作者：張伯華
所屬叢書(shū)：
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開(kāi)本：
其他
頁(yè)數(shù)：
160
本類榜單：中小學(xué)教輔銷量榜
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沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方(5年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787546182919
- 條形碼：9787546182919 ; 978-7-5461-8291-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方(5年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 本書(shū)特色
《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》依據(jù)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)部編版教材編寫(xiě)，圍繞每篇課文的內(nèi)容，多角度、全方位地遴選精美作品，一套配合現(xiàn)行語(yǔ)文教材的學(xué)生同步讀物。本書(shū)精選了朱自清、葉圣陶、馮驥才、冰心等著名作家的作品。圍繞教材專題單元選取篇目，入選的100余篇文章，分成8組，與教科書(shū)各組有一定的聯(lián)系。與教材結(jié)合緊密，指導(dǎo)性明確，為鞏固識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)文能力提供有力保障。為了使小學(xué)生真正在快樂(lè)中閱讀，本書(shū)充分考慮到小學(xué)生地年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛收集了與課文內(nèi)容相關(guān)地“兒歌”“寓言”“民間故事”等資料，以增強(qiáng)本書(shū)地趣味性和可讀性。閱讀本書(shū)可以有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有利于學(xué)生積累語(yǔ)言、開(kāi)闊視野、豐富見(jiàn)聞，并在潛移默化中提高人文素養(yǎng)。
沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方(5年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》依據(jù)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)部編版教材編寫(xiě)，圍繞每篇課文的內(nèi)容，多角度、多方面地遴選精美作品，一套配合現(xiàn)行語(yǔ)文教材的學(xué)生同步讀物。本書(shū)精選了朱自清、葉圣陶、馮驥才、冰心等有名作家的作品。圍繞教材專題單元選取篇目，入選的100余篇文章，分成8組，與教科書(shū)各組有一定的聯(lián)系。與教材結(jié)合緊密，指導(dǎo)性明確，為鞏固識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)文能力提供有力保障。為了使小學(xué)生真正在快樂(lè)中閱讀，本書(shū)充分考慮到小學(xué)生地年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛收集了與課文內(nèi)容相關(guān)地“兒歌”“寓言”“民間故事”等資料，以增強(qiáng)本書(shū)地趣味性和可讀性。閱讀本書(shū)可以有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有利于學(xué)生積累語(yǔ)言、開(kāi)闊視野、豐富見(jiàn)聞，并在潛移默化中提高人文素養(yǎng)。
沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方(5年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 作者簡(jiǎn)介
張伯華，教育部奧鵬教師教育網(wǎng)專題課程主持專家。肖金鳳，北京市高級(jí)教師，北京市海淀區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，區(qū)級(jí)骨干教師，區(qū)課題組成員。曾多次舉行區(qū)級(jí)公開(kāi)課。撰寫(xiě)多篇教科研論文，并多次獲獎(jiǎng)。曾參與編寫(xiě)《語(yǔ)文思維訓(xùn)練》、《中小學(xué)整本書(shū)閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》、《小學(xué)生作文200字》等書(shū)。撰寫(xiě)《我的成長(zhǎng)之路》一文入選為北京市聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練教材范文。
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